Всегда будьте готовы откликнуться на духовные побуждения, связанные с потребностями учащихся.

Навык

Задавайте вопрос для оценки усвоения материала, прежде чем переходить к следующей части урока.

мужчина учит студентов

Общая информация

В руководстве Обучать по примеру Спасителя нам предлагается задуматься над таким вопросом: «Знают ли те, кого вы обучаете, что вам важнее обучить их чему-то, нежели просто изложить урок?» Учителя могут показывать, что заинтересованы в том, чтобы студенты чему-то научились, если будут задавать уточняющие вопросы прежде, чем переходить к следующей части урока. Для этого учитель выделяет одну минуту после обсуждения принципа, темы или вопроса, чтобы задать вопрос, позволяющий прояснить, что поняли студенты. Вот некоторые примеры таких вопросов:

• Что вы узнали?

• Какие у вас остались вопросы по поводу того, что мы изучаем?

• Есть ли что-то еще, в чем вы хотели бы разобраться?

• Не было ли чего-то такого, что вас смутило или осталось непонятно?

Такие вопросы позволяют оценить, насколько хорошо студенты учатся и понимают урок, и задавать их нужно так, чтобы не смутить студентов. Ответы на эти вопросы приглашают Святого Духа, Который помогает учителю увидеть, как он может откликнуться на нужды студентов.

Примерный образ действий

• После беседы о вере сестра Робинсон делает паузу и спрашивает: «Прежде чем мы перейдем к следующим отрывкам из Священных Писаний, скажите, не осталось ли у кого-то из вас вопросов о вере?»

• После изучения стихов о Втором пришествии брат Мун спрашивает: «Как бы вы описали то, что вы узнали о Втором пришествии?»

Практическое задание

1. Какие вопросы вы могли бы задать, чтобы оценить понимание студентов после беседы об откровении в Учение и заветы 8:2–3?

2. Посмотрите на свой предстоящий урок в учебном плане. Запишите некоторые вопросы, которые вы могли бы задать, чтобы оценить, насколько хорошо студенты поняли тему, прежде чем двигаться дальше.

Обсуждение или размышления

• Как вопросы такого рода могли бы помочь вам подготовиться к тому, чтобы откликаться на духовные побуждения, касающиеся нужд ваших студентов?

Практическое применение

• В течение следующих двух недель постарайтесь задавать вопросы для оценки усвоения материала студентами прежде чем переходить к следующей части урока. Прислушивайтесь к ответам студентов и побуждениям Святого Духа, применяя этот навык во время занятий в классе.

Хотите узнать больше?

• «Вечер со старейшиной Дэвидом A. Беднаром» (Вечер с представителем Высшей власти Церкви, 7 февраля 2020 г.), ChurchofJesusChrist.org