Принципы обучения по примеру Христа: Любите тех, кого вы обучаете

Молитесь за них по имени.

Навык

Молитесь и задавайтесь вопросами о том, чем вы можете помочь студентам, и следуйте побуждениям Святого Духа.

Общая информация

Регулярно молясь за своих студентов, вы сможете сильнее ощущать Божью любовь к ним, а ваше желание создать место для обучения, где будет ощущаться безопасность и приветливость, возрастет. Это также позволит Небесному Отцу помочь вам лучше понять их жизненные обстоятельства и потребности. Хотя невозможно по своей воле получать духовный опыт или ответы на молитвы, молясь за студентов, мы приглашаем руководство Святого Духа и можем развить способность им помочь. Следуя полученному побуждению, вы сможете помочь каждому студенту получать более значимый опыт в процессе изучения. Один из способов, посредством которых учителя могут стремиться культивировать в себе любовь к студентам, – учитывать, что они уже знают о конкретном студенте, а затем с молитвой размышлять и спрашивать, как они могут проявлять больше любви к этому студенту. Затем, после молитвы, держа в голове эти мысли, учителя должны постараться выявить побуждения Духа и последовать им.

Образец

Ниже приводится несколько примеров того, как вы можете помолиться и спросить, чем помочь отдельно взятому студенту, а затем последовать побуждениям Святого Духа.

• Вы заметили, что в последнее время Ваня без особого энтузиазма посещает занятия. Вы спрашиваете Небесного Отца, как ему помочь наилучшим образом. У вас возникает ощущение, что стоит с ним поговорить, когда он снова придет в класс. Вы чувствуете, что следует больше узнать о его нынешних интересах, вместо того чтобы просто спрашивать, почему он перестал активно участвовать в уроках. Вы ставите цель побеседовать с ним завтра перед занятием.

• На протяжении последних нескольких недель Мария регулярно делилась мыслями и свидетельством. Перед очередным занятием вы спрашиваете Небесного Отца, как можно помочь ей продолжать совершенствоваться. У вас возникает мысль поставить ее в пару к некоторым одноклассникам, которые не так часто высказываются или которым трудно открыто делиться чувствами. Планируя урок на завтра, вы добавляете задание на обмен впечатлениями с другими участниками занятия.

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видеосюжет, посвященный этому образцу.

Практическое задание

Выполните одно или несколько практических заданий, которые приводятся ниже, чтобы улучшить свою способность молиться за студентов и следовать побуждениям, которые в результате у вас возникнут.

• Выберите одного студента, у которого, по вашим наблюдениям, не очень много друзей в классе. Помолитесь о том, как лучше всего ему помочь. Составьте план, который поможет действовать в соответствии с полученными впечатлениями.

• Выберите студента, который регулярно высказывается в классе. Помолитесь о нем и о том, как продолжать помогать ему получать значимый учебный опыт. Действуйте в соответствии с полученными впечатлениями.

• Выберите студента, который в последнее время нечасто посещает занятия. Помолитесь за него и спросите Господа, как лучше всего протянуть ему руку помощи и помочь ощутить себя любимым и нужным. Отталкиваясь от полученных побуждений, составьте план, решите, когда вы последуете ему, и выполните задуманное.

Обсуждение или размышление

Подумайте, чему вы научились из этого опыта. При желании можно записать в рабочей тетради посетившие вас мысли. Рассмотрите следующие вопросы:

• Сколько стараний я раньше прилагал(а) к тому, чтобы молиться за своих студентов?

• Какие я получил(а) при этом знания, позволяющие повысить мою способность молиться за студентов и помогать им получать больше значимого опыта в процессе изучения?

• Что я буду делать, чтобы продолжать развиваться?

Практическое применение

Составьте план действий, который позволит помолиться и спросить о том, как вы можете помогать студентам и следовать побуждениям от Святого Духа. При составлении такого плана вы можете выполнить следующие предложенные шаги:

• Выбрать один из приведенных выше практических приемов и сосредоточиться на нем.

• Решить, как вы последуете ему на практике.

• Назначить время для его реализации на практике.

• Попросить Небесного Отца помочь вам.

Хотите узнать больше?

• Нейл Л. Андерсен, «Классы, наполненные верой, надеждой и милосердием» (вечер с представителем Высшей власти Церкви, 28 февраля 2014 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

• Чад Эйч Уэбб, «Превыше всего» (Ежегодная трансляция-обучение для Семинарий и институтов религии, 12 июня 2019 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

• «Любите тех, кого обучаете», Обучать по примеру Спасителя (2016), стр. 6

Навык

Предлагайте студентам молиться за других студентов.

Общая информация

Возможность молиться Небесному Отцу за других людей – это проявление веры, призывающее силы Небесные, формирующее более крепкие дружеские отношения и укрепляющее узы любви между студентами и учителями. Учитель может предложить студентам вспомнить товарищей по классу в их личных молитвах, а также во вступительной или заключительной молитве класса. В каких-то случаях можно предложить упомянуть что-то конкретное в молитве за человека. В других случаях будет достаточно просто произнести их имя в молитве. Можно приглашать к таким молитвам в форме напоминания до начала занятия, подкрепляя это приглашение в определенный момент урока, и сразу перед заключительной молитвой.

(Примечание: в отношении определенных студентов или в связи с конфиденциальным характером определенных ситуаций бывает важно спросить разрешения на то, чтобы упоминать имя конкретного студента в молитве.)

Образец

• Перед заключительной молитвой сестра Гордон напоминает студентам о том, чтобы они помолились за своих одноклассников, которые сдают вступительные экзамены в институт, говоря: «Учитывая, что многие наши одноклассники на этой неделе сдают вступительные экзамены, им бы очень помогло, если бы вы вспомнили их в своих молитвах».

• Дэвид отправил брату Санчесу сообщение о том, что его не будет на этой неделе на занятиях в связи со смертью близкого ему человека. С разрешения Дэвида брат Санчес начинает урок со слов: «На прошлой неделе у Дэвида умерла бабушка. Не могли бы вы упомянуть Давида и его семью в своих молитвах в это непростое для них время?

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видеосюжет, посвященный этому образцу.

Практическое задание

Выполните одно или несколько практических заданий, которые приводятся ниже, чтобы улучшить свою способность приглашать своих студентов к тому, чтобы помолиться за своих одноклассников:

• Несколько студентов переживают по поводу предстоящего события. Напишите, какими словами вы могли бы попросить студентов помолиться за тех, кто переживает из-за этого события.

• Подумайте о студенте, который, насколько вам известно, нуждается в дополнительной помощи Господа. Напишите, каким образом вы могли бы предложить студентам помолиться за своего товарища.

Обсуждение или размышления

• Какие еще мысли вас посетили в процессе этой практики, которые помогли бы вам делиться такими приглашениями?

• Вспомните случаи, когда кто-то из ваших знакомых был благословлен благодаря молитве, произнесенной другим человеком.

Практическое применение

• В течение следующих нескольких недель находите возможности предложить студентам помолиться за своих одноклассников. Затем делитесь этим приглашением.

Хотите узнать больше?

• «Спаситель молился за тех, кого обучал», см. раздел «Любите тех, кого обучаете» в руководстве Обучать по примеру Спасителя (2022), Евангельская библиотека

• (Дэвид A. Беднар, «Принцип №3» в выступлении «Всегда молитесь», Лиахона, ноябрь 2008 г., стр. 43–44