Verbetering van onderwijsvaardigheden
Concentreer u op de waarheden die tot bekering leiden en geloof in Jezus Christus versterken.


‘Concentreer u op de waarheden die tot bekering leiden en geloof in Jezus Christus versterken’, Verbetering van onderwijsvaardigheden (2022)

‘Concentreer u op de waarheden die tot bekering leiden en geloof in Jezus Christus versterken’, Verbetering van onderwijsvaardigheden

Onderwijs in de leer

Concentreer u op de waarheden die tot bekering leiden en geloof in Jezus Christus versterken.

Vaardigheid: Stel vragen waardoor cursisten beginselen van bekering leren herkennen en verwoorden.

Uitleg

President Henry B. Eyring van het Eerste Presidium heeft gezegd: ‘Een beginsel van bekering zet aan tot gehoorzaamheid aan de wil van God.’ (‘Converting Principles’ [toespraak tijdens een avond met ouderling L. Tom Perry, 2 februari 1996], 1.) U kunt cursisten beginselen van bekering leren vinden en formuleren door zoekvragen te stellen die hen aansporen om op zinsneden te letten die ons geloof en onze gehoorzaamheid aan de wil van God vergroten. Een andere manier om beginselen van bekering te leren herkennen en verwoorden, is door vervolgvragen te stellen nadat een cursist een verhaal of over een ervaring heeft verteld, of iets heeft uitgelegd. Vervolgvragen stellen helpt om cursisten hun opmerkingen in eenvoudige woorden te laten herhalen, zodat ze hun geloof in Christus en hun bereidheid om de wil van God te gehoorzamen versterken.

Werkwijze

Zoekvragen:

  1. Welke zinsneden in Leer en Verbonden 121:41–46 sporen jullie aan de wil van God te gehoorzamen en daarop te vertrouwen?

  2. Welke woorden in Jozua 1:5–9 wakkeren jullie verlangen aan om Gods wil te doen?

  3. Welke waarheden in Mattheüs 7:7–12 versterken jullie geloof in Jezus Christus, waardoor jullie Hem willen volgen?

Dezelfde vragen kunt u aanpassen naar vervolgvragen om de cursisten een beginsel van bekering te laten verwoorden.

Ervaring van de cursist: Marieke vertelt dat ze in gebed een vraag stelde en dat ze een antwoord kreeg dat ze niet wilde horen.

Vraag van de leerkracht: ‘Zou je in één zin kunnen samenvatten wat je hierdoor te weten bent gekomen, waarmee je anderen kunt helpen om geloof in Jezus Christus te hebben en zijn leiding te volgen?’

Uitleg van de cursist: Karel heeft zojuist heel mooi maar nogal langdradig uitgelegd wat hij gisteravond tijdens zijn Schriftstudie te weten is gekomen.

Vraag van de leerkracht: ‘Zou je kort kunnen samenvatten welke dingen die je te weten bent gekomen je dichter tot je hemelse Vader en Jezus Christus zullen brengen?’

Verhaal van de cursist: Karin vertelt dat ze de wet van tiende gehoorzaamde op een moment dat dit moeilijk was.

Vraag van de leerkracht: ‘Kun je in één zin vertellen hoe deze ervaring je zal helpen om geloof in Christus te blijven hebben, zelfs wanneer het moeilijk is om Hem te volgen?’

Klik hier voor een voorbeeldvideo.

Oefenen

Noteer zoekvragen bij de volgende Schriftteksten:

Noteer bij elk scenario een vervolgvraag om de cursisten een beginsel van bekering te laten verwoorden:

  • Elena vertelt een geweldig verhaal over gehoor geven aan een ingeving van de Geest.

  • Chris legt goed uit wat hij door het verhaal van David en Goliath te weten is gekomen.

  • Melanie vertelt hoe ze zich tot Jezus Christus wendde na het overlijden van een familielid.

Bespreken of overdenken

  • Hoe gaat u uw cursisten voortaan helpen om zich op beginselen van bekering te concentreren?

  • Hoe helpt deze methode cursisten om de leer uit het woord van God te onderwijzen?

Toepassen

U hebt nu twee manieren geoefend waarop u uw leerlingen kunt helpen beginselen van bekering te vinden en verwoorden, namelijk met zoek- en vervolgvragen. Kies met uw cursisten in gedachten een manier uit die u wilt toepassen. Stel uzelf deze week tijdens de voorbereiding van elke Schrifttekst de volgende vraag: ‘Hoe kan ik mijn cursisten een beginsel van bekering leren vinden en verwoorden?’ U kunt die vraag opschrijven als geheugensteuntje tijdens uw voorbereiding.

Nadat u een vraag hebt genoteerd waarmee leerlingen een beginsel van bekering leren vinden of verwoorden, bedenkt u hoe uw cursisten deze vraag zouden beantwoorden. Als u denkt dat ze een beginsel van bekering zullen noemen, dan kunt u die vraag gebruiken. Als u denkt dat de cursisten moeite zullen hebben om een beginsel van bekering te noemen, past u de vraag aan om het beoogde resultaat te bereiken.

Meer weten?

  • David A. Bednar, ‘De beginselen van mijn evangelie’, algemene aprilconferentie 2021

  • Henry B. Eyring, ‘Het vermogen om de leer uiteen te zetten’, algemene aprilconferentie 1999

Afdrukken