A hitoktatói fejlődés készségei
Taníts Jézus Krisztus megnevezéseiről, szerepeiről és tulajdonságairól!


Taníts Jézus Krisztus megnevezéseiről, szerepeiről és tulajdonságairól! A hitoktatói fejlődés készségei: Összpontosíts Jézus Krisztusra! (2023)

Taníts Jézus Krisztus megnevezéseiről, szerepeiről és tulajdonságairól! A hitoktatói fejlődés készségei: Összpontosíts Jézus Krisztusra!

Összpontosíts Jézus Krisztusra: Taníts Jézus Krisztusról, függetlenül attól, hogy mit tanítasz!

Taníts Jézus Krisztus megnevezéseiről, szerepeiről és tulajdonságairól!

Készség

Alkoss keresésre ösztönző kérdéseket, hogy segíts a tanulóknak beazonosítani Jézus Krisztus szerepeit, megnevezéseit, jelképeit, tulajdonságait és jellemvonásait!

Meghatározás

Amikor arra törekszünk, hogy segítsünk a tanulóknak Jézus Krisztust keresni a szentírásokban, akkor megismerhetik és megszerethetik Őt. Egyebek között úgy alkothatsz olyan keresésre ösztönző kérdést, amely segít a tanulóknak beazonosítani Jézus Krisztus valamely szerepét, megnevezését, tulajdonságát vagy jellemvonását, hogy a kérdésedbe beleveszed: 1.) az adott szentírásrészt, 2.) mit szeretnél, mit keressen a tanuló (Jézus Krisztus szerepeit, megnevezéseit, jelképeit, tulajdonságait vagy jellemvonásait), és 3.) hogyan fogják a tanulók maguk felfedezni ezeket a dolgokat. Már azt megelőzően tedd fel ezeket a kérdéseket, mielőtt a tanulókkal elolvastatnád az adott szentírásrészt, hogy készen álljanak annak a felfedezésére, amit Jézus Krisztusról megtudhatnak.

Az alábbi modellek és gyakorlások általános példákkal szolgálnak. A képzés eredményesebb lesz akkor, ha a modellek és a gyakorlási lehetőségek kapcsolódnak a tananyagban következőként vett leckékhez.

Modell

Nézd át az alábbi kérdéseket, és figyeld meg, hol van bennük az adott szentírásrész, mit fognak keresni a tanulók, és miként fogják maguk felfedezni azt:

  • Jézus Krisztus mely tulajdonságait veszitek észre, miközben a Lukács 10:25–37-ben elolvassátok az irgalmas szamaritánus történetét?

  • A Tan és szövetségek 29:1–8 tanulmányozása közben keressétek ki Jézus Krisztus három különböző olyan megnevezését és szerepét, amelyről úgy érzitek, hogy vonatkozik arra, amire éppen most szükségetek van az életetekben.

  • Az Apostolok cselekedetei 3:1–7 elolvasása közben mit vesztek észre Pétert illetően, ami Jézus Krisztusra emlékeztet titeket?

Ide kattintva megtekinthető e modell videója

2:25

Gyakorlás

Olvasd el az alábbi verseket, és mindegyik verscsoport vonatkozásában írj egy olyan keresésre ösztönző kérdést, amely segít a tanulóknak felfedezni Jézus Krisztus szerepeit, megnevezéseit, jelképeit, tulajdonságait és jellemvonásait.

Megbeszélés vagy elmélkedés

  • Mit tanultál ebből az élményből a krisztusi tanítóvá válásról?

  • Hogyan segíthet ez abban, hogy még inkább Jézus Krisztusra összpontosítsanak a tanulóid és az osztálytermi beszélgetések?

Beépítés

  • A gyakorlás során tanultakat felhasználva az e heti leckékre felkészülő tanulmányozásod során gondolj bele a tanulóid körülményeibe és szükségleteibe. A leckédben szereplő egyik szentírásrészhez kapcsolódóan írj egy olyan keresésre ösztönző kérdést, amely segíteni fog a tanulóknak felfedezni Jézus Krisztus szerepeit, megnevezéseit, jelképeit, tulajdonságait és jellemvonásait, hogy segíts nekik Őrá összpontosítani. Írd le az eszedbe jutó kérdéseket, és ha van rá időd, akkor gyakorold ezeknek a kérdéseknek a feltevését valakinek, mielőtt az osztályban feltennéd valamelyiket. Ez segíteni fog neked finomítani a kérdéseden, mielőtt felhasználnád a tanulóidnál.

Szeretnél még többet megtudni?

  • Chad H Webb: Krisztusról beszélünk, Krisztusban örvendezünk (Az Ifjúsági és Felsőfokú Hitoktatás éves képzésének a közvetítése, 2018. jún. 12.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Készség

Tegyél fel olyan kérdéseket, amelyek lehetővé teszik a tanulók számára azon szerepek megnevezését, amelyeket Jézus Krisztus betölthet az életükben!

jelentkező tanulók

Meghatározás

Az oktatók Jézus Krisztusra összpontosíthatnak olyan kérdések feltevésével, amelyek lehetővé teszik a tanulók számára azon szerepek megnevezését, amelyeket Jézus Krisztus betölthet az életükben. E kérdések segítségével a tanulók felkérhetők Jézus Krisztus szerepeinek a feltárására, mielőtt vagy miután felolvasnak egy szentírásrészt vagy a próféták szavait. A kérdések irányítsák rá a tanulók figyelmét egy bizonyos forrásanyagra, kérjék fel őket egy olyan szerep kikeresésére, amelyet a Szabadító betölthet az életükben, és segítsenek nekik átgondolni, ez hogyan vonatkozhat rájuk. Ha az oktatók lehetővé teszik a tanulók számára azon szerepek megnevezését, amelyeket Jézus Krisztus betölthet az életükben, akkor a Szentlélek segíteni fog nekik észrevenni, mennyire ott lehet a helye Jézus Krisztusnak a jelenlegi helyzetükben, ők pedig még inkább a társai akarnak majd lenni, miközben igyekeznek eligazodni a személyes kihívásaik közepette.

Az alábbi modellek és gyakorlások általános példákkal szolgálnak. A képzés eredményesebb lesz akkor, ha a modellek és a gyakorlási lehetőségek kapcsolódnak a tananyagban következőként vett leckékhez.

Modell

Íme néhány példa olyan kérdésekre, amelyeket feltehetsz, hogy megkérd a tanulókat azon szerepek megnevezésére, amelyeket Jézus Krisztus betölthet az életükben:

  • Kearon elder ezen ígéretei alapján milyen szerepet tölthet be Jézus Krisztus az életetekben, amelyhez jelen pillanatban is hozzáférhettek?

  • Hogyan vonatkoztatható a jelenlegi helyzetetekre az a szerep, amelyet Nefi életében (1 Nefi 7:16–18) töltött be Jézus Krisztus?

Ide kattintva megtekinthető e modell videója

1:6

Gyakorlás

Írj fel egy olyan kérdést, amely segíteni fog a tanulóknak megnevezni, milyen szerepeket tölthet be Jézus Krisztus az életükben az alábbi helyzetekben:

  • Egy tanuló ezt a szentírást osztja meg: „…nem tértek-e most vissza hozzám, és bánjátok meg bűneiteket, és tértek meg, hogy meggyógyíthassalak benneteket?” (3 Nefi 9:13).

  • Te ezt az idézetet osztod meg Russell M. Nelson elnöktől: „Miközben igyekszünk Jézus Krisztus magasabb törvényei szerint élni, a szívünk – és maga a természetünk is – elkezd megváltozni. A Szabadító felemel bennünket e bukott világ vonzása fölé azáltal, hogy fokozottabb jószívűséggel, alázattal, nagylelkűséggel, kedvességgel, önuralommal, békességgel és megnyugvással áld meg minket” (Győzzétek le a világot és leljetek megnyugvásra. Liahóna, 2022. nov. 97.).

  • Példa egy jövőbeli leckéből.

Megbeszélés vagy elmélkedés

  • Mire jöttél rá e kérdések gyakorlásából?

Beépítés

  • Használd ezt a készséget a jövőbeli leckéidben a következő pár hét során olyan kérdések feltevésével, amelyek lehetővé teszik a tanulók számára, hogy lássák, milyen szerepeket tölthet be Jézus Krisztus az életükben. Szánj időt arra, hogy elmondd a felettesednek, mit eredményezett ennek a készségnek a használata. Beszéljétek meg, miben fejlődhetnél.

Szeretnél még többet megtudni?

  • Taníts Jézus Krisztus megnevezéseiről, szerepeiről és tulajdonságairól!, itt: Taníts Jézus Krisztusról, függetlenül attól, hogy mit tanítasz! A Szabadító módján tanítani (2022), Evangéliumi könyvtár

  • Chad H Webb: Krisztusról beszélünk, Krisztusban örvendezünk. (Az Ifjúsági és Felsőfokú Hitoktatás éves képzési közvetítése, 2018. június 12.), Evangéliumi könyvtár