“Enseñe acerca de los títulos, las funciones y los atributos de Jesucristo”, Habilidades para el desarrollo del maestro, 2022
“Enseñe acerca de los títulos, las funciones y los atributos de Jesucristo”, Habilidades para el desarrollo del maestro
Centrarse en Jesucristo
Enseñe acerca de los títulos, las funciones y los atributos de Jesucristo
Busque símbolos que testifiquen de Jesucristo.
Habilidad: Crear preguntas de búsqueda que permitan a los alumnos reconocer funciones, títulos, símbolos, atributos y características de Jesucristo.
Definir
Si procuramos ayudar a los alumnos a que busquen a Jesucristo en las Escrituras, pueden llegar a conocerlo y amarlo. Una manera de crear una pregunta de búsqueda que permita a los alumnos reconocer una función, un título, un símbolo, un atributo o una característica de Jesucristo consiste en incluir lo siguiente en su pregunta: (1) el pasaje de las Escrituras, (2) lo que desea que el alumno busque (funciones, títulos, símbolos, atributos o características de Jesucristo) y (3) la manera en que los alumnos descubrirán esto por sí mismos. Estas preguntas deben hacerse antes de que los alumnos lean el pasaje de las Escrituras, para que estén preparados para descubrir lo que pueden aprender sobre Jesucristo.
Modelo
Repase las siguientes preguntas y observe cómo incluyen el pasaje de las Escrituras, lo que los alumnos buscarán y cómo lo descubrirán por ellos mismos:
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Al leer el relato del buen samaritano en Lucas 10:25–37, ¿qué atributos divinos de Jesucristo pueden ver?
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Al estudiar Doctrina y Convenios 29:1–8, busquen tres títulos y funciones diferentes de Jesucristo que les parezcan relevantes para lo que necesitan ahora mismo en su vida.
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Después de leer Hechos 3:1–7, ¿qué ven acerca de Pedro que les recuerde a Jesucristo?
Haga clic aquí para ver un video de este modelo.
Practicar
Lea los siguientes versículos y, para cada grupo de versículos, escriba una pregunta de búsqueda que permita a los alumnos descubrir funciones, títulos, símbolos, atributos y características de Jesucristo.
Analizar o meditar
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¿Qué aprendió de esta experiencia en cuanto a llegar a ser un maestro semejante a Cristo?
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¿Cómo puede esto ayudar a nuestros alumnos y a los análisis en clase a centrarse más en Jesucristo?
Incorporar
Utilice lo que aprendió en la práctica y piense en las circunstancias y necesidades de sus alumnos a medida que estudie para preparar sus lecciones esta semana. Con un pasaje de las Escrituras de la lección, escriba una pregunta de búsqueda que ayude a los alumnos a descubrir las funciones, los títulos, los símbolos, los atributos y las características de Jesucristo a fin de ayudarlos a centrarse en Él. Anote las preguntas que se le ocurran y, si tiene tiempo, practique plantear esas preguntas a alguien antes de formularlas en clase. Esto lo ayudará a refinar su pregunta antes de utilizarla con sus alumnos.
¿Desea saber más?
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Chad H Webb, “Hablamos de Cristo, nos regocijamos en Cristo” (transmisión anual de la capacitación de Seminarios e Institutos de Religión, 12 de junio de 2018), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org