Принципы обучения по примеру Христа: Преподавайте учение

Учите, опираясь на Священные Писания и слова Пророков последних дней.

Навык

Подготавливайте приглашения, побуждающие студентов связать истины, содержащиеся в Священных Писаниях, с тем, что говорят живущие Пророки.

Общая информация

Живущие Пророки помогают нам понять и прояснить для себя учение, чтобы мы могли более эффективно следовать за Иисусом Христом. Вы можете предложить студентам связать истины, содержащиеся в Священных Писаниях, со словами живущих Пророков, чтобы глубже понять то, чему их учат. Такие задания, как правило, включают в себя:

• Высказывание, содержащее преподаваемую истину.

• Приглашение к тому, чтобы исследовать учения Пророков в поисках связанных с ней истин.

Приведенные ниже образцы и практические задания – это общие примеры. Обучение будет проходить более эффективно, если образцы и практические задания будут связаны с последующими уроками, которые будут охватываться в учебном плане.

Образец

• Сестра Соси хочет предложить студентам связать учение о получении откровения, излагаемое в Учение и Заветы 8:2–3, с учениями живущих Пророков. Она подготавливает такое задание: «После изучения Учение и Заветы 8:2–3 найдите высказывание с последней Генеральной конференции, связанное с получением откровения».

• Сестра Соси хочет предложить студентам связать учение о получении откровения, излагаемое в Учение и Заветы 8:2–3, с выступлением Президента Рассела М. Нельсона «Откровение для Церкви, откровение для нашей жизни». Она подготавливает такое задание: «После изучения Учение и Заветы 8:2–3 изучите выступление Президента Нельсона на апрельской Генеральной конференции 2018 года ‘Откровение для Церкви, откровение для нашей жизни’ и выясните, что он говорит о получении откровения».

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видеосюжет, посвященный этому образцу.

Практическое задание

Выберите истину из учебного плана, которая будет разбираться на предстоящем уроке.

• Подготовьте задание, которое поможет студентам связать эту истину со словами живущих Пророков, которые они должны будут найти сами.

• Подготовьте задание, которое поможет студентам связать эту истину со словами живущих Пророков в выбранном вами выступлении.

Практическое применение

• По крайней мере раз в неделю подготавливайте задания, приглашающие студентов к тому, чтобы связывать истины из Священных Писаний со словами живущих Пророков.

Обсуждение и размышления

• Что вы узнаете о силе, приходящей от того, что вы связываете истины из Священных Писаний со словами живущих Пророков?

• Каким образом это действие в вашем преподавании поможет вашим студентам достичь более глубокого обращения в веру в Иисуса Христа?

Хотите узнать больше?

• Кларк Г. Гилберт, «Пророк на земле: ключевые темы проложенного Пророком курса для молодых взрослых» (ежегодная трансляция СИ, 27 января 2023 г.), ChurchofJesusChrist.org

• Нейл Л. Андерсен, «Пророк Божий»,  Лиахона, май 2018 г., стр. 24–27

Навык

Выражайте свою любовь к Пророкам и свидетельствуйте о них, когда их слова цитируются в ходе урока.

Общая информация

Желание студентов следовать Божьим Пророкам может углубляться по мере того, как они видят, слышат и чувствуют любовь учителя к Пророкам и его свидетельство о Пророках. До или после того, как поделиться на занятии словами Пророка, учителя могут выразить свою любовь или свидетельство об этом Пророке. Это открывает возможности для того, чтобы Святой Дух мог донести слова и чувства учителя до сердец и разума студентов, а также позволяет студентам задуматься над собственным свидетельством и чувствами по поводу Пророков.

Приведенные ниже образцы и практические задания – это общие примеры. Обучение будет проходить более эффективно, если образцы и практические задания будут связаны с последующими уроками, которые будут охватываться в учебном плане.

Образец

• Сестра Аркьюэро собирается поделиться в классе высказыванием Президента Рассела М. Нельсона, и прежде чем сделать это, она говорит: «Я хочу, чтобы вы знали, как сильно я люблю Президента Нельсона и что я поддерживаю его как Пророка Господа в наши дни». Затем она просит одного из студентов прочитать цитату вслух.

• Класс только что прочитал 1 Нефий 3:7, и учитель говорит: «Нефий вдохновляет меня ‘пойти и сделать’ то, что повелел Господь, и мне нравится его яркий пример послушания».

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видеосюжет, посвященный этому образцу.

Практическое задание

Напишите или поделитесь с кем-нибудь, как бы вы выразили свою любовь к Пророкам или свое свидетельство о них в следующих ситуациях:

• Вы обсуждаете Мосия 3:17 и собираетесь поделиться следующим высказыванием старейшины Нейла Л. Андерсена: «Наш Господь и Спаситель, Иисус Христос, через неизмеримый дар Своего Искупления, не только спасает нас от смерти и предлагает нам, через покаяние, прощение за наши грехи, но и готов спасать нас от скорбей и боли наших раненых душ» («Раненые», Лиахона, ноябрь 2018 г., стр. 85).

• Студентка рассказывает, что один из ее любимых отрывков из Священных Писаний – это когда Мормон говорит: «Вот, я ученик Иисуса Христа…» (3 Нефий 5:13).

• В ходе следующего урока, который вы будете проводить.

Обсуждение или размышления

• Чему вы научились, отрабатывая на практике этот навык?

• Какое влияние оказала на вас чья-либо любовь к Божьим Пророкам или чье-то свидетельство о них?

Практическое применение

• В своих предстоящих уроках планируйте делиться своей любовью к Пророкам, своим свидетельством о них или и тем, и другим каждый раз, когда будете цитировать их слова. Сравните этот опыт с другими ситуациями, когда на уроке цитировались высказывания Пророков без выражения любви к ним и свидетельства о них.

Хотите узнать больше?

• Темы и вопросы, «Свидетельство», Евангельская библиотека.

• Улиссес Соарес, «Пророки говорят силой Святого Духа», Лиахона, май 2018 г., стр. 98–99