教師發展技巧
幫助學習者用心力求更像耶穌基督

「幫助學習者用心努力變得更像耶穌基督」，教師發展技巧：專注於耶穌基督（2023）

「幫助學習者用心努力變得更像耶穌基督」，教師發展技巧：專注於耶穌基督

幫助學習者歸向耶穌基督

幫助學習者用心努力變得更像耶穌基督。

技巧

觀察學生所具備基督般的品格，分享你注意到的某方面特質，來激勵他們繼續力求像祂一樣。

圖像
基督安慰婦女

定義

從他人身上辦認出耶穌基督的行為或品格，並跟他們分享你的發現，這麼做能邀請聖靈為父和子作見證，並激勵我們繼續在生活中效法祂們的榜樣。在課堂上觀察學生，問自己：「我從那個人身上，看到哪些耶穌基督的特質或品格？」用一種方式分享你的發現，來幫助他們知道，你看到他們在力求更像耶穌基督。

示範

  • 教師看到胡立歐為學生開門，她默問自己：「我從那個人身上，看到哪些耶穌基督的特質或品格？」她接著跟他說了這段話：「胡立歐，謝謝你為那群學生開門。你讓我想到救主如何想方法為人服務和造福他人。」

  • 凱伊得知家人去世的消息，教師看到卡拉妮安慰他。教師問自己：「我從卡拉妮身上，看到哪些耶穌基督的特質或品格？」然後教師跟她說：「卡拉妮，我今天看到你和凱伊聊天並幫助他，你讓我想到耶穌基督如何花時間與每個人單獨相處。謝謝你效法祂的榜樣。」

練習

  1. 挑選班上某個學生，自問：「我從那個人身上，看到哪些耶穌基督的特質或品格？」準備好你要對學生說的話，然後和他（她）分享那項特質或品格。

  2. 選擇另一個學生，然後問：「我從那個人身上，看到哪些耶穌基督的特質或品格？」準備好你要對學生說的話，然後和他（她）分享那項特質或品格。

討論或沉思

  • 觀察學生身上有哪些基督般的品格，然後跟他們分享你的想法，這麼做如何能邀請學生繼續用心力求像耶穌基督一樣？

融會貫通

  • 先在某天選擇一兩個學生。觀察他們，與他們分享你如何注意到他們變得更像基督。繼續下去，直到這麼做變得自然而然。

想知道更多嗎？

列印