Buďte vždy připraveni reagovat na duchovní nabádání ohledně potřeb studentů

Dovednost

Klást otázky, abyste zjistili, čemu se studenti naučili, než při výuce pokročíte dál.

muž učí studenty

Ujasněte si

Příručka Učte tak, jak učil Spasitel nás vybízí, abychom se zamysleli nad touto otázkou: „Vědí ti, které učíte, že vás to, čemu se naučí, zajímá více než to, abyste dokončili lekci?“ Učitelé mohou dát najevo, že se zajímají o to, co se studenti naučí, tak, že jim předtím, než přejdou k další části lekce, položí upřesňující otázky. Učitelé mohou například věnovat po probrání nějaké zásady, tématu či otázky minutu tomu, aby položili nějakou otázku, která objasní, jak studenti tomu, co se probíralo, rozumějí. Mohou se například zeptat:

• Co se dozvídáte?

• Jaké další otázky ohledně toho, čemu se učíme, ještě máte?

• Je ještě něco, nad čím si lámete hlavu?

• Bylo něco z toho, o čem jsme mluvili, matoucí nebo nejasné?

Prostřednictvím těchto otázek lze zhodnotit to, čemu se studenti učí a jak tomu rozumějí, a je zapotřebí, aby nebyly kladeny způsobem, který by mohl studenty uvést do rozpaků. Odpovědi na tyto otázky podněcují Ducha Svatého k tomu, aby pomohl učiteli rozpoznat, jak má naplnit potřeby studentů.

Vzor

• Sestra Robinsonová se po diskusi o víře odmlčí a pak se zeptá: „Než se přesuneme k dalšímu bloku písem, je ještě něco, nad čím si ohledně víry lámete hlavu?“

• Po prostudování veršů z písem týkajících se Druhého příchodu se bratr Moon zeptá: „Jak byste popsali to, co se o Druhém příchodu dozvídáte?“

Procvičujte

1. Jaké otázky můžete studentům položit, abyste zjistili, nakolik rozumějí tomu, o čem jste diskutovali ohledně zjevení uvedeného v Nauce a smlouvách 8:2–3?

2. Podívejte se do studijních materiálů na nadcházející lekci. Napište si několik otázek, které byste mohli studentům položit předtím, než půjdete dál, abyste zjistili, jak rozumějí určitému tématu.

Diskutujte nebo přemítejte

• Jak vám mohou tyto druhy otázek pomoci připravit se na duchovní nabádání ohledně potřeb vašich studentů?

Začleňte do výuky

• Příští dva týdny zkuste studentům předtím, než se v rámci určité lekce přesunete k dalšímu tématu, klást otázky, abyste zjistili, čemu se naučili. Při začleňování této dovednosti do výuky věnujte pozornost odpovědím studentů i nabádání Ducha Svatého.

Chcete se dozvědět více?

• „Večer se starším Davidem A. Bednarem“ (večer s generální autoritou, 7. února 2020), ChurchofJesusChrist.org