Zasady nauczania na wzór Chrystusa: Kochaj osoby, które uczysz

Postrzegaj nauczane osoby tak, jak postrzega je Bóg.

Umiejętność

Przestudiuj najnowsze prorocze przesłania, aby zrozumieć, w jaki sposób Ojciec Niebieski postrzega młodych ludzi.

Zdefiniuj

Starszy Dale G. Renlund nauczał: „Aby skutecznie służyć bliźnim […], musimy patrzeć na nich oczami […] Ojca Niebieskiego” („Oczami Boga”, Liahona, listopad 2015, str. 94). Żyjący prorocy są natchnionymi ludźmi powołanymi do przemawiania w imieniu Pana. Rozumiejąc nauki proroków na temat dzisiejszej młodzieży, możesz widzieć swoich uczniów oczami Boga i lepiej wiedzieć, jak im pomóc w każdej chwili. Jednym ze sposobów na to jest przestudiowanie w duchu modlitwy proroczych przesłań i odnalezienie w nich odpowiedzi na takie pytania, jak:

• Czego nauczają prorocy i apostołowie na temat tożsamości młodzieży?

• O co przywódcy Kościoła proszą młodych ludzi?

• Co prorocy i apostołowie ujawniają na temat nadziei, pragnień, uczuć i oczekiwań Pana względem młodych ludzi?

Kiedy będziesz studiować słowa żyjących proroków, aby znaleźć odpowiedzi na te lub własne pytania, lepiej zrozumiesz to, w jaki sposób Bóg postrzega młodzież Kościoła. Kiedy dostrzeżesz uczniów wyraźniej oczami Boga, poczujesz natchnienie, by nauczać młodych ludzi i postępować z nimi w lepszy i świętszy sposób.

Wzór

• Siostra Antel będzie rozpoczynać swój pierwszy rok instytutu jako nauczycielka. Przed spotkaniem ze studentami czyta wnikliwie przemówienie Prezydenta Nelsona pt. „Decyzje na wieczność” i rozważa pytanie: „Co mam wiedzieć o młodych dorosłych, których będę nauczała — czego o tym uczy prorok Pana?”. Wyraźniej widzi, w jaki sposób Ojciec Niebieski postrzega jej studentów, gdy czyta te słowa: „Przede wszystkim jesteście dziećmi Boga. Po drugie, jako członkowie Kościoła jesteście dziećmi przymierza. I po trzecie, jesteście uczniami Jezusa Chrystusa”.

• Brat Mueller jest sfrustrowany, bo uczniowie na jego lekcji zdają się być niezaangażowani. W tekstach przemówień z ostatniej konferencji generalnej szuka odpowiedzi na pytanie: „O czym mówili przywódcy Kościoła na temat nadziei, pragnień, uczuć i oczekiwań Ojca Niebieskiego względem młodych ludzi?”. Jego opinia o uczniach ulega znaczącej zmianie na lepsze, gdy czyta słowa Starszego Dietera F. Uchtdorfa: „Moi drodzy przyjaciele, pozwólcie, że powtórzę, że gdyby Zbawiciel stał tu dzisiaj, dałby wam wyraz Swojej nieskończonej miłości, Swojego całkowitego zaufania do was” („Jezus Chrystus jest wzmocnieniem dla młodzieży”, Liahona, listopad 2022, str. 12).

Kliknij tutaj, aby zobaczyć film ukazujący ten wzór.

Stosuj w praktyce

• Przestudiuj najnowsze prorocze przesłanie i odszukaj spostrzeżenia, które pomogą ci zrozumieć, w jaki sposób Ojciec Niebieski postrzega twoich uczniów.

Wciel w czyn

• Przygotuj listę proroczych wypowiedzi z ubiegłego roku, które pomogą ci spojrzeć na młodych ludzi oczami Ojca Niebieskiego.

Omów lub rozważ

W jaki sposób postrzeganie młodych ludzi oczami Boga wpływa na to, jak ich traktujesz?

• Jakie prorocze wypowiedzi pomogły ci zobaczyć młodych ludzi w sposób, w jaki widzi ich Ojciec Niebieski i jakie zmiany zaszły dzięki temu w tobie?

• Jakie inne pytania możesz rozważyć podczas studiowania proroczych przesłań, aby lepiej zrozumieć młodzież Kościoła?

Czy chcesz dowiedzieć się więcej?

• Russell M. Nelson, „Decyzje na wieczność” (ogólnoświatowe uroczyste spotkanie dla młodych dorosłych, 15 maja 2022), strona internetowa ChurchofJesusChrist.org

• Dale G. Renlund, „Oczami Boga”, Liahona, listopad 2015, str. 93–94

• Chad H. Webb, „Jego przedstawiciele” (doroczny przekaz szkoleniowy dla seminariów i instytutów religii, 21 stycznia 2022), strona internetowa broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Umiejętność

„Myśl celestialnie” o swoich uczniach, abyś mógł postrzegać ich tak, jak postrzega ich Bóg.

Zdefiniuj

Prezydent Russell M. Nelson poprosił nas, abyśmy „myśleli celestialnie” poprzez „[posiadanie] zamysłu ducha” („Myślcie celestialnie!”, Liahona, listopad 2023, str. 117). Możesz zastosować tę zasadę w odniesieniu do swoich uczniów, a to może pomóc ci postrzegać ich tak, jak postrzega ich Bóg. Można to zrobić, myśląc „celestialnie” o uczniu, którego znasz, poprzez zadanie sobie pytania: „Co Bóg wie i rozumie w odniesieniu do tego ucznia?”. Ta umiejętność może być stosowana zawsze, gdy masz kontakt z uczniami lub myślisz o nich.

Wzór

• Po długim dniu Brat Smith wraca do domu. Jego żona pyta go, jak mu minął dzień, a jemu przychodzi na myśl sytuacja dotycząca jego ucznia, która nie skończyła się dobrze. Następnie brat ten przypomina sobie zaproszenie Prezydenta Nelsona, aby „myśleć celestialnie” i zadaje sobie pytanie: „Co Bóg wie i rozumie w odniesieniu do tego ucznia?”. Mówi żonie: „Miałem dziś rano trudne chwile z jednym z uczniów, ale jestem wdzięczny, że wiem, iż Ojciec Niebieski przysłał tego młodego mężczyznę do naszej klasy, aby odniósł sukces”.

Kliknij tutaj, aby zobaczyć film ukazujący ten wzór.

Stosuj w praktyce

• Przypomnij sobie jednego ze swoich uczniów i pomyśl o nim „celestialnie”. Co Bóg wie i rozumie w odniesieniu do tego ucznia?

• Zastanów się nad innym znanym ci uczniem i pomyśl o nim „celestialnie”. Co Bóg wie i rozumie w odniesieniu do tego ucznia?

Omów lub rozważ

• Czego nauczyłeś się, stosując tę umiejętność? Dlaczego ważne jest, aby postrzegać uczniów tak, jak postrzega ich Bóg?

• Jak twoje konsekwentne myślenie „celestialnie” o uczniach może wpłynąć na ich odbiór twoich zajęć?

Wciel w czyn

• Co możesz zrobić, aby „myślenie celestialnie” w odniesieniu do twoich uczniów stało się twoim nawykiem?

Czy chcesz dowiedzieć się więcej?

• Russell M. Nelson, „Myślcie celestialnie!”, Liahona, listopad 2023, str. 117–120