Prinsipper for Kristus-lignende undervisning: Ha kjærlighet til dem du underviser

Se elevene slik Gud ser dem.

Ferdighet

Studer nyere profetiske budskap for å forstå hvordan vår himmelske Fader ser de unge.

Definer

Eldste Dale G. Renlund underviste: “For å tjene andre effektivt …må vi se dem … med vår himmelske Faders øyne” (“Med Guds øyne”, Liahona, nov. 2015, 94). Levende profeter er inspirerte menn som er kalt til å tale for Herren. Ved å forstå hva profeter underviser om dagens ungdom, kan du se elevene dine med Guds øyne og vite bedre hvordan du til enhver tid kan hjelpe dem. Én måte å gjøre dette på er å be og studere profetiske budskap for å finne svar på spørsmål som de følgende:

• Hva underviser profeter og apostler om ungdoms identitet?

• Hva ber Kirkens ledere de unge om å gjøre?

• Hva åpenbarer profeter og apostler om Herrens håp, ønsker og følelser for og forventninger til de unge?

Når du studerer levende profeters ord for å finne svar på disse spørsmålene eller noen av dine egne spørsmål, vil du vokse i din forståelse av hvordan Gud ser Kirkens ungdom. Når du ser elevene klarere gjennom Guds øyne, vil du bli inspirert til å undervise og samhandle med de unge på høyere og helligere måter.

Modell

• Søster Antel er i ferd med å begynne på sitt første år med å undervise Institutt. Før hun møter elevene sine, studerer hun president Nelsons tale “Valg for evigheten” mens hun grunner på spørsmålet “Hva ønsker Herrens profet at jeg skal forstå om de unge voksne jeg skal undervise?” Hun ser tydeligere hvordan vår himmelske Fader ser elevene hennes når hun leser følgende: “Først og fremst er du et Guds barn. For det annet, som medlem av Kirken, er du et paktens barn. Og for det tredje er du en Jesu Kristi disippel.”

• Bror Mueller har vært frustrert fordi elevene i Seminar-klassen hans virker uengasjerte. Han søker hjelp ved å studere de nyeste generalkonferansetalene for å finne svar på spørsmålet “Hva delte Kirkens ledere om vår himmelske Faders håp, ønsker, følelser for og forventninger til de unge?” Hans syn på elevene blir styrket når han leser eldste Dieter F. Uchtdorfs ord: “Mine kjære venner, la meg gjenta at hvis Frelseren sto her i dag, ville han uttrykke sin uendelige kjærlighet til dere, sin fulle tillit til dere” (“Jesus Kristus er styrken for ungdom”, Liahona, nov. 2022, 12).

Klikk her for å se en video av denne modellen.

Øv

• Studer et nyere profetisk budskap, og se etter innsikt som hjelper deg å forstå hvordan vår himmelske Fader ser elevene dine.

Innarbeid

• Lag en liste over profetiske uttalelser fra det siste året som hjelper deg å se de unge med vår himmelske Faders øyne.

Drøft eller overvei

Hvordan kan det å se de unge gjennom Guds øyne påvirke måten du behandler dem på?

• Hvilke profetiske uttalelser har hjulpet deg å se de unge slik vår himmelske Fader ser dem, og hvilken innvirkning har det hatt på deg?

• Hvilke andre spørsmål kan du grunne på mens du studerer profetiske budskap for å hjelpe deg å forstå Kirkens ungdom bedre?

Vil du vite mer?

• Russell M. Nelson, “Valg for evigheten” (verdensomspennende andakt for unge voksne, 15. mai 2022), ChurchofJesusChrist.org

• Dale G. Renlund: “Med Guds øyne”, Liahona, nov. 2015, 94

• Chad H Webb, “Hans representanter” (Årlig opplæringssending for Seminar og Institutt, 21. jan. 2022), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Ferdighet

“Tenk celestialt” om elevene for å hjelpe deg med å se dem slik Gud ser dem.

Definer

President Russell M. Nelson har oppfordret oss til å “tenke celestialt” ved å være “åndeligsinnet” (“Tenk celestialt!”, Liahona, nov. 2023, 117). Du kan ta i bruk dette med elevene, og det kan hjelpe deg til å se dem slik Gud ser dem. En måte du kan gjøre dette på, er ved å tenke på en elev du kjenner, og “tenke celestialt” ved å spørre deg selv: “Hva vet og forstår Gud om denne eleven?” Denne ferdigheten kan anvendes når du omgås med eller tenker på elevene.

Modell

• Bror Smith kommer hjem etter en lang dag. Hans hustru spør ham hvordan dagen hans har vært, og han vurderer å fortelle om en situasjon han hadde med en elev som ikke endte så godt. Så tenker han på president Nelsons oppfordring om å “tenke celestialt”, og spør seg selv: “Hva vet og forstår Gud om denne eleven?” Han forteller sin hustru: “Jeg hadde et vanskelig øyeblikk med en elev i morges, men jeg er takknemlig for at jeg vet at vår himmelske Fader sendte denne unge mannen til klassen vår for å lykkes.”

Klikk her for å se en video av denne modellen.

Øv

• Tenk på en elev du kjenner, og “tenk celestialt” om ham eller henne. Hva vet og forstår Gud om denne eleven?

• Tenk på en annen elev du kjenner, og “tenk celestialt” om ham eller henne. Hva vet og forstår Gud om denne eleven?

Drøft eller overvei

• Hva lærte du ved å øve på denne ferdigheten? Hvorfor er det viktig å se elevene slik Gud ser dem?

• Hvordan kan læringsopplevelsen påvirkes av at du konsekvent “tenker celestialt” om elevene dine?

Innarbeid

• Hvordan kan du gjøre det å “tenke celestialt” om elevene til en vane?

Vil du vite mer?

• Russell M. Nelson, “Tenk celestialt!”, Liahona, nov. 2023, 117–120