Съсредоточавайте се върху Исус Христос: Помагайте на изучаващите да идват при Исус Христос

Помагайте на изучаващите целенасочено да се стремят да бъдат по-подобни на Исус Христос.

Умение

Забелязвайте качества на Христос в учениците и споделяйте забелязаното по начини, които ги вдъхновяват да продължават да бъдат като Него.

Описание

Разпознаването на действия или качества на Исус Христос в другите и споделянето на това признание с тях кани Светия Дух да свидетелства за Отца и Сина и ни вдъхновява да продължаваме да живеем като Тях. По време на урока наблюдавайте учениците и се питайте: „Какви качества на Исус Христос виждам в този човек?“. Споделете какво забелязвате по начин, който им помага да знаят, че виждате, че се стремят да стават по-подобни на Исус Христос.

Модел за преподаване

• След като учителката вижда Хулио да държи вратата отворена за учениците, тя се пита наум: „Какви качества на Исус Христос виждам в този човек?“. След това тя споделя следното: „Хулио, благодаря ти, че задържа вратата отворена за всички тези ученици. Ти ми напомни как Спасителят е търсил начини да служи на другите и да ги благославя“.

• Кай получава новини за загуба в семейството си и учителят наблюдава как Калани го утешава. Учителят се пита: „Какви качества на Исус Христос виждам в Калани?“. След това учителят споделя с нея: „Калани, като те видях да говориш с Кай и да му помагаш днес, ти ми напомни как Исус Христос е прекарвал време с хората един по един. Благодаря ти, че направи това, което Той би направил“.

Упражнение

1. Изберете ученик от вашия клас и се запитайте: „Какви качества на Исус Христос виждам в този човек?“. Подгответе какво ще кажете на ученика и след това споделете с него характеристиката или качеството.

2. Изберете друг ученик и се запитайте: „Какви качества на Исус Христос виждам в този човек?“. Подгответе какво ще кажете на ученика и след това споделете с него или нея характеристиката или качество.

Обсъдете или обмислете

• Как това да забелязвате Христови качества в учениците и да споделяте мислите си с тях може да кани учениците да продължават целенасочено да се стремят да бъдат като Исус Христос?

Прилагайте наученото

• Започнете, като избирате по един или двама ученици на ден. Наблюдавайте и споделяйте с тях как забелязвате, че те стават по-подобни на Христос. Продължете това, докато стане естествено.

Искате ли да научите повече?

• 2 Нефи 25:26

• Чад Х. Уеб, „Говорим за Христа, радваме се в Христа“ (излъчване на годишното обучение за Семинар и институт по религия, 12 юни 2018 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Умение

Канете учениците да търсят начини да следват примера на Исус Христос в личния си живот.

Описание

След като откриете действия или качества на Исус Христос, можете да помагате на учениците си да се стремят да следват Неговия пример в личния си живот. Един начин, по който можете да помагате на учениците си, е да ги поканите да помислят върху следните три неща:

1. Човек, когото биха могли да благословят с Христово действие или качество.

2. Нещо, което те биха могли да направят, за да благословят този човек с Христовото действие или качество.

3. Момент, когато биха могли да го направят.

Когато учениците ви обмислят тези покани, Светият Дух може да им помага по-целенасочено да се стремят да следват примера на Исус Христос и да увеличават желанието си за действие.

Моделите и упражненията по-долу са общи примери. Обучението ще бъде по-ефективно, ако моделите и възможностите за упражнение са свързани със следващите уроци, които ще бъдат обхванати в учебната програма.

Модел за преподаване

След като са открили и обсъдили Христовото качество доброта, учителят кани учениците да помислят и да напишат отговорите си на следните въпроси:

1. Познавате ли някого, който има нужда да изпита добрината на Исус Христос?

2. Какво можете да правите, за да му/ѝ помагате да усеща добротата на Спасителя?

3. Кога можете да го правите?

Натиснете тук, за да видите видеоклип за този модел.

Упражнение

За всяко от следните Христови качества или действия напишете въпрос, който да зададете на учениците си и който ще ги покани да следват примера на Спасителя:

• Любовта

• Моментът, когато Спасителят казва: „Отче, прости им, защото не знаят какво правят“ (Лука 23:34)

• Действие или качество на Спасителя от предстоящ урок

Обсъдете или обмислете

• Какво научихте, докато се упражнявахте да каните учениците да търсят начини да следват примера на Исус Христос?

• Какво ще се случи с учениците ви, ако редовно ги каните да откриват начини, по които могат да следват примера на Спасителя?

Прилагайте наученото

• Отделяйте време при подготовката на следващите си уроци, за да формулирате въпроси, които насърчават учениците да следват примера на Исус Христос винаги, когато откривате някое от Неговите качества или действия.

Искате ли да научите повече?

• Герит У. Гонг, „Служение“, Лиахона, май 2023 г., с. 16–19