Principer för kristuslik undervisning: Uppmuntra till flitigt lärande

Uppmana eleverna att förbereda sig för att lära.

Färdighet

Skapa uppmaningar som hjälper eleverna att förbereda sig för nästa lärotillfälle.

Definiera

Efter att ha undervisat några av sina efterföljare i Amerika uppmanade Frälsaren dem: ”Bered era sinnen för morgondagen, och jag kommer åter till er” (3 Nephi 17:3). Att uppmana eleverna att förbereda sig för att lära är en viktig del av att hjälpa dem att själva lära känna sanningen (se Joseph Smith – Historien 1:20). De här uppmaningarna ger eleverna möjlighet att få en upplevelse med ett skriftställe eller en sanning innan de kommer till lektionen. Uppmaningar att förbereda sig kommer i många former. De är ofta korta, enkla meningar som innefattar

• skriftstället eller sanningen som ska tas upp under kommande lektion

• ett sätt för eleverna att engagera sig i Guds ord; eleverna kan till exempel studera, tillämpa, prata om eller ställa och begrunda frågor om vad de ska lära sig.

Den Helige Anden kan inspirera dig både under lektionsförberedelserna och under lärotillfället med de uppmaningar som bäst kan hjälpa eleverna att vara redo att lära. Studiekursen innehåller ofta den här sortens uppmaningar i lektionsmaterialet.

Metoderna och övningarna nedan är generella exempel. Utbildningen blir mer effektiv om det finns ett samband mellan metoderna och övningarna och nästa lektion som tas upp i studiekursen.

Metod

1. Syster Mendez vill hjälpa sina elever att känna hopp när de studerar 2 Timoteusbrevet. Hon skapar uppmaningen: ”När ni studerar 2 Timoteusbrevet den här veckan, titta då efter verser som ger er hopp genom Jesus Kristus och berätta om något ni har lärt er för någon annan.”

2. Broder Bradshaw förbereder sig för att undervisa om tjänande med hjälp av kung Benjamins predikan. Han förbereder uppmaningen: ”Hitta ett sätt att tjäna någon den här veckan och kom redo att berätta om det när vi studerar Mosiah 2–4.”

Klicka här för att se en video med den här metoden.

Öva

1. Du ska undervisa om den kristuslika egenskapen tålamod under nästa lektion. Skapa en uppmaning som du kan ge under dagens lektion så att eleverna kommer förberedda nästa gång.

2. Välj ett skriftställe eller en sanning i en kommande lektion och skapa en uppmaning som förbereder eleverna för att lära.

Diskutera eller begrunda

• Vad lär du dig om att skapa uppmaningar för att hjälpa eleverna lära?

• Hur har du sett en elevs förberedelse bidra till ett lärotillfälle?

Införliva

• Ge eleverna en uppmaning under en kommande lektion att göra något utanför lektionstid för att förbereda sig för nästa lärotillfälle. Utvärdera efteråt vad du lärde dig. Be eleverna om feedback för att ständigt förbättra de uppmaningar du ger.

Mer?

• ”Hjälp människor att fatta och hålla fast vid beslut”, Predika mitt evangelium: Vägledning för att sprida Jesu Kristi evangelium (2024), s. 197–204

• ”Frälsaren uppmanade andra att förbereda sig för att lära”, Undervisa på Frälsarens sätt (2022), s. 25–26

• Jan E. Newman, ”Undervisa på Frälsarens sätt”, Liahona, maj 2021, s. 16–19

Färdighet

Skapa en meningsfull uppmaning som är kopplad till lektionsmålet och som ska användas i början av varje lektion.

Definiera

Att förbereda sig för att lära är nödvändigt för evangeliestudier. Ett effektivt sätt för lärare att hjälpa till att förbereda sina elever är genom att skapa en meningsfull uppmaning som kan användas i början av en lektion. Tänk på dina elever under dina förberedelser och vad du hoppas uppnå med lektionen. Fundera över vilken uppmaning som bäst förbereder dem att handla och lära under lektionen för att uppnå målet och skriv ner det i din lektionsplan. Att skapa de här uppmaningarna kan öka elevernas förmåga att uppnå målet och uppmuntra till eftertänksamma samtal.

Metoderna och övningarna nedan är generella exempel. Utbildningen blir mer effektiv om det finns ett samband mellan metoderna och övningarna och nästa lektion som tas upp i studiekursen.

Metod

• Broder Fernandez ska undervisa om lydnadens princip. Han vill hjälpa sina elever inse att välsignelser kommer på grund av lydnad. I sina förberedelser skriver han följande uppmaning: ”När vi går igenom lektionen, titta då efter lydnadens principer och tillhörande välsignelser och skriv ner dem i era dagböcker.”

Klicka här för att se en video med den här metoden.

Öva

Skapa en meningsfull inbjudan som har anknytning till lektionsmålet och som ska användas i början av följande lektioner:

• Du undervisar om 3 Nephi 28 och det resultat du hoppas på är att eleverna ska känna en större önskan att föra andra till Jesus Kristus.

• Din nästa lektion.

Diskutera eller begrunda

• Med tanke på vad ni lär er när ni övar, vad kännetecknar en betydelsefull inbjudan?

• Vilka positiva resultat kan dina elever få uppleva när du hjälper dem följa betydelsefulla uppmaningar i början av varje lektion?

Införliva

• Använd uppmaningen på lektionen som du förberedde under övningen.

• Hur kan du fortsätta använda det här mönstret när du förbereder ytterligare lektioner?

Mer?

• ”Frälsaren uppmanade andra att förbereda sig för att lära”, i ”Uppmuntra till flitigt lärande”, Undervisa på Frälsarens sätt (2022), Evangeliebiblioteket