Lærerudviklingsfærdigheder
Forbered jer åndeligt.

»Forbered jer åndeligt«, Lærerudviklingsfærdigheder: Undervis ved Ånden, 2023

»Forbered jer åndeligt«, Lærerudviklingsfærdigheder: Undervis ved Ånden

Forbered jer åndeligt.

Færdighed

Brug dokumentet »Forbedring som en kristuslignende lærer – En personlig evaluering« til at opfordre Helligånden til at hjælpe jer med at forfine jeres forberedelser til at undervise.

Billede
miniature af Undervisning på Frelserens måde

Definer

Efter I har forberedt jer til hver lektion, så gå til »Forbedring som en kristuslignende lærer – En personlig evaluering« i del 3 af Undervisning på Frelserens måde. Overvej, hvor godt hvert af udsagnene i evalueringen beskriver den læringsoplevelse, I har forberedt. Dernæst skal I, som vejledt af Ånden, bønfuldt vælge alt, der skal forbedres i lektionsplanen og foretage ændringer.

Ældste Dieter F. Uchtdorf delte følgende løfte om brugen af evalueringen: »Det vil føre til selvrefleksion, afsløre blinde punkter og give anledning til inspiration til måder vi kan forbedre os på … Denne selvevaluering kan være en stor velsignelse – i dag og hver dag vi underviser på Frelserens måde« (»A Teacher’s Checklist« [Teaching in the Savior’s Way with Elder Uchtdorf, 12. juni 2022], ChurchofJesusChrist.org).

Eksempel

Efter søster Olsen har færdiggjort sin lektionsplan, tager hun fat i dokumentet »Forbedring som en kristuslignende lærer – En personlig evaluering«. Hun går bønsomt igennem hvert enkelt afsnit af vurderingen og vælger et passende svar til hvert udsagn. Hun ser et sted i sin lektion, hvor hun kan gøre bedre brug af profeternes ord til at undervise i en sandhed, de er ved at lære.

Bror Sosi arbejder på at tilskynde flittig læring i sine lektioner. Efter han har forberedt lektionen, tyr han til »Forbedring som en kristuslignende lærer – En personlig evaluering« for at vurdere, hvordan han klarer sig på dette område. Han evaluerer sin lektion i overensstemmelse hermed:

Tilskynd til at lære flittigt

  • (4) Jeg hjælper eleverne til at tage ansvar for deres læring.

  • (1) Jeg opfordrer eleverne til at lære Frelseren at kende ved at studere evangeliet dagligt.

  • (4) Jeg opfordrer eleverne til at forberede sig på at lære.

  • (4) Jeg opfordrer eleverne til at fortælle om de sandheder, de lærer.

  • (4) Jeg opfordrer eleverne til at efterleve det, de lærer.

Han beslutter, at han kan stille et spørgsmål, der tilskynder eleverne til at lære Jesus Kristus at kende, når de studerer deres skrifter dagligt og foretager en ændring i sin lektion.

Øvelse

  1. Hvilke justeringer kunne I foretage i jeres lektionsplan, hvis jeres personlige evaluering så ud som følger:

    Undervis i læren

    • (4) Jeg lærer selv Jesu Kristi lære.

    • (3) Jeg underviser ud fra skrifterne og de sidste dages profeters ord.

    • (3) Jeg hjælper eleverne til at søge, genkende og forstå sandheder i skrifterne.

    • (4) Jeg fokuserer på sandheder, der fører til omvendelse og opbygger tro på Jesus Kristus.

    • (1) Jeg hjælper eleverne til at finde personlig relevans i Jesu Kristi lære.

  2. Evaluer jeres næste lektionsplan ved at bruge »Forbedring som en kristuslignende lærer – En personlig evaluering«. Overvej bønsomt, hvor godt hvert af udsagnene i evalueringen beskriver den læringsoplevelse, I har forberedt. Dernæst skal I, som vejledt af Ånden, vælge alt, der skal forbedres i lektionsplanen og foretage ændringer.

Drøft eller overvej

  • Hvordan kan anvendelsen af denne praksis føre til selvrefleksion, åbenbare blinde punkter og give inspiration til måder I kan forbedre jer på?

  • Hvad er fordelen ved at bruge dette evalueringsdokument sammen med hver enkelt lektionsplan, I forbereder?

Inkorporer

Ønsker I at vide mere?

Udskriv