Centrarse en Jesucristo: Ayudar a los alumnos a venir a Jesucristo

Ayude a los alumnos a esforzarse intencionalmente por ser más semejantes a Jesucristo

Habilidad

Observar los atributos cristianos de los alumnos y compartir lo que haya notado de manera que los inspire a seguir siendo semejantes a Él.

Cristo consolando a unas mujeres

Definir

El reconocer acciones o atributos de Jesucristo en los demás y compartir ese reconocimiento con ellos invita al Espíritu Santo a dar testimonio del Padre y del Hijo y nos inspira a seguir viviendo como Ellos. Durante la clase, observe a los alumnos y pregúntese: “¿Qué características o atributos de Jesucristo veo en esta persona?”. Hable de lo que discierna de modo que los ayude a saber que los ve esforzándose por llegar a ser más semejantes a Jesucristo.

Modelo

• Después de que la maestra vea a Julio mantener la puerta abierta para los alumnos, se pregunta en silencio: “¿Qué características o atributos de Jesucristo veo en esta persona?”. Luego comenta lo siguiente: “Julio, gracias por mantener la puerta abierta para todos esos alumnos. Me recordaste cómo el Salvador buscó maneras de servir y bendecir a los demás”.

• Kai recibe una noticia sobre una pérdida en su familia y el maestro observa cómo Kalani lo consuela. El maestro se pregunta: “¿Qué características o atributos de Jesucristo veo en Kalani?”. Luego, el maestro le comenta: “Kalani, cuando te vi hablar y ayudar a Kai hoy, me recordaste cómo Jesucristo pasó tiempo con otras personas de manera individual. Gracias por hacer lo que Él haría”.

Practicar

1. Elija a un alumno de la clase y pregúntese: “¿Qué características o atributos de Jesucristo veo en esta persona?”. Prepare lo que le dirá al alumno y luego comparta la característica o el atributo con él o ella.

2. Elija a otro alumno y pregúntese: “¿Qué características o atributos de Jesucristo veo en esta persona?”. Prepare lo que le dirá al alumno y luego comparta la característica o el atributo con él o ella.

Analizar o meditar

• ¿De qué manera el observar atributos cristianos en los alumnos y compartir sus pensamientos con ellos podría invitarlos a continuar esforzándose intencionalmente por ser semejantes a Jesucristo?

Incorporar

• Comience seleccionando a uno o dos alumnos cada día. Observe y comparta con ellos cómo se da cuenta de que se están volviendo más semejantes a Cristo. Continúe haciendo esto hasta que se vuelva natural.

¿Desea saber más?

• 2 Nefi 25:26

• Chad H Webb, “Hablamos de Cristo, nos regocijamos en Cristo”, transmisión anual de la capacitación de Seminarios e Institutos de Religión, 12 de junio de 2018, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Habilidad

Invitar a los alumnos a buscar maneras de seguir el ejemplo de Jesucristo en sus propias vidas.

un alumno estudiando las Escrituras

Definir

Después de reconocer acciones o atributos de Jesucristo, puede ayudar a los alumnos a esforzarse por seguir Su ejemplo en sus propias vidas. Una manera en que puede ayudarlos es pedirles que consideren los tres elementos siguientes:

1. Una persona a la que podrían bendecir con una acción o un atributo semejante a los de Cristo.

2. Algo que podrían hacer para bendecir a esa persona con una acción o un atributo semejante a los de Cristo.

3. Un momento en que puedan hacerlo.

Cuando los alumnos toman en cuenta estas indicaciones, el Espíritu Santo puede ayudarlos a esforzarse más intencionalmente por seguir el ejemplo de Jesucristo y aumentar su deseo de actuar.

Los modelos y las prácticas siguientes son ejemplos generales. La capacitación será más eficaz si los modelos y las oportunidades de práctica están conectados con las próximas lecciones que se tratarán en el curso de estudio.

Modelo

Después de reconocer y analizar el atributo cristiano de la bondad, el maestro invita a los alumnos a meditar y escribir respuestas a las preguntas siguientes:

1. ¿A quién conocen que necesite experimentar la bondad de Jesucristo?

2. ¿Qué pueden hacer a fin de ayudar a esa persona a sentir la bondad del Salvador?

3. ¿Cuándo pueden hacerlo?

Haga clic aquí para ver un video de este modelo.

Practicar

Para cada uno de los siguientes atributos o acciones semejantes a los de Cristo, escriba una pregunta que podría hacerle a sus alumnos para invitarlos a seguir el ejemplo del Salvador:

• Amar

• Cuando el Salvador dijo: “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen” (Lucas 23:34)

• Una acción o un atributo del Salvador de una próxima lección

Analizar o meditar

• ¿Qué aprendió al practicar cómo invitar a los alumnos a buscar maneras de seguir el ejemplo de Jesucristo?

• ¿Qué les sucederá a los alumnos si los invita constantemente a reconocer maneras en que pueden seguir el ejemplo del Salvador?

Incorporar

• Durante la preparación de las próximas lecciones dedique tiempo a crear preguntas que alienten a los alumnos a seguir el ejemplo de Jesucristo cada vez que usted identifique uno de Sus atributos o acciones.

¿Desea saber más?

• Gerrit W. Gong, “La ministración”, Liahona, mayo de 2023, págs. 16–19