Принципы обучения по примеру Христа: призывайте к усердному изучению

Побуждайте учащихся делиться истинами, которые они узнаю́т.

Навык

Помогайте студентам заводить или начинать беседы о Евангелии.

Общая информация

Господь просит молодежь и молодых взрослых участвовать в собирании Израиля. Делясь убеждениями и свидетельством с окружающими, студенты будут делать полезный вклад в учебный процесс и углублять собственное обращение в веру в Спасителя и Его Евангелие. Некоторым студентам трудно понять, с чего начинать такие беседы о Евангелии. Начать беседы о Евангелии с окружающими студентам поможет следующее: (1) осмысление знаний, получаемых ими об Иисусе Христе и Его Евангелии; (2) размышления о том, кому такой разговор может пойти на пользу; и (3) принятие решения о том, что станет отправной точкой беседы с этим человеком. Это можно осуществить различными методами, например, провести урок по учебному плану Приходи, следуй за Мною, возглавить обсуждение в классе, написать человеку послание, отправить текстовое сообщение или поделиться статьей о Церкви. Цель состоит не в том, чтобы поделиться убеждениями или опытом, а в том, чтобы начать обсуждение Евангелия. Это побуждает людей задавать вопросы и способствует продолжению беседы в дальнейшем.

Примечание: если кому-то из ваших студентов страшно говорить на эти темы с людьми, подумайте, как вы можете помочь им увидеть свою связь с Иисусом Христом. Он будет помогать им по мере того как они будут открывать свои уста, чтобы поделиться Его истиной.

Приведенные ниже образцы и практические задания – это общие примеры. Обучение будет проходить более эффективно, если образцы и практические задания будут связаны с последующими уроками, которые будут охватываться в учебном плане.

Образец

Ближе к концу занятия предложите студентам подумать, с кем бы им хотелось поделиться какими-либо истинами. Предложите им написать короткую записку или отправить текстовое сообщение, которое даст им возможность побеседовать с этим человеком о Евангелии при следующей встрече. Например, студенты могут написать:

• «Мы сегодня кое о чем говорили на семинарии, и я сразу подумал о тебе. Напомни мне, чтобы я рассказал тебе об этом при следующей встрече».

• «Привет! Я тут размышлял о способности Спасителя прощать. Ты можешь помочь мне разобраться кое в чем по этому поводу? Если да, то когда тебе будет удобно поговорить?»

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видеосюжет, посвященный этому образцу.

Практическое задание

Придумайте еще три фразы, которые можно предложить студентам в качестве примеров того, как можно начать разговор о Евангелии.

Обсуждение или размышления

• Что вы узнали о том, как помогать учащимся устраивать или начинать беседы о Евангелии?

• Каким образом, помогая учащимся делиться своими убеждениями и свидетельством с членами семьи, вы способствуете тому, чтобы их обучение в семинарии или институте реализовывалось в стенах дома?

Практическое применение

Поделитесь со студентами несколькими примерами того, что они могли бы написать, чтобы завести разговор о Евангелии, а затем дайте им потренироваться, делясь своими примерами в классе. Пусть остальные студенты помогут им что-то улучшить. Предложите им самим завести такую беседу, когда они будут готовы.

Хотите узнать больше?

• Рассел М. Нельсон, «How to Share the Gospel», New Era, July 2011, 48

• «Проповедование Евангелия», ChurchofJesusChrist.org

Навык

Подготавливайте задания, побуждающие студентов делиться друг с другом тем, что они узнаю́т.

Общая информация

Задания, призывающие студентов делиться тем, что они узнают, просты, ясны и конкретны. Это такие задания, которые помогают студентам обучать, объяснять, делиться, задавать вопросы или свидетельствовать друг другу. Часто такие задания включают в себя следующие разъяснения:

• Для чего нужно делиться.

• Чем делиться.

• Когда и с кем они будут делиться.

Возможно, вам нужно будет выделить время студентам для того, чтобы они подготовились поделиться своими мыслями. Это могут быть предложения поделиться с одним человеком, с небольшой группой либо со всем классом. Приглашение студентов к тому, чтобы делиться друг с другом тем, что они узнают, сопряжено с проявлением веры, поскольку это позволяет Святому Духу наставлять всех студентов, задействованных в беседе.

Приведенные ниже образцы и практические задания – это общие примеры. Обучение будет проходить более эффективно, если образцы и практические задания будут связаны с последующими уроками, которые будут охватываться в учебном плане.

Образец

Вот некоторые примеры того, как бы это могло выглядеть в учебной обстановке:

• «Спасибо вам за то, что уделили время прочтению 3 Нефий 11:10–15. Мне хотелось бы предоставить вам возможность поделиться чем-то, что вы узнали об Иисусе Христе и тем, почему это важно для вас. Не могли бы вы повернуться к сидящему рядом с вами человеку и по очереди поделиться тем, что вы узнали из этих стихов об Иисусе Христе и почему это важно для вас?»

• «Уделите одну минуту, чтобы записать, чему вы научились из опыта общения Петра с Иисусом Христом в стихах от Матфея 14:22–33. Я знаю, что у каждого из вас есть что-то ценное, чем бы вы могли поделиться. Кто готов первым поделиться чем-то, что вы узнали из опыта взаимодействия Петра с Иисусом Христом?»

• «Буквально через минуту мы разделимся на небольшие группы, чтобы обсудить, что вы узнаёте об укреплении веры в Иисуса Христа. [Дайте студентам минуту, а затем изложите оставшуюся часть задания.] Разбейтесь, пожалуйста, на группы по три-четыре человека. [Если у вас большой класс, возможно, вы предпочтете сами разделить их на группы.] Когда вы соберетесь в своих группах, поделитесь по очереди своими ситуациями, в которых ваша вера в Иисуса Христа укреплялась».

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видеосюжет, посвященный этому образцу.

Практическое задание

• Посмотрите на план своего ближайшего урока и подготовьте задание для ваших студентов, чтобы они поделились чем-то, чему научились, в группе из двух-трех человек.

• Просмотрите в учебном плане блок стихов из Священных Писаний, который собираетесь преподавать в ближайшем будущем. Подготовьте задание, в котором студентам будет предложено поделиться личным опытом или свидетельством с сидящим рядом человеком.

Практическое применение

• Подготавливаясь к урокам в течение следующих нескольких недель следите за тем, чтобы хотя бы один раз за урок студентам предоставлялась возможность поделиться тем, что они узнают, друг с другом, – один на один или в небольших группах.

Обсуждение и размышления

• Как это повлияет на вовлеченность студентов в уроки?

• Какую пользу вы уже замечали от того, что студенты делятся впечатлениями друг с другом?

Хотите узнать больше?

• «Вечер со старейшиной Дэвидом A. Беднаром» (вечер с представителем Высшей власти Церкви, 7 февраля 2020 г.), ChurchofJesusChrist.org

• Учение и Заветы 88:122