Сосредоточивайтесь на Иисусе Христе: Рассказывайте об Иисусе Христе, чему бы вы ни обучали

Рассказывайте о титулах, ролях и качествах Иисуса Христа.

Навык

Составляйте вопросы, направленные на поиск информации, чтобы помочь студентам выявить роли, титулы, символы, качества и черты личности Иисуса Христа.

Общая информация

Когда мы стремимся помогать студентам искать Иисуса Христа в Священных Писаниях, они лучше узнают и начинают любить Его. Один из способов составить вопрос, направленный на поиск информации и способный помочь студентам найти роль, титул, символ, качество или черту личности Иисуса Христа, состоит в том, чтобы включить в него следующее: (1) отрывок из Священного Писания, (2) то, что студентам нужно найти (роли, символы, качества или черты личности Иисуса Христа), и (3) какую пользу находка принесет самим студентам. Это вопросы следует задавать перед чтением отрывка из Священных Писаний, чтобы студенты заранее подготовились искать то, что можно узнать об Иисусе Христе.

Приведенные ниже образцы и практические задания – это общие примеры. Обучение будет проходить более эффективно, если образцы и практические задания будут связаны с последующими уроками, которые будут охватываться в учебном плане.

Образец

Посмотрите эти вопросы и обратите внимание на следующее: они включают в себя отрывок из Священного Писания; то, что студентам предстоит искать; а также то, каким образом студенты смогут обрести это для самих себя.

• Какие Божественные качества, присущие Иисусу Христу, можно найти, читая историю о добром самарянине в Евангелии от Луки 10:25–37?

• Изучая Учение и Заветы 29:1–8, найдите три различных титула и роли Иисуса Христа, которые, по вашему мнению, связаны с тем, чего вам не хватает в данный момент жизни.

• Читая Деяния 3:1–7, подумайте, что в поведении Петра напоминает об Иисусе Христе.

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видеосюжет, посвященный этому образцу.

Практическое задание

Прочитайте следующие стихи и для каждого ряда стихов составьте и запишите вопрос, направленный на поиск информации, который поможет студентам найти роли, титулы, символы, качества и черты личности Иисуса Христа.

• Бытие 45:3–5

• Учение и Заветы 45:7–9

• 1 Нефий 3:1–7

Обсуждение или размышление

• Что вы узнали из этого задания о том, как стать учителем, похожим на Христа?

• Как это может помочь вашим студентам и обсуждениям на уроке больше сосредоточиваться на Иисусе Христе?

Практическое применение

• Применяя полученные знания на практике во время подготовки к урокам на этой неделе, думайте об обстоятельствах и потребностях своих студентов. Выберите один отрывок из Священных Писаний, связанный с вашим уроком, и запишите вопрос, направленный на поиск информации, который поможет студентам найти роли, титулы, символы, качества и черты личности Иисуса Христа и сосредоточиться на Нем. Запишите вопросы, которые придут вам в голову и, если останется время, потренируйтесь задавать их, прежде чем делать это на уроке. Это поможет вам довести вопрос до совершенства, прежде чем применить его в беседе со студентами.

Хотите узнать больше?

• Чад Эйч Уэб: «Мы говорим о Христе, мы радуемся во Христе» (трансляция ежегодного собрания по обучению для семинарий и институтов религии, 12 июня 2018 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Навык

Задавайте вопросы, позволяющие студентам выявить роли, которые Иисус Христос может выполнять в их жизни.

Общая информация

Учителя могут сосредотачиваться на Иисусе Христе, задавая вопросы, которые позволят студентам определить, какую роль Он может играть в их жизни. Эти вопросы можно использовать, чтобы предложить студентам исследовать роли Иисуса Христа до или после прочтения отрывка из Священных Писаний или слов Пророков. Вопросы должны указывать студентам на источник, побуждать их к поиску роли, которую Спаситель может играть в их жизни, и помогать им задуматься над тем, как это можно применить к ним. Если учителя будут давать студентам возможность определить, какую роль Спаситель может играть в их жизни, Святой Дух поможет им увидеть, насколько уместно было бы участие Иисуса Христа в их нынешней ситуации, и они захотят развить более глубокие партнерские отношения с Ним, преодолевая личные трудности.

Приведенные ниже образцы и практические задания – это общие примеры. Обучение будет проходить более эффективно, если образцы и практические задания будут связаны с последующими уроками, которые будут охватываться в учебном плане.

Образец

Вот несколько примеров вопросов, которые вы можете задать, чтобы предложить студентам выявить роли, которые Иисус Христос может играть в их жизни:

• Исходя из этих обещаний старейшины Кирона, к какой роли Иисуса Христа в вашей жизни вы можете получить доступ прямо сейчас?

• Каким образом та роль, которую Иисус Христос сыграл в жизни Нефия (1 Нефий 7:16–18), может быть применима к вам в вашей нынешней ситуации?

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видеосюжет, посвященный этому образцу.

Практическое задание

Запишите вопрос, подводящий студентов к тому, чтобы выявить роли, которые Иисус Христос может играть в их жизни в следующих ситуациях:

• Студент делится таким отрывком из Священных Писаний: «Не вернётесь ли вы теперь ко Мне, и не покаетесь ли в ваших грехах, и не обратитесь ли, дабы Я мог исцелить вас?» (3 Нефий 9:13).

• Вы приводите следующую цитату Президента Рассела М. Нельсона: «Когда мы стремимся жить по высшим законам Иисуса Христа, наши сердца и сама наша природа начинают меняться. Спаситель поднимает нас, отрывая от притяжения этого падшего мира, благословляя бо́льшим милосердием, смирением, щедростью, добротой, самодисциплиной, миром и покоем» («Победить мир и найти покой», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 97).

• Пример из предстоящего урока.

Обсуждение или размышления

• Чему вы научились, тренируясь задавать эти вопросы?

Практическое применение

• Применяйте этот навык на предстоящих уроках в течение следующих нескольких недель, задавая вопросы, которые позволят студентам увидеть, какую роль Иисус Христос может играть в их жизни. Найдите время, чтобы рассказать своему руководителю о результатах применения этого навыка. Обсудите, в чем вы можете усовершенствовать себя.

Хотите узнать больше?

• «Рассказывайте о титулах, ролях и качествах Иисуса Христа», в разделе «Рассказывайте об Иисусе Христе, чему бы вы ни обучали», Обучать по примеру Спасителя (2022), Евангельская библиотека

• Чад Эйч Уэбб: «Мы говорим о Христе, мы радуемся во Христе» (трансляция ежегодного собрания по обучению для семинарий и институтов религии, 12 июня 2018 г.), Евангельская библиотека