“Busque símbolos que testifiquen de Jesucristo”, Habilidades para el desarrollo del maestro: Centrarse en Jesucristo, 2023
“Busque símbolos que testifiquen de Jesucristo”, Habilidades para el desarrollo del maestro: Centrarse en Jesucristo
Centrarse en Jesucristo: Enseñar siempre acerca de Jesucristo en todo lo que se enseñe
Busque símbolos que testifiquen de Jesucristo
Habilidad
Formular preguntas que permitan a los alumnos aprender acerca de Jesucristo por medio de los símbolos en las Escrituras.
Definir
En Enseñar a la manera del Salvador leemos: “‘Todas las cosas’, declaró el Señor, ‘se han creado y hecho […] para que den testimonio de mí’ (véase Moisés 6:63; véase también 2 Nefi 11:4). Con esa verdad en mente, podemos [ayudar a los alumnos a] aprender a reconocer en las Escrituras una cantidad de símbolos que testifican del Salvador […]. Incluso puede encontrar paralelismos entre la vida del Salvador y la vida de los profetas y de otros hombres y mujeres fieles de las Escrituras. Al buscar símbolos se revelan verdades acerca del Salvador en lugares que de otro modo habría pasado por alto” (véase la página 7). Podemos ayudar a los alumnos a aprender a ver a Jesucristo al hacerles preguntas que los ayuden a pensar en cómo las personas, los lugares, los acontecimientos o los objetos de las Escrituras enseñan y testifican de Él, se relacionan con Él o nos recuerdan a Él. Estas preguntas se pueden hacer antes o después de que invite a los alumnos a leer. Algunos ejemplos de este tipo de preguntas podrían ser los siguientes.
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¿Qué características de Jesucristo admiran más?
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¿Cómo podrían relacionarse los objetos de estos versículos con Jesucristo?
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¿Cómo testifica de Jesucristo este relato?
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¿Qué símbolos de Jesucristo pueden ver en este relato?
Los modelos y las prácticas siguientes son ejemplos generales. La capacitación será más eficaz si los modelos y las oportunidades de práctica están conectados con las próximas lecciones que se tratarán en el curso de estudio.
Modelo
A medida que el maestro dirige en clase el análisis de Juan 10, hace las preguntas siguientes:
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¿Qué características de Jesucristo ven en “la puerta” que se menciona en el versículo 2?
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¿Cómo se podría relacionar con Jesucristo el “portero” en el versículo 3?
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¿Qué otros símbolos de Jesucristo pueden ver en Juan 10?
Práctica 1
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¿Qué preguntas podría hacer en Hechos 3:1–7 que ayuden a los alumnos a ver a Jesucristo en ese relato?
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Al consultar los próximos bloques de Escrituras del curso de estudio durante las próximas dos semanas, ¿qué preguntas puede hacer que ayuden a sus alumnos a ver a Jesucristo?
Analizar o meditar
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¿Qué valor ve en el hecho de invitar a otras personas a aprender a ver a Jesucristo en todas las cosas?
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¿Cómo ha influido en su vida el ver al Salvador en las Escrituras?
Incorporar
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En cada lección que enseñe a partir de ahora, tenga en cuenta los símbolos del Salvador que se encuentran en las Escrituras y haga preguntas para ayudar a los alumnos a descubrirlos.
¿Desea saber más?
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Chad H. Webb, “Hablamos de Cristo, nos regocijamos en Cristo”, transmisión anual de la capacitación de Seminarios e Institutos de Religión, 12 de junio de 2018, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org
Habilidad
Ayudar a los alumnos a tener una experiencia sensorial con objetos de las Escrituras que son símbolos de Jesucristo.
Definir
Los profetas y Apóstoles suelen utilizar símbolos para enseñar acerca de Jesucristo y Su Expiación. El Salvador mismo incorporó símbolos en Sus enseñanzas y declaró: “Se han creado y hecho todas las cosas para que den testimonio de mí” (Moisés 6:63). Una manera en que los maestros pueden ayudar a los alumnos a comprender mejor la misión y la Expiación del Salvador a través de los símbolos de las Escrituras consiste en permitir que tengan una experiencia sensorial con los objetos. Se tiene una experiencia sensorial cuando se invita a los alumnos a tocar, oler, oír, ver o saborear un objeto simbólico antes, durante o después de leer un bloque de Escrituras. Esto puede profundizar su comprensión del símbolo y lo que puede enseñar acerca del Salvador. Los maestros pueden ayudar a los alumnos a tener una experiencia sensorial al hacer lo siguiente:
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Presentar el objeto del bloque de Escrituras con el que desea que tengan una experiencia.
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Indicarles lo que deben hacer con el objeto.
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Hacer una pregunta que los ayude a relacionar el símbolo con el Salvador.
Los modelos y las prácticas siguientes son ejemplos generales. La capacitación será más eficaz si los modelos y las oportunidades de práctica están conectados con las próximas lecciones que se tratarán en el curso de estudio.
Modelo
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La hermana Jones está enseñando Helamán 5:12. Ella lleva una piedra mediana para que los alumnos la pasen entre ellos. Mientras la palpan, ella dice lo siguiente: “Al sostener la piedra, mediten sobre por qué creen que Helamán escogió una roca para compararla con el Salvador y el fundamento sobre el cual debemos establecernos”.
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El hermano González da a cada alumno un pequeño vaso de agua y los invita a estudiar Juan 4:10–14 mientras reflexionan sobre el agua. Entonces les pregunta: “¿Qué saben acerca del agua qué podría llevar al Salvador a utilizar la idea del ‘agua viva’ para enseñar acerca de Su función en el plan del Padre Celestial?”.
Haga clic aquí para ver un video de este modelo.
Practicar
Para los siguientes bloques de Escrituras y objetos, escriba cómo presentará el objeto, lo que pedirá a los alumnos que hagan con él y una pregunta que los ayudará a relacionarlo con el Salvador:
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Isaías 11:1: vara, tronco y vástago (o rama)
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Doctrina y Convenios 25:12: la canción de los justos
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Juan 6:30–35: pan
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Algo de una próxima lección
Analizar o meditar
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¿Qué aprende al practicar?
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¿En qué se diferencia ofrecer a los alumnos una experiencia sensorial con un objeto simbólico de simplemente hablar sobre el símbolo?
Incorporar
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Al preparar las lecciones, busque oportunidades de ayudar a los alumnos a tener una experiencia sensorial con un objeto del bloque de Escrituras que sea un símbolo de Jesucristo.
¿Desea saber más?
“Comprender los simbolismos de las Escrituras”, Técnicas para el estudio de las Escrituras, 2024, Biblioteca del Evangelio