Принципи на преподаването като Христос: Преподаване на учението

Изучавайте учението на Исус Христос лично за себе си.

Умение

Формулирайте отворени въпроси за търсене, които помагат на учениците да откриват сами евангелски учения и принципи, а не насочват учениците към конкретен отговор.

Описание

Отворените въпроси за търсене канят учениците сами за себе си да откриват и разбират истини в Писанията, вместо да бъдат насочени към предварително определен или конкретен отговор. Този подход може да прави изучаването на Писанията по-подходящо за учениците и да позволява на Господ лично да ги учи и вдъхновява. Тези въпроси (1) включват покана към учениците да обмислят какво им прави впечатление, (2) елиминират нуждата да се търси нещо конкретно, което учителят има предвид и (3) могат да позволят на учениците да размишляват как истините, които са открили и разбрали, могат да бъдат прилагани в личния им живот. Тези въпроси могат да бъдат използвани, когато каните учениците да изследват Писанията за истини или когато те търсят допълнително разбиране за истини, които вече са открили.

Моделите и упражненията по-долу са общи примери. Обучението ще бъде по-ефективно, ако моделите и възможностите за упражнение са свързани със следващите уроци, които ще бъдат обхванати в учебната програма.

Модел за преподаване

Ето няколко примера за това как можете да помагате на учениците да откриват и разбират истини сами за себе си посредством отворени въпроси за търсене:

• Вместо да отправите поканата: „Намерете стиха, в който Господ ни учи за важността на послушанието“, бихте могли да попитате: „Кой принцип ви прави впечатление в тези стихове?“.

• Вместо да кажете: „В тези стихове Исус подчертава нашата нужда да имаме вяра в Него“, бихте могли да попитате: „Какви принципи можем да научим от ученията и примера на Исус в тези стихове?“.

• Вместо да попитате: „Можете ли да забележите как в този стих Господ ни напомня да се молим винаги?“, можете да попитате: „Какво послание за молитвата се опитва Господ да ви помогне да разберете от този стих?“.

Натиснете тук, за да видите видеоклип за този модел.

Упражнение

Използвайте едно или повече от следните упражнения, за да подобрите способността си да помагате на учениците да откриват и разбират истини сами за себе си:

• Вижте Мороний 10:32–33. Упражнете се да откриете повече от един принцип, за да видите как учениците могат да откриват различни принципи в тези стихове. Напишете един въпрос, който помага на учениците да открият много принципи.

• Помислете за откъс от Писанията, който планирате да изучавате с учениците в предстоящ урок. Вместо да планирате да поканите учениците да прочетат тези стихове и да потърсят конкретен принцип, който вече сте открили, се упражнете да напишете два до три отворени въпроса за търсене, за да им помогнете да открият принцип сами за себе си.

• Разгледайте плана за предстоящ урок. Изберете принцип, който учениците може да открият в стиховете, които се изучават. Упражнете се да напишете две до три прости изречения, за да им помогнете по-добре да разберат този принцип по начин, който не ги насочва към предварително определен или конкретен отговор.

Обсъдете или обмислете

Помислете какво сте научили от това преживяване. Можете да запишете някои от размислите си в дневник за изучаване. Бихте могли да използвате следните въпроси:

• Какво съм правил/а досега, за да помагам на учениците да се учат посредством отворени въпроси за търсене?

• Какво научих при това преживяване, което може да подобри способността ми да задавам отворени въпроси за търсене?

• Какво ще правя, за да се справям все по-добре?

Прилагайте наученото

• Докато подготвяте уроците си тази седмица, формулирайте два до три отворени въпроса за търсене, които помагат на учениците да откриват сами за себе си евангелски учения и принципи и които не насочват учениците към конкретен отговор. Запишете ги и опитайте да зададете всеки от тях на член на семейството, колега или на себе си. Изберете един, който да зададете в час, и го използвайте в урока си.

Искате ли да научите повече?

• Чад Х. Уеб, „Не сме изминали толкова път, за да изминем само толкова път“ (излъчване на годишното обучение на Семинар и институт по религия, 9 юни 2020 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

• Раздели 2.1–2.3, „Unit 2: Teach the One“, Inservice Leaders’ Resources (learner-focused teaching)

• „Помагайте на учениците да откриват истини от Писанията“, в „Преподавайте учението“, Да преподаваме като Спасителя, 2016 г., с. 21

Умение

Изучавайте Писанията и словата на пророците за по-дълбоко разбиране.

мъж работи на бюро

Описание

В Учение и завети 11:21 Господ ни помага да видим важността на това да изучаваме учението лично за себе си: „Не търси да провъзгласяваш словото Ми, а потърси първо да се сдобиеш със словото Ми и тогава езикът ти ще се развърже; тогава, ако пожелаеш, ще имаш Моя Дух и Моето слово, да, силата Божия за убеждаването на човеците“. Можем да се стремим да научаваме истинското учение или принципи по-дълбоко, като търсим внимателно и изучаваме това, което Господ е казал по въпроса в Писанията и чрез пророците. След като откриете учение или принцип, който бихте искали да разбирате по-добре, можете:

1. Да напишете принципа или ключови думи в търсачката на Евангелска библиотека.

2. Да изберете Писания или Обща конференция във „Филтрирай резултатите“ (в уебсайта) или „Колекции“ (в приложението).

3. Да изберете измежду многото източници, за да подобрите своето изучаване и разбиране на това учение или принцип.

Моделите и упражненията по-долу са общи примери. Обучението ще бъде по-ефективно, ако моделите и възможностите за упражнение са свързани със следващите уроци, които ще бъдат обхванати в учебната програма.

Модел за преподаване

Докато подготвя урок за Сътворението, брат Лату открива следното учение в учебния план: „Под ръководството на Небесния Отец, Исус Христос е създал безброй светове“. Той би искал да знае повече за това как Исус Христос е създал безброй светове, затова:

• Въвежда учението в търсачката на Евангелска библиотека.

• Избира „Обща конференция“.

• Изучава една от речите, която му прави впечатление.

Натиснете тук, за да видите видеоклип за този модел.

Упражнение

Подготвяте урок, в който основната тема е личното откровение. За да разберете принципа по-добре:

1. Напишете „лично откровение“ в търсачката на Евангелска библиотека.

2. Изберете Писания или Обща конференция във „Филтрирай резултатите“ (в уебсайта) или „Колекции“ (в приложението).

3. Изберете източник, който да подобри вашето изучаване и разбиране за личното откровение.

Сега повторете това с учение или принцип от предстоящ урок.

Обсъдете или обмислете

• След като сте упражнили това умение, какво сте научили за този процес на търсене в Писанията и словата на пророците за по-дълбоко разбиране?

• Как според вас този процес е полезен за вас като учител?

Прилагайте наученото

• По време на подготовката на урока за следващата седмица, изберете един принцип или учение, за които можете да задълбочите разбирането си, като изучавате Писанията и словата на пророците. Отделете време да запишете впечатленията си и това, което сте научили.

Искате ли да научите повече?

• Учение и завети 11:21

• Джон К. Пингрий-мл., „Вечна истина“, Лиахона, ноем. 2023 г., с. 99–104.