Jesus Christus in den Mittelpunkt stellen: Bei jedem Thema über Jesus Christus sprechen

Die Titel, Aufgaben und Eigenschaften Jesu Christi vermitteln

Fertigkeit

Fragen stellen, die zum Nachforschen anregen, sodass die Schüler Aufgaben, Titel, Symbole, Eigenschaften und Merkmale Jesu Christi erkennen

Erläuterung

Wir wollen den Schülern helfen, in den heiligen Schriften nach Jesus Christus zu suchen, damit sie ihn kennen und lieben lernen. Um eine Frage zu formulieren, die zum Nachforschen anregt und anhand derer die Schüler eine Aufgabe, einen Titel, ein Symbol, eine Eigenschaft oder ein Merkmal Jesu Christi erkennen, sollte die Frage beispielsweise Folgendes enthalten: 1.) die Schriftstelle, 2.) wonach die Schüler suchen sollen (Aufgaben, Titel, Symbole, Merkmale oder Eigenschaften Jesu Christi) und 3.) den Bezug zum Leben der Schüler. Solche Fragen müssen gestellt werden, bevor die Schüler die Schriftstelle lesen, damit sie dann darauf achten, was sie daraus über Jesus Christus erfahren.

Bei den nachstehenden Beispielen und Übungen handelt es sich um allgemeine Beispiele. Diese Fertigkeit wird wirkungsvoller geübt, wenn die Beispiele und Übungen mit den nächsten Lektionen verbunden werden, die im Lehrplan behandelt werden.

Beispiele

Lesen Sie die folgenden Fragen durch und achten Sie auf diese Elemente, nämlich die Schriftstelle, wonach die Schüler suchen sollen und den Bezug zu ihrem Leben:

• Welche göttlichen Eigenschaften Jesu Christi könnt ihr erkennen, wenn ihr die Geschichte vom barmherzigen Samariter in Lukas 10:25-37 lest?

• Achtet beim Lesen von Lehre und Bündnisse 29:1-8 auf drei verschiedene Titel und Aufgaben Jesu Christi, die für euch gerade jetzt relevant und hilfreich sind.

• Was fällt euch beim Lesen von Apostelgeschichte 3:1-7 an Petrus auf, was euch an Jesus Christus erinnert?

Klicken Sie hier, um ein Video zu dieser Methode anzusehen.

Übung

Lesen Sie die folgenden Verse. Verfassen Sie für jeden Vers eine Frage, die zum Nachforschen anregt und den Schülern hilft, Aufgaben, Titel, Symbole, Eigenschaften und Merkmale Jesu Christi zu entdecken.

• Genesis 45:3-5

• Lehre und Bündnisse 45:7-9

• 1 Nephi 3:1-7

Zum Besprechen oder Nachdenken

• Was haben Sie aus dieser Methode gelernt, was Ihnen hilft, sich als Lehrer noch mehr an Christus auszurichten?

• Wie kann diese Vorgehensweise die Unterrichtsgespräche verbessern und den Schülern helfen, den Blick mehr auf Jesus Christus zu richten?

Umsetzung

• Setzen Sie das um, was Sie bei der Übung gelernt haben. Denken Sie bei der Vorbereitung auf den nächsten Unterricht über die Umstände und Bedürfnisse Ihrer Schüler nach. Formulieren Sie zu einer Schriftstelle in Ihrer Lektion eine Frage, die zum Nachforschen anregt, anhand derer die Schüler Aufgaben, Titel, Symbole, Eigenschaften und Merkmale Jesu Christi entdecken und sich dadurch noch mehr an ihm ausrichten. Schreiben Sie die Fragen auf, die Ihnen einfallen. Wenn Sie Zeit haben, stellen Sie diese Fragen übungshalber schon vor dem Unterricht jemandem. Auf diese Weise können Sie die Formulierung der Frage weiter verbessern, bevor Sie sie Ihren Schülern stellen.

Noch mehr dazu?

• Chad H Webb, „Wir reden von Christus, wir freuen uns über Christus“, Übertragung der S&I-Jahresschulung, 12. Juni 2018, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Fertigkeit

Fragen stellen, die es den Schülern ermöglichen, die Rolle zu erkennen, die Jesus Christus in ihrem Leben einnehmen kann

Erläuterung

Der Lehrer kann Jesus Christus in den Mittelpunkt stellen, indem er Fragen stellt, die es den Schülern ermöglichen, herauszuarbeiten, welche Rolle er in ihrem Leben einnehmen kann. Mit diesen Fragen können sie die Schüler anregen, sich vor oder nach dem Lesen einer Schriftstelle oder der Worte der Propheten mit den Aufgaben Jesu Christi zu beschäftigen. Die Fragen sollen die Schüler auf eine Quelle aufmerksam machen, sie auffordern, nach der Rolle zu suchen, die der Erlöser in ihrem Leben spielen kann, und ihnen helfen, darüber nachzudenken, wie dies auf sie zutreffen könnte. Wenn der Lehrer die Schüler in die Lage versetzt, selbst zu erkennen, welche Rolle der Erretter in ihrem Leben einnehmen kann, wird der Heilige Geist ihnen erkennen helfen, wie wichtig Jesus Christus in ihrer aktuellen Situation sein kann. Dadurch werden sie ihre Partnerschaft mit ihm vertiefen wollen, wenn sie persönliche Herausforderungen meistern.

Bei den nachstehenden Beispielen und Übungen handelt es sich um allgemeine Beispiele. Diese Fertigkeit wird wirkungsvoller geübt, wenn die Beispiele und Übungen mit den nächsten Lektionen verbunden werden, die im Lehrplan behandelt werden.

Beispiele

Im Folgenden finden Sie einige Beispiele für Fragen, mit denen Sie die Schüler anregen können, die Rolle Jesu Christi in ihrem Leben zu erkennen:

• Auf Grundlage dieser Verheißungen von Elder Kearon: Welche Rolle kann Jesus Christus in eurem Leben spielen, die euch jetzt helfen könnte?

• Wie lässt sich die Rolle, die Jesus Christus im Leben von Nephi spielte (1 Nephi 7:16-18), auf eure derzeitige Situation übertragen?

Klicken Sie hier, um ein Video zu dieser Methode anzusehen.

Übung

Formulieren Sie eine Frage, die den Schülern helfen soll, die Rolle zu erkennen, die Jesus Christus in den folgenden Situationen in ihrem Leben einnehmen kann:

• Ein Schüler liest diese Schriftstelle vor: „Wollt ihr nicht jetzt zu mir zurückkommen und von euren Sünden umkehren und euch bekehren, damit ich euch heile?“ (3 Nephi 9:13.)

• Sie lesen dieses Zitat von Präsident Russell M. Nelson vor: „Wenn wir bestrebt sind, nach den höheren Gesetzen Jesu Christi zu leben, ändern sich unser Herz und unser innerstes Wesen allmählich. Der Erretter hebt uns über den Sog dieser gefallenen Welt empor, indem er uns mit mehr Nächstenliebe, Demut, Großzügigkeit, Güte, Selbstbeherrschung, Frieden und Ruhe segnet.“ („Die Welt überwinden und Ruhe finden“, Liahona, November 2022, Seite 97.)

• Ein Beispiel aus einer der nächsten Lektionen.

Zum Besprechen oder Nachdenken

• Was haben Sie erkannt, als Sie über diese Fragen nachgedacht haben?

Umsetzung

• Wenden Sie diese Fähigkeit in den nächsten Wochen in Ihrem Unterricht an, indem Sie Fragen stellen, die es den Schülern ermöglichen, die Rolle Jesu Christi in ihrem Leben zu erkennen. Nehmen Sie sich etwas Zeit, um mit Ihrem Beauftragten über die Erfahrungen bei der Anwendung dieser Fähigkeit zu sprechen. Erörtern Sie Möglichkeiten zur Verbesserung.

Noch mehr dazu?

• „Die Titel, Aufgaben und Eigenschaften Jesu Christi vermitteln“, in „Bei jedem Thema über Jesus Christus sprechen“, Auf die Weise des Erretters lehren , 2022, Archiv Kirchenliteratur

• Chad H Webb, „Wir reden von Christus, wir freuen uns über Christus“, Übertragung der S&I-Jahresschulung, 12. Juni 2018, Archiv Kirchenliteratur