สอนโดยพระวิญญาณ

ช่วยให้ผู้เรียนแสวงหา รับรู้ และทำตามการเปิดเผยส่วนตัว

ทักษะ: ก่อนตอบคำถามหรือความคิดเห็นของนักเรียน ให้หยุดคิดครู่หนึ่งว่า “ฉันจะถามอะไรพวกเขาได้บ้าง?” หรือ “ฉันจะเชื้อเชิญให้พวกเขาทำอะไรได้บ้าง?”

นิยาม

เมื่อนักเรียนแสดงความคิดเห็นหรือถามคำถาม เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า “แทนที่จะคิดว่า ‘ฉันจะบอกอะไรพวกเขา?’ ควรเน้นว่า ‘ฉันจะถามอะไรพวกเขา?’ และไม่ใช่แค่ ‘ฉันจะถามอะไรพวกเขา?’ แต่ ‘ฉันจะเชื้อเชิญให้พวกเขาทำอะไร?’ ด้วย’” (“An Evening with Elder David A. Bednar” [ยามค่ำกับเจ้าหน้าที่ชั้นผู้ใหญ่, 7 ก.พ. 2020], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org). เมื่อครูถามว่า “ฉันจะถามอะไรพวกเขาได้บ้าง?” ครูสามารถรับการนำทางจากพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อให้มีข้อมูลเพิ่มเติมจะได้เข้าใจผู้เรียนมากขึ้นหรือรู้วิธีช่วยเขาหรือเธอแสวงหาและทำตามการเปิดเผยส่วนตัว

เมื่อครูถามว่า “ฉันจะเชื้อเชิญให้พวกเขาทำอะไร?” ครูสามารถเชื่อมโยงกับพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อรู้ว่าจะเชื้อเชิญอะไร และนักเรียนจะคิดวิธีทำตามการเปิดเผยส่วนตัวได้ดีขึ้น

ตัวอย่าง

มองหาว่าครูคิดอย่างไรก่อนตอบ:

• หลังชั้นเรียน มาเรียรอถามว่าเธอจะบอกความแตกต่างระหว่างความคิดของตัวเองกับการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณได้อย่างไร

• ก่อนตอบ ฉันหยุดคิดครู่หนึ่งว่า “ฉันจะถามอะไรได้บ้างที่จะเชื้อเชิญให้เธอแสวงหาคำตอบของตัวเองผ่านการเปิดเผยส่วนตัว?” และ “ฉันจะเชื้อเชิญให้เธอทำอะไรได้บ้างเพื่อเธอจะได้เรียนรู้คำตอบด้วยตัวเอง?”

คลิกที่นี่เพื่อดูวีดิทัศน์ของตัวอย่างนี้

ฝึก

ในชั้นเรียน จาฟารีถามดังนี้: “ฉันจะใช้การชดใช้ของพระเยซูคริสต์ช่วยฉันในเรื่องอื่นนอกเหนือจากการให้อภัยได้อย่างไร?”

ก่อนตอบคำถาม ให้หยุดคิดครู่หนึ่งว่า “ฉันจะ … อะไรได้บ้าง”

หมายเหตุ: การฝึกไม่ใช่การถามคำถามหรือการเชื้อเชิญ แต่คือการขอให้หยุดคิดครู่หนึ่งว่า “ฉันจะถามอะไรเขาหรือจะเชื้อเชิญให้เขาทำอะไรได้บ้างเพื่อเขาจะสามารถเชื่อมโยงกับพระวิญญาณบริสุทธิ์และเรียนรู้คำตอบด้วยตัวเอง?”

แอนนี่พูดว่า “ฉันจะไม่แต่งงานเด็ดขาด เพราะคนในครอบครัวฉันหย่าหลายคนมาก การแต่งงานจึงไม่คุ้ม”

ก่อนตอบคำถาม ให้หยุดคิดครู่หนึ่งว่า “ฉันจะ … อะไรได้บ้าง”

นิคถามว่า “สิ่งดีที่สุดที่ผมทำได้เพื่อเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนาคืออะไร?”

ก่อนตอบคำถาม ให้หยุดคิดครู่หนึ่งว่า “ฉันจะ … อะไรได้บ้าง”

สนทนาหรือไตร่ตรอง

• ปกติท่านจะตอบว่าอะไรหลังจากมีคนถาม?

• ท่านได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการชี้นำผู้เรียนให้แสวงหาและทำตามการเปิดเผยส่วนตัว?

นำมาใช้

แต่ละวันในสัปดาห์นี้ ให้นึกภาพนักเรียนถามคำถามท่าน ก่อนตอบ ให้ท่านพูดในใจว่า “ฉันจะถามหรือเชื้อเชิญให้พวกเขาทำอะไรที่จะเชื่อมโยงพวกเขากับพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อให้พวกเขาเรียนรู้คำตอบด้วยตัวเอง?” ตลอดสัปดาห์นั้น เมื่อนักเรียนถามหรือแสดงความคิดเห็น ให้ท่านหยุดคิดครู่หนึ่งว่าท่านจะถามคำถามอะไรหรือเชื้อเชิญให้พวกเขาทำอะไรแทนที่จะคิดว่าท่านจะบอกอะไรพวกเขา

ต้องการเรียนรู้มากขึ้นหรือไม่?

• เดวิด เอ. เบดนาร์, “An Evening with Elder David A. Bednar” (ยามค่ำกับเจ้าหน้าที่ชั้นผู้ใหญ่, 7 ก.พ. 2020), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org