Panduan Pengembangan Guru

Panduan pengembangan ini menyediakan saran bagi para koordinator dan administrator program untuk membantu guru seminari menyelesaikan Pelatihan Kurikulum Seminari dan bersiap untuk pengembangan tambahan. Ini dirancang untuk membantu para guru belajar secara bertahap, yang dapat membantu mereka untuk tidak merasa kewalahan.

Pertimbangkan untuk membuat rencana untuk membantu guru baru menyelesaikan pelatihan dan untuk membantu guru lain bila diperlukan. Ini dapat dibahas dalam pertemuan latihan-jabatan bulanan yang lebih besar atau diadaptasi dengan kebutuhan masing-masing guru secara individu. Sewaktu Anda mempertimbangkan waktu dari saran-saran ini, adalah penting agar guru tidak merasa tertekan untuk bergerak melalui setiap langkah terlalu cepat. Carilah cara-cara untuk menetapkan kecepatan yang pantas untuk membangun kemampuan para guru Anda.

Sebelum Mereka Mulai Mengajar

Ajaklah para guru untuk membaca dan mengikuti petunjuk dalam “Panduan Memulai Cepat.”
Bantulah mereka mengetahui cara mencatat kehadiran.

Langkah 1

Ajaklah para guru untuk mengadopsi kurikulum seminari dengan secara cermat mengikuti pelajaran-pelajaran sebagaimana diuraikan.
Jadwalkan waktu untuk membahas pertanyaan apa pun yang mungkin mereka miliki mengenai kurikulum dan untuk menilai bagaimana kemajuan mereka.

Langkah 2

Ajaklah mereka untuk menyelesaikan “Pelatihan Pelajaran Persiapan Hidup.”
Jadwalkan waktu untuk membahas pertanyaan apa pun yang mungkin mereka miliki mengenai cara mengajarkan pelajaran Persiapan Hidup.

Langkah 3

Ajaklah mereka untuk menyelesaikan “Pelatihan Penguasaan Doktrin.”
Jadwalkan waktu untuk membahas pertanyaan apa pun yang mungkin mereka miliki mengenai cara membantu siswa mencapai penguasaan doktrin.

Langkah 4

Ajaklah mereka untuk menyelesaikan “Pelatihan Penilaian.”
Jadwalkan waktu untuk membahas pertanyaan apa pun yang mungkin mereka miliki mengenai pelajaran Menilai Pemelajaran Anda atau mengenai cara membantu siswa menerima kredit kursus untuk penilaian.

Langkah 5

Ajaklah mereka untuk menyelesaikan “Pelatihan Mengadopsi dan Mengadaptasi Kurikulum Seminari.” Sekarang guru telah diperkenalkan pada pelajaran-pelajaran yang berbeda dalam kurikulum dan telah memiliki pengalaman dalam mengadopsinya, guru mungkin lebih mampu untuk secara tepat mengadaptasi kurikulum.
Jadwalkan waktu untuk membahas pertanyaan apa pun yang mungkin mereka miliki mengenai cara mengadopsi dan secara tepat mengadaptasi kurikulum seminari.

Langkah 6

Persiapkan rencana untuk pengembangan guru tambahan sewaktu Anda mengukur, menentukan, melatih, dan menilai kemampuan mereka.