Fokusera på Jesus Kristus: Undervisa om Jesus Kristus vad du än undervisar om

Undervisa om de titlar, roller och egenskaper som Jesus Kristus har.

Färdighet

Skapa sökfrågor för att hjälpa eleverna att urskilja Jesu Kristi roller, titlar, symboler, egenskaper och karaktärsdrag.

Definiera

När vi försöker hjälpa eleverna att söka efter Jesus Kristus i skrifterna kan de lära känna och älska honom. Ett sätt att skapa en sökfråga som hjälper eleverna att urskilja en roll, titel, symbol, egenskap eller ett karaktärsdrag hos Jesus Kristus är att ta med följande i din fråga: 1) skriftstället, 2) vad du vill att eleven ska söka efter (roller, titlar, symboler, egenskaper eller karaktärsdrag hos Jesus Kristus), och 3) hur eleverna själva ska upptäcka de här sakerna. De här frågorna bör tas upp innan du låter eleverna läsa skriftstället, så att de är redo att upptäcka vad de kan lära sig om Jesus Kristus.

Metoderna och övningarna nedan är generella exempel. Utbildningen blir mer effektiv om det finns ett samband mellan metoderna och övningarna och nästa lektion som tas upp i studiekursen.

Metod

Gå igenom följande frågor och lägg märke till hur de innehåller skriftstället, vad eleverna ska söka efter och hur eleverna själva ska upptäcka det:

• Vilka av Jesu Kristi gudomliga egenskaper kan du se när du läser berättelsen om den barmhärtige samariern i Lukas 10:25–37?

• Hitta tre olika titlar och roller för Jesus Kristus när du studerar Läran och förbunden 29:1–8 som känns relevanta för vad du behöver i ditt liv just nu.

• Vad lägger du märke till hos Petrus som påminner dig om Jesus Kristus när du läser Apostlagärningarna 3:1–7?

Klicka här för att se en video med den här metoden.

Öva

Läs följande verser, och för varje uppsättning verser skriver du en sökfråga som hjälper eleverna att upptäcka roller, titlar, symboler, egenskaper och karaktärsdrag som Jesus Kristus har.

• 1 Moseboken 45:3–5

• Läran och förbunden 45:7–9

• 1 Nephi 3:1–7

Diskutera eller begrunda

• Vad lärde du dig om att bli en kristuslik lärare av den här upplevelsen?

• Hur kan detta hjälpa våra elever och diskussioner i klassrummet att fokusera mer på Jesus Kristus?

Införliva

• Tänk på dina elevers omständigheter och behov när du studerar för att förbereda dina lektioner den här veckan, och använd det du lärt dig genom övningarna. Ta ett skriftställe från lektionen och skriv en sökfråga som hjälper eleverna att upptäcka roller, titlar, symboler, egenskaper och karaktärsdrag som Jesus Kristus har, för att hjälpa dem att fokusera på honom. Skriv ner de frågor som kommer till dig och, om du hinner, öva på att ställa de här frågorna till någon innan du ställer dem på lektionen. Det här hjälper dig att förfina din fråga innan du ställer den till dina elever.

Mer?

• Chad H Webb, ”Vi talar om Kristus, vi gläds i Kristus” (utsändning av årlig utbildning för Kyrkans seminarier och religionsinstitut, 12 juni 2018), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Färdighet

Ställ frågor som låter eleverna se vilka roller Jesus Kristus kan ha i deras liv.

Definiera

Lärare kan fokusera på Jesus Kristus genom att ställa frågor som hjälper eleverna identifiera vilka roller han kan ha i deras liv. De här frågorna kan användas för att uppmana eleverna att utforska Jesu Kristi roller före eller efter att de läst ett skriftställe eller profeternas ord. Frågorna bör leda eleverna till en källa, uppmuntra dem att söka efter en roll som Frälsaren kan ha i deras liv och hjälpa dem begrunda hur den kan tillämpas på dem själva. När lärare hjälper elever identifiera vilken roll Frälsaren kan ha i deras liv hjälper den Helige Anden dem att se hur relevant Jesus Kristus kan vara i deras nuvarande situation, och de kommer att vilja fördjupa sitt partnerskap med honom medan de navigerar genom personliga utmaningar.

Metoderna och övningarna nedan är generella exempel. Utbildningen blir mer effektiv om det finns ett samband mellan metoderna och övningarna och nästa lektion som tas upp i studiekursen.

Metod

Här är några exempel på frågor du kan ställa för att uppmana eleverna att identifiera vilka roller Jesus Kristus kan ha i deras liv:

• Vilken roll kan Jesus Kristus ha i ditt liv som du kan få tillgång till just nu, med tanke på äldste Kearons löften?

• Hur kan den roll som Jesus Kristus hade i Nephis liv (1 Nephi 7:16–18) tillämpas på dig i din nuvarande situation?

Klicka här för att se en video med den här metoden.

Öva

Skriv en fråga som hjälper eleverna att urskilja roller som Jesus Kristus kan ha i deras liv i följande situationer:

• En elev delar med sig av följande skriftställe: ”Vill ni inte nu återvända till mig och ångra era synder och bli omvända så att jag kan hela er?” (3 Nephi 9:13).

• Du kan läsa följande citat från president Russell M. Nelson: ”När vi strävar efter att leva efter Jesu Kristi högre lagar börjar vårt hjärta och själva vår natur att förändras. Frälsaren lyfter upp oss över denna fallna världs dragningskraft genom att välsigna oss med större kärlek, ödmjukhet, generositet, vänlighet, självdisciplin, frid och ro” (”Övervinn världen och finn ro”, Liahona, nov. 2022, s. 97).

• Ett exempel från en kommande lektion.

Diskutera eller begrunda

• Vad lärde du dig när du övade på de här frågorna?

Införliva

• Tillämpa den här färdigheten i dina kommande lektioner under de kommande veckorna genom att ställa frågor som låter eleverna se vilka roller Jesus Kristus kan ha i deras liv. Ta dig tid att berätta för din handledare om resultaten av att tillämpa den här färdigheten. Samtala om förbättringsmöjligheter.

Mer?

• ”Undervisa om de titlar, roller och egenskaper som Jesus Kristus har”, i ”Undervisa om Jesus Kristus vad du än undervisar om”, Undervisa på Frälsarens sätt (2022), Evangeliebiblioteket

• Chad H Webb, ”Vi talar om Kristus, vi gläds i Kristus” (utsändning av årlig utbildning för Kyrkans seminarier och religionsinstitut, 12 juni 2018), Evangeliebiblioteket