สอนโดยพระวิญญาณ

แสดงประจักษ์พยานบ่อยๆ และเชิญผู้เรียนแบ่งปันความรู้สึก ประสบการณ์ และประจักษ์พยานของพวกเขา

ทักษะ: คิดคำพูดกระตุ้นที่ช่วยให้นักเรียนบอกความรู้สึก ประสบการณ์ และประจักษ์พยานของพวกเขา

นิยาม

ขณะที่นักเรียนแบ่งปันความรู้สึก ประสบการณ์ และประจักษ์พยานของพวกเขา พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงเป็นพยานถึงความจริงของสิ่งที่พวกเขาพูดทั้งในความคิดและในใจของพวกเขาและของผู้อื่นด้วย คำพูดกระตุ้นเป็นวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้พวกเขาแบ่งปัน ปกติแล้วคำพูดกระตุ้นเหล่านี้มีสองส่วน: ส่วนแรกเชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองความรู้สึก ประสบการณ์ และประจักษ์พยานของตน และสามารถเชื่อมโยงกับเครื่องมือการสอนอื่นๆ เช่น รูปภาพ คำถาม กรณีศึกษา คลิปวิดีโอ และเพลงสวด ส่วนที่สองให้โอกาสนักเรียนได้เริ่มแบ่งปัน อาจจะทำได้โดยเชื้อเชิญให้นักเรียนพิจารณาว่าพวกเขาจะเติมวลีบางส่วนให้ครบถ้วนอย่างไร ลักษณะสำคัญของคำพูดกระตุ้นเหล่านี้คือช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงกับพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อช่วยให้พวกเขาเริ่มคิดหาวิธีบอกความรู้สึก ประสบการณ์ และประจักษ์พยานของตน

ตัวอย่าง

ตัวอย่างรูปภาพ

ภาพวาดพระเยซูคริสต์

ท่านกำลังสอน หลักคำสอนและพันธสัญญา 45:1–5 และหลักธรรมคือ “พระเยซูคริสต์ทรงเป็นพระผู้วิงวอนพระบิดาแทนเรา” ท่านให้นักเรียนดูภาพพระเยซูคริสต์ภาพนี้และใช้คำพูดกระตุ้นว่า “ถ้าฉันบอกเหตุผลข้อหนึ่งกับพระเยซูคริสต์ได้ว่าทำไมฉันรักพระองค์ ฉันจะบอกว่า …”

ตัวอย่างเพลงสวด

ท่านกำลังร้องเพลง “ฉันรู้พระผู้ไถ่ทรงพระชนม์” ด้วยกันในชั้นเรียน ท่านเชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาท่อนโปรดที่ช่วยพวกเขาเติมวลีนี้: “ฉันรู้ว่าพระเยซูคริสต์ทรงพระชนม์เพื่อ …”

คลิกที่นี่เพื่อดูวีดิทัศน์ของตัวอย่างนี้

ฝึก

ใช้เวลาห้านาทีถัดไปและบอกชื่อรูปภาพ เพลงสวด หรือคลิปวิดีโอเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ที่เชื่อมโยงกับหลักธรรมหรือหลักคำสอนในช่วงพระคัมภีร์ที่จะมาถึง คิดคำพูดกระตุ้นที่จะช่วยให้นักเรียนคิดทบทวนแล้วแบ่งปันความรู้สึก ประสบการณ์ หรือประจักษ์พยานเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ที่เกี่ยวข้องกับหลักธรรมหรือหลักคำสอนที่เลือก

สนทนาหรือไตร่ตรอง

• การใช้คำพูดกระตุ้นจะช่วยให้ผู้เรียนแบ่งปันความรู้สึก ประสบการณ์ และประจักษ์พยานของพวกเขาได้อย่างไร?

• ท่านได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการช่วยให้ผู้เรียนรู้สึกมั่นใจมากขึ้นในการแบ่งปันประจักษ์พยานและความรู้สึกที่มีความหมาย?

นำมาใช้

พัฒนาคำพูดกระตุ้นสำหรับบทเรียนแต่ละบทสัปดาห์นี้ที่ช่วยให้นักเรียนแบ่งปันความรู้สึก ประสบการณ์ และประจักษ์พยานของพวกเขา

ต้องการเรียนรู้มากขึ้นหรือไม่?

• “นำการสนทนาที่ได้รับการดลใจ” การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด (2016), 33–34

• “แนวคิดสำหรับการเรียนการสอนออนไลน์,” ChurchofJesusChrist.org