Принципы обучения по примеру Христа: Преподавайте учение

Узнайте учение Иисуса Христа сами для себя.

Навык

Задавайте открытые вопросы, направленные на поиск информации, которые помогут учащимся самостоятельно постигать учение и принципы Евангелия, а не просто подводите студентов к конкретному ответу.

Общая информация

Открытые вопросы, направленные на поиск информации, приглашают студентов самостоятельно находить и постигать истины в Священных Писаниях, вместо того чтобы просто подводить их к заранее намеченному или конкретному ответу. Этот подход способен сделать изучение Священных Писаний более значимым для студентов и позволить Господу обучать и вдохновлять их на более личном уровне. Эти вопросы (1) включают приглашение для студентов задуматься, что имеет особое значение лично для них, (2) избавляют студентов от необходимости искать что-то конкретное, чего от них ожидает учитель, а также (3) могут позволить студентам размышлять о том, как выявленные и осмысленные ими истины могут применяться в их собственной жизни. Эти вопросы можно задавать, приглашая студентов изучить стихи и найти в них истины, а затем стремиться лучше их понять.

Приведенные ниже образцы и практические задания – это общие примеры. Обучение будет проходить более эффективно, если образцы и практические задания будут связаны с последующими уроками, которые будут охватываться в учебном плане.

Образец

Ниже приводится несколько примеров того, как вы можете помочь студентам исследовать и понять истины для самих себя, задавая открытые вопросы, направленные на поиск информации.

• Вместо того, чтобы говорить: «Найдите стих, в котором Господь учит тому, как важно проявлять послушание», вы можете спросить: «Какой принцип заинтересовал вас больше всего в этих стихах?»

• Вместо того, чтобы говорить: «Иисус в этих стихах делает акцент на том, что нам нужно проявлять веру в Него», вы можете спросить: «Какие принципы мы можем взять на вооружение из этих учений и из примера Иисуса в этих стихах?»

• Вместо того, чтобы спрашивать: «Видите ли вы, как Господь напоминает нам всегда молиться в этом стихе?», можно спросить: «Какое послание о молитве Господь старается помочь вам увидеть в этом стихе?»

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видеосюжет, посвященный этому образцу.

Практическое задание

Выполните одно или несколько практических заданий, которые приводятся ниже, чтобы улучшить свою способность помочь студентам поставить цели по ежедневному изучению Священных Писаний.

• Прочитайте Мороний 10:32–33. В тренировочных целях попробуйте найти здесь несколько принципов, чтобы понять, как студенты могут отыскать ряд принципов в этом отрывке. Напишите один вопрос, который позволит студентам обнаружить несколько принципов.

• Рассмотрите блок Священного Писания, который вам предстоит изучить со студентами на предстоящем уроке. Вместо того чтобы решить попросить студентов прочитать эти стихи и найти конкретный принцип, уже выявленный вами, потренируйтесь задавать два или три открытых вопроса, направленных на поиск информации, чтобы помочь им найти свой принцип.

• Посмотрите на план предстоящего урока. Выберите принцип, который студенты могут найти в изучаемых стихах. Запишите два или три простых вопроса, которые помогут им лучше понять этот принцип, чтобы им не пришлось искать ожидаемый или конкретный ответ.

Обсуждение или размышление

Подумайте, чему вы научились из этого опыта. При желании можно записать в рабочей тетради посетившие вас мысли. Рассмотрите следующие вопросы:

• Что я уже делаю для того, чтобы помочь студентам учиться при помощи открытых вопросов, направленных на поиск информации?

• Как опыт, полученный мной сейчас, сможет повысить мою способность задавать открытые вопросы, направленные на поиск информации?

• Что я буду делать, чтобы продолжать совершенствоваться в этом?

Практическое применение

• Готовясь к урокам на этой неделе, сформулируйте два или три открытых вопроса, направленных на поиск информации, которые помогут студентам самим постигать доктрину и принципы Евангелия, а не просто вести их к конкретному ответу. Запишите эти вопросы и попробуйте задать их кому-нибудь из членов своей семьи, коллег или самому себе. Выберите один, который вы зададите на занятии, и используйте его на уроке.

Хотите узнать больше?

• Чад Эйч Уэбб, «Мы проделали такой путь не для того, чтобы завершить его здесь», (трансляция ежегодного собрания по обучению сотрудников СИ, 9 июня 2020 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

• Разделы 2.1–2.3, «Unit 3: Teach the One», Inservice Leaders’ Resources (обучение, сосредоточенное на учениках)

• «Помогайте ученикам находить истины в Священных Писаниях», «Преподавайте учение», Обучать по примеру Спасителя (2016), стр. 21

Навык

Исследуйте Священные Писания и слова Пророков для более глубокого понимания.

Общая информация

В Учение и Заветы 11:21 Господь помогает нам увидеть, насколько важно нам самим узнавать учение: «Не стремись возвещать слово Моё, но сперва стремись обрести слово Моё, и тогда откроются уста твои; тогда, если пожелаешь, будешь обладать Духом Моим и словом Моим, да, силой Божьей для убеждения людей». Чтобы глубже познать истинное учение или принципы, можно внимательно искать и изучать, что говорил об этом Господь в Священных Писаниях и через Пророков. После того как вы выявите учение или принцип, который хотели бы лучше понять, вы можете:

1. Ввести принцип или ключевые слова в поисковую строку Евангельской библиотеки.

2. Выбрать Священные Писания или Генеральная конференция в разделе «Результаты поиска» (онлайн) или «Коллекции» (в приложении).

3. Выбрать результаты из множества источников, чтобы глубже изучить и понять это учение или принцип.

Приведенные ниже образцы и практические задания – это общие примеры. Обучение будет проходить более эффективно, если образцы и практические задания будут связаны с последующими уроками, которые будут охватываться в учебном плане.

Образец

Готовясь к уроку о Сотворении, брат Лату обнаруживает в учебном плане следующее учение: «Под руководством Небесного Отца Иисус Христос сотворил миры без числа». Он хотел бы узнать больше об Иисусе Христе, создающем миры без числа , поэтому он:

• Вводит это учение в поисковую строку Евангельской библиотеки.

• Выбирает «Генеральная конференция».

• Изучает одно из заинтересовавших его выступлений.

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видеосюжет, посвященный этому образцу.

Практическое задание

Вы готовите урок, в котором основное внимание уделяется личному откровению. Чтобы лучше понять этот принцип:

1. Наберите в поисковой строке Евангельской библиотеки «личное откровение».

2. Выберите Священные Писания или Генеральная конференция в разделе «Результаты поиска» (онлайн) или «Коллекции» (в приложении).

3. Выберите ресурс, который поможет вам больше узнать и получить более глубокое понимание о личном откровении.

Теперь проделайте то же самое с учением или принципом из предстоящего урока.

Обсуждение или размышления

• Потренировавшись применять этот навык, что вы узнали о процессе исследования Священных Писаний и слов Пророков для более глубокого понимания?

• Какую пользу этот процесс приносит вам как учителю?

Практическое применение

• Во время подготовки к уроку на следующей неделе выберите принцип или учение, которые вы можете глубже понять, изучая Священные Писания и слова Пророков. Уделите время тому, чтобы записать свои впечатления и то, что вы узнали.

Хотите узнать больше?

• Учение и Заветы 11:21

• Джон К. Пингри-младший, «Вечная истина», Лиахона, ноябрь 2023 г., стр. 99–104