Kristuksen kaltaisen opettamisen periaatteita – Opeta Hengen avulla

Auta oppilaita tavoittelemaan henkilökohtaista ilmoitusta, tunnistamaan se ja toimimaan sen mukaan

Taito

Ennen kuin vastaat oppilaan kysymykseen tai ajatukseen, pysähdy miettimään: ”Mitä voin kysyä häneltä?” tai ”Mitä voin kehottaa häntä tekemään?”

Määrittele

Vanhin David A. Bednar kahdentoista apostolin koorumista on opettanut siitä, kun joku oppilas esittää ajatuksen tai kysymyksen: ”Sen sijaan että pohtisit: ’Mitä aion kertoa heille?’, huomio tulisi kiinnittää siihen, ’Mitä voin kysyä heiltä?’ Eikä pelkästään: ’Mitä voin kysyä heiltä?’ vaan myös ’Mitä voin kutsua heitä tekemään?’” ”Ilta vanhin David A. Bednarin seurassa”, ilta johtavan auktoriteetin seurassa, 7. helmikuuta 2020, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org Kun opettaja esittää kysymyksen ”Mitä voin kysyä heiltä?”, Pyhä Henki voi johdattaa häntä joko saamaan lisää tietoa, jotta hän näkee oppilaan selvemmin, tai tietää, kuinka auttaa häntä tavoittelemaan henkilökohtaista ilmoitusta ja toimimaan sen mukaan.

Kun opettaja esittää kysymyksen ”Mitä voin kutsua heitä tekemään?”, hän voi olla yhteydessä Pyhään Henkeen tietääkseen, minkä kutsun esittää, ja oppilas voi miettiä paremmin, kuinka toimia henkilökohtaisen ilmoituksen mukaan.

Malli

Pane merkille, millä tavoin opettaja ajattelee ennen vastaamista:

• Tunnin jälkeen Maria odottaa kysyäkseen, miten hän voi erottaa omat ajatuksensa Hengen kehotuksista.

• Ennen kuin vastaan, pysähdyn miettimään: ”Mitä sellaista voin kysyä, mikä saa hänet tavoittelemaan omaa vastausta henkilökohtaisen ilmoituksen kautta?” ja ”Mitä voin pyytää häntä tekemään, jotta hän voi saada itse vastauksen?”

Näet videon tästä mallista napsauttamalla tätä.

Harjoittele

• Luokassa Jafari esittää seuraavan kysymyksen: ”Kuinka voin hyödyntää Jeesuksen Kristuksen sovitusta muissa asioissa kuin anteeksiannossa?”

  Ennen kuin muotoilet vastauksesi, pysähdy miettimään: ”Mitä voin…”

Huom. Harjoitus ei tarkoita kysymyksen tai kutsun esittämistä. Harjoituksen tarkoituksena on saada sinut pysähtymään ja miettimään: ”Mitä voin kysyä häneltä tai kutsua häntä tekemään, jotta hän voi tuntea yhteyttä Pyhään Henkeen ja oppia vastauksen itse?”

• Annie sanoo: ”En aio koskaan mennä naimisiin. Liian monet sukulaisistani ovat jo eronneet, joten ei kannata.”

  Ennen kuin muotoilet vastauksesi, pysähdy miettimään: ”Mitä voin…”

• Nick kysyy: ”Mikä on parasta, mitä voin tehdä valmistautuakseni lähetystyöhön?”

  Ennen kuin muotoilet vastauksesi, pysähdy miettimään: ”Mitä voin…”

Keskustele tai pohdi

• Mikä on tyypillinen vastauksesi, kun joku esittää sinulle kysymyksen?

• Mitä olet oppinut siitä, kuinka ohjata oppilaita tavoittelemaan henkilökohtaista ilmoitusta ja toimimaan sen mukaan?

Omaksu

• Kuvittele joka päivä tällä viikolla, että joku oppilas esittää sinulle kysymyksen. Ennen kuin vastaat, kysy mielessäsi: ”Mitä sellaista voin kysyä tai kutsua häntä tekemään, mikä saa hänet tuntemaan yhteyttä Pyhään Henkeen ja oppimaan vastauksen itse?” Sitten viikon aikana, kun joku oppilas esittää sinulle kysymyksen tai ajatuksen, pysähdy miettimään, minkä kysymyksen tai kutsun voit esittää hänelle sen sijaan että vain kertoisit asian hänelle.

Haluatko oppia lisää?

• David A. Bednar, ”Ilta vanhin David A. Bednarin seurassa”, ilta johtavan auktoriteetin seurassa, 7. helmikuuta 2020, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Taito

Esitä lausumia, jotka auttavat oppilaita huomaamaan, milloin Pyhä Henki täyttää rooliaan tai tehtäväänsä.

Oppilaita istumassa pulpeteissa

Määrittele

”Eläessämme maailmassa, joka on hyvin usein tietämätön hengellisistä asioista, me kaikki tarvitsemme apua Hengen äänen tunnistamisessa. Olemme saattaneet tuntea Hengen tajuamatta sitä. – – Yksi suurimmista lahjoista, mitä voit antaa opettajana, on auttaa niitä, joita opetat, edistymään tässä elinikäisessä henkilökohtaisen ilmoituksen tavoittelussa.” (Opettaminen Vapahtajan tavalla, 2022, Evankeliumiaiheinen kirjasto.) Kun Pyhä Henki suorittaa jotakin rooleistaan tai tehtävistään, opettaja voi mainita tuon roolin tai tehtävän ja todistaa siitä, kuinka Pyhä Henki suorittaa sitä. Tämä on erittäin hyödyllistä, kun oppilas on kertonut jotakin, mutta se voi tapahtua myös milloin tahansa oppitunnin aikana. Tämä voi auttaa oppilaita huomaamaan, milloin Pyhä Henki on läsnä luokassa sekä heidän elämässään.

Pyhän Hengen eri rooleja ja tehtäviä löytyy seuraavista:

• ”Teach and Learn by the Spirit”, kohdassa ”Classroom Management”, Additional Helps for Teachers

• ”Tavoittele Hengen vaikutusta ja turvaa siihen”, Saarnatkaa minun evankeliumiani, 2023, s. 103–113

Malli

• Oppilas: ”Tämä pyhien kirjoitusten kohta muistuttaa minua siitä presidentti Nelsonin yleiskonferenssipuheesta, kun hän kehotti meitä antamaan Jumalan vallita.”

• Opettaja: ”Rosa, kiitos, kun kerroit, että tämä pyhien kirjoitusten kohta muistutti sinua presidentti Nelsonin sanoista. Pyhän Hengen tehtävänä on palauttaa mieleemme kaikki. Pyhä Henki oli osa sitä, että muistit nuo sanat.”

• Kun oppilaat ovat kertoneet kokemuksia jostakin luokassa oppimastaan totuudesta, sisar Lopez sanoo: ”Oppilaat, Pyhä Henki todistaa totuudesta, ja olen kiitollinen niistä totuuksista, joista Hän on todistanut tänään teidän kokemustenne kautta.”

Näet videon tästä mallista napsauttamalla tätä.

Harjoittele

Käytä Pyhän Hengen roolia tai tehtävää sekä alla olevassa taulukossa olevia oppilaan sanoja, kun harjoittelet, mitä voisit sanoa roolin tai tehtävän tunnistamiseksi.

Pyhän Hengen rooli tai tehtävä	Oppilaan sanat	Opettajan lausuma
Pyhän Hengen rooli tai tehtävä Hän todistaa Isästä Jumalasta ja Hänen Pojastaan Jeesuksesta Kristuksesta (ks. 1. Kor. 12:3; Et. 12:41).	Oppilaan sanat ”Näistä jakeista opin, että Jeesus Kristus parantaa ne, jotka kääntyvät Hänen puoleensa.”	Opettajan lausuma
Pyhän Hengen rooli tai tehtävä Hän rakentaa (kohottaa eli vahvistaa hengellisesti) sekä opettajaa että oppilasta (ks. 1. Kor. 14:12; OL 50:22–23).	Oppilaan sanat ”Pidin todella siitä, mitä Jorge sanoi temppelistä, ja haluaisin lisätä, että…”	Opettajan lausuma
Pyhän Hengen rooli tai tehtävä Hän suo Hengen hedelmiä, joita ovat muun muassa ilo, rakkaus, rauha, kärsivällisyys ja ystävällisyys (Gal. 5:22–23).	Oppilaan sanat ”Olen yrittänyt olla kiltimpi siskolleni.”	Opettajan lausuma

Keskustele tai pohdi

• Mitä opit, kun harjoittelet kutakin lausumaa?

• Kuinka nämä yksinkertaiset lausumat voivat auttaa oppilaitamme ymmärtämään ja tunnistamaan, kuinka Pyhä Henki puhuu heille?

Omaksu

• Kuinka aiot edelleen oppia Pyhän Hengen rooleja ja tehtäviä ja mainita niitä, kun niitä ilmenee luokassa?‏

Haluatko oppia lisää?

• Gary E. Stevenson, ”Kuinka Pyhä Henki auttaa sinua?”, , toukokuu 2017, s. 117–120