Aperfeiçoamento didático do professor
Ajudar os alunos a fortalecer seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo

“Ajudar os alunos a fortalecer seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo”, Aperfeiçoamento Didático do Professor: Concentrar-se em Jesus Cristo, 2023

“Ajudar os alunos a fortalecer seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo”, Aperfeiçoamento Didático do Professor: Concentrar-se em Jesus Cristo

Ajudar os alunos a se achegarem a Jesus Cristo

Ajudar os alunos a fortalecer seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo.

Habilidade

Faça declarações que ajudem os alunos a conhecer e sentir o amor do Pai Celestial e de Jesus Cristo.

Imagem
alunos em sala de aula

Definir

Em cada lição, há várias oportunidades de ajudar os alunos a fortalecer seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo. Algumas das melhores oportunidades acontecem depois que os alunos compartilham suas ideias ou sentimentos. Nesse momento, os professores podem fazer declarações que se concentrem no amor e nos atributos do Pai Celestial e de Jesus Cristo.

Esses tipos de declarações ajudarão os alunos a reconhecer como o Pai Celestial e Jesus Cristo se sentem a respeito deles, como eles se sentem a respeito do Pai Celestial e de Jesus Cristo, ou ambos. Na declaração você pode destacar, testificar ou relacionar o que o aluno acabou de compartilhar com um atributo ou verdade sobre o amor, a natureza e os sentimentos de Deus por Seus filhos. Essas declarações criam oportunidades adicionais para que o Espírito Santo testifique aos alunos seu valor individual ao Pai Celestial e a Seu Filho.

Exemplos

  • Margarida conta que recebeu uma resposta para sua oração. O professor então diz: “Essa experiência é uma prova de que o Pai Celestial sabe quem você é”.

  • Jade conta que sentiu o Espírito repreendê-la durante a conferência por ela não estar mais lendo as escrituras. O professor então responde com: “Obrigado por lembrar a todos nós que Ele deseja Se envolver com a nossa vida”.

  • Harumi compartilha uma ideia que obteve ao ler as escrituras. O professor responde: “Seus pensamentos nos ensinaram como Deus é bondoso e gentil”.

  • Bruno expressa como está frustrado por não ter tempo suficiente para ler as escrituras. O professor então responde: “Podemos dizer o quanto você O ama por seu desejo de segui-Lo”.

  • Adeline compartilha seus sentimentos depois de ler Doutrina e Convênios 18:10. O professor então diz: “Também sei que sua alma é inestimável para Ele”.

Praticar

Crie uma declaração que possa ajudar cada aluno a sentir o amor do Pai Celestial e de Jesus Cristo.

  • Bruna conta que uma de suas frases favoritas do hino “Eu sei que vive meu Senhor” é “Que vive para me alentar”.

  • Tomás conta que, antes do divórcio dos seus pais, havia muitas brigas na casa deles. Quando ele orou, foi a única vez que sentiu paz e consolo.

  • Depois de ler sobre a abertura do Mar Vermelho, Priscila diz: “Acho incrível que Deus fez isso por Moisés e pelos filhos de Israel”.

Debater ou ponderar

  • Qual é o valor de fazer declarações que ajudem os alunos a sentir o amor do Pai Celestial e de Jesus Cristo?

  • Por que o Pai Celestial deseja que façamos esse tipo de declaração como parte da experiência de aprendizado?

Incorporar

  • Reserve 5 minutos após cada aula que ensinar na próxima semana e escreva declarações que você poderia ter dito com base no que os alunos compartilharam. Durante a semana seguinte, tente fazer declarações semelhantes durante a aula.

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