“เตรียมตัวท่านเองทางวิญญาณ” ทักษะการพัฒนาครู: สอนโดยพระวิญญาณ (2023)
“เตรียมตัวท่านเองทางวิญญาณ” ทักษะการพัฒนาครู: สอนโดยพระวิญญาณ
เตรียมตัวท่านเองทางวิญญาณ
ทักษะ
ใช้เอกสาร “การปรับปรุงให้ดีขึ้นในฐานะครูเหมือนพระคริสต์—การประเมินผลส่วนตัว” เพื่ออัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้ช่วยท่านขัดเกลาการเตรียมการสอน
นิยาม
หลังจากเตรียมบทเรียนแต่ละบทเรียนแล้ว ให้ไปที่ “การปรับปรุงให้ดีขึ้นในฐานะครูเหมือนพระคริสต์—การประเมินผลส่วนตัว” ในส่วนที่ 3 ของ การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด พิจารณาว่าแต่ละข้อความในการประเมินผลอธิบายประสบการณ์การเรียนรู้ที่ท่านเตรียมไว้ได้ดีเพียงใด จากนั้นให้เลือกสิ่งที่ต้องปรับปรุงในแผนการสอนร่วมกับการสวดอ้อนวอน และทำการเปลี่ยนแปลงตามการทรงนำของพระวิญญาณ
เอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟแบ่งปันคำสัญญาเกี่ยวกับการใช้การประเมินผลดังต่อไปนี้: “คู่มือนี้จะนำเราให้ตรวจสอบตนเอง เห็นจุดบอด และได้รับการดลใจให้รู้วิธีที่เราปรับปรุงได้ … การประเมินตนเองเช่นนี้จะเป็นพรใหญ่หลวงได้—วันนี้และทุกครั้งที่ท่านเตรียมสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด” (“รายการตรวจสอบของครู” [การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอดกับเอ็ลเดอร์อุคท์ดอร์ฟ, 12 มิ.ย. 2022], ChurchofJesusChrist.org)
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F96%2Fc5%2F96c5d8aa13c0bc821b5edada632a055de209ac72%2F96c5d8aa13c0bc821b5edada632a055de209ac72.jpeg/full/!250,/0/default)
ตัวอย่าง
หลังจากซิสเตอร์อัลวาราเดโฮทำแผนการสอนเสร็จแล้ว เธอเปิดเอกสาร “การปรับปรุงให้ดีขึ้นในฐานะครูเหมือนพระคริสต์—การประเมินผลส่วนตัว” เธอทำการประเมินแต่ละส่วนร่วมกับการสวดอ้อนวอนและเลือกคำตอบที่เหมาะสมสำหรับแต่ละข้อความ เธอเห็นจุดหนึ่งในบทเรียนที่เธอสามารถใช้ถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์สอนความจริงที่พวกเขาจะเรียนรู้ได้ดีขึ้น
บราเดอร์โซซีกำลังปรับปรุงเพื่อเชื้อเชิญให้เรียนรู้ด้วยความขยันหมั่นเพียรในบทเรียนของเขา หลังจากเตรียมบทเรียนแล้ว เขาเปิดอ่าน “การปรับปรุงให้ดีขึ้นในฐานะครูเหมือนพระคริสต์—การประเมินผลส่วนตัว” เพื่อประเมินว่าเขาเป็นอย่างไรบ้างในการปรับปรุงด้านนี้ เขาประเมินบทเรียนของตนดังนี้:
เชื้อเชิญให้เรียนรู้ด้วยความขยันหมั่นเพียร
-
(4) ฉันช่วยให้ผู้เรียนมีความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของพวกเขา
-
(1) ฉันกระตุ้นให้ผู้เรียนมารู้จักพระผู้ช่วยให้รอดโดยศึกษาพระกิตติคุณทุกวัน
-
(4) ฉันเชื้อเชิญให้ผู้เรียนเตรียมที่จะเรียนรู้
-
(4) ฉันสนับสนุนให้ผู้เรียนแบ่งปันความจริงที่พวกเขากำลังเรียนรู้
-
(4) ฉันเชื้อเชิญให้ผู้เรียนดำเนินชีวิตตามสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้
เขาตัดสินใจว่าจะถามคำถามที่กระตุ้นให้ผู้เรียนมารู้จักพระเยซูคริสต์ขณะศึกษาพระคัมภีร์ทุกวันและทำการเปลี่ยนแปลงในบทเรียนของเขา
ฝึก
-
ท่านอาจทำการปรับเปลี่ยนอะไรบ้างในแผนการสอนหากการประเมินผลส่วนตัวของท่านมีลักษณะดังต่อไปนี้:
สอนหลักคำสอน
-
(4) ฉันเรียนรู้หลักคำสอนของพระเยซูคริสต์ด้วยตัวฉันเอง
-
(3) ฉันสอนจากพระคัมภีร์และถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ยุคสุดท้าย
-
(3) ฉันช่วยผู้เรียนแสวงหา รับรู้ และเข้าใจความจริงในพระคัมภีร์
-
(4) ฉันมุ่งเน้นความจริงที่นำไปสู่การเปลี่ยนใจเลื่อมใสและสร้างศรัทธาในพระเยซูคริสต์
-
(1) ฉันช่วยให้ผู้เรียนพบความเชื่อมโยงส่วนตัวในหลักคำสอนของพระเยซูคริสต์
-
-
ประเมินแผนการสอนครั้งต่อไปโดยใช้ “การปรับปรุงให้ดีขึ้นในฐานะครูเหมือนพระคริสต์—การประเมินผลส่วนตัว” พิจารณาร่วมกับการสวดอ้อนวอนว่าแต่ละข้อความในการประเมินผลอธิบายประสบการณ์การเรียนรู้ที่ท่านเตรียมไว้ได้ดีเพียงใด จากนั้นให้เลือกสิ่งที่ต้องปรับปรุงในแผนการสอนและทำการเปลี่ยนแปลงตามการทรงนำของพระวิญญาณ
สนทนาหรือไตร่ตรอง
-
การนำแนวปฏิบัตินี้ไปใช้จะนำท่านไปสู่การตรวจสอบ การเผยจุดบอด และได้รับแรงบันดาลใจให้รู้วิธีปรับปรุงได้อย่างไร?
-
การใช้เอกสารประเมินผลกับแผนการสอนแต่ละแผนที่ท่านเตรียมมีประโยชน์อย่างไร?
นำมาใช้
-
วางแผนว่าท่านจะใช้ “การปรับปรุงให้ดีขึ้นในฐานะครูเหมือนพระคริสต์—การประเมินผลส่วนตัว” กับแต่ละแผนการสอนที่ท่านเตรียมไว้อย่างไร
ต้องการเรียนรู้มากขึ้นหรือไม่?
-
ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “รายการตรวจสอบของครู” (การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอดกับเอ็ลเดอร์อุคท์ดอร์ฟ, 12 มิ.ย. 2022), ChurchofJesusChrist.org
-
“การปรับปรุงให้ดีขึ้นในฐานะครูเหมือนพระคริสต์—การประเมินผลส่วนตัว,” การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด (2022), 37