Szentírás-tanulmányozási célok

Készség: Kérd meg a tanulókat, hogy keressék ki Nelson elnök Személyes meghívás az ifjúsági hitoktatásban való részvételre vagy Személyes meghívás a felsőfokú hitoktatásban való részvételre című beszédéből a felkéréseket és ígéreteket, majd használják őket útmutatóként egy jelentőségteljes, személyes szentírás-tanulmányozási cél kitűzéséhez

fiatal nő tanulmányozás közben

Mit tudok jelenleg a témáról és mennyire vagyok képes alkalmazni? (Felmérés):

Hogyan használtad már vagy használhatnád Nelson elnök Személyes meghívás az ifjúsági hitoktatásban való részvételre vagy Személyes meghívás a felsőfokú hitoktatásban való részvételre című beszédét arra, hogy segíts a tanulóidnak jelentőségteljes szentírás-tanulmányozási célokat kitűzni?

Miről van szó és miért fontos ez? (Meghatározás):

Prófétái által az Úr többször is tanított már az Ő szava tanulmányozásának a fontosságáról. Ha segítesz a tanulóknak beazonosítani az ősi és a mai próféták felkéréseit és megígért áldásait, az segíthet nekik felismerni, milyen áldásokban szeretnének részesülni, valamint fokozni a szentírások tanulmányozása iránti vágyukat. Ezt többek között azzal teheted meg, ha felkéred a tanulókat a szentírás-tanulmányozásra vonatkozó azon felkérések és ígéretek megnevezésére és felhasználására, amelyeket Nelson elnök mondott, amikor személyes meghívást intézett hozzájuk az ifjúsági hitoktatás látogatására (Russell M. Nelson: Személyes meghívás az ifjúsági hitoktatásban való részvételre,” ChurchofJesusChrist.org) illetve a felsőfokú hitoktatás látogatására (Russell M. Nelson:Személyes meghívás a felsőfokú hitoktatásban való részvételre,” ChurchofJesusChrist.org), valamint ezek kalauzként történő használatára ahhoz, hogy jelentőségteljes személyes szentírás-tanulmányozási célt tűzzenek ki. Miután emlékeztetted a tanulókat arra, hogy az ifjúsági vagy felsőfokú hitoktatási élményük fontos része a jelentőségteljes, személyes szentírás-tanulmányozási célok kitűzése, valamint az e célok elérése iránti igyekezet,

• kérd meg őket, hogy olvassák el vagy nézzék meg Nelson elnök Személyes meghívás az ifjúsági hitoktatásban való részvételre vagy Személyes meghívás a felsőfokú hitoktatásban való részvételre című beszédét, és keressék ki, milyen szentírás-tanulmányozáshoz kapcsolódó felkéréseket és áldásokat tartalmaz;

• kérd meg őket, hogy mondják el, mit tanultak; valamint

• kérd meg őket, hogy törekedjenek a Lélek útmutatására, hogy tudják, milyen személyes célt tűzhetnének ki, ami segítene nekik azon dolgozni, hogy elnyerjék a megígért áldásokat, amelyekre vágynak.

Ki vagy mi szemlélteti ezt jól? (Minta):

Miután Major fivér emlékezteti a tanulókat, hogy az egyik fontos és erőteljes dolog, amely az ifjúsági hitoktatási élményükből származhat, az, hogy kialakítják a szentírások tanulmányozásának a szokását, kihangsúlyozza a szentírás-tanulmányozási célok kitűzésének a fontosságát is. Ezután ad a tanulóinak egy példányt Nelson elnök Személyes meghívás az ifjúsági hitoktatásban való részvételre című beszédéből. Arra kéri őket, hogy az üzenetet tartalmazó videó megtekintése közben keressék ki és jelöljék meg a szentírás-tanulmányozáshoz kapcsolódó felkéréseket és áldásokat. A videó megtekintése után Major fivér megkéri a tanulóit, hogy mondják el, mit jelöltek be, és melyik felkérés vagy ígéret ragadta meg a figyelmüket. Ezután megkéri őket, hogy a következő pár nap során szánjanak némi időt arra, hogy imádságosan törekedjenek a Lélek útmutatására, hogy megtudják, milyen személyes szentírás-tanulmányozási célt tűzhetnek ki, ami segítene nekik azon dolgozni, hogy elnyerjék a megígért áldásokat, amelyekre vágynak.

Hogyan gyakorolhatom e készség használatát vagy e tantétel alkalmazását? (Gyakorlás):

Az alábbiak mindegyikére írj egy példát:

• Egy olyan kérdés, gondolat vagy idézet, amelyet arra használhatsz, hogy emlékeztesd a tanulóidat a személyes szentírás-tanulmányozási célok kitűzésének és a célok elérése iránti igyekezetnek a fontosságára.

• Egy olyan felkérés, amelyet arra használhatsz, hogy segíts a tanulóidnak beazonosítani a szentírás-tanulmányozáshoz kapcsolódó felkéréseket és ígéreteket, miközben áttekintik Nelson elnök üzenetét.

• Egy olyan felkérés vagy tevékenység, amelyet arra használhatsz, hogy segíts a tanulóidnak megosztani és megbeszélni, hogy mit tanultak.

• Egy felkérés arra, hogy törekedjenek a Lélek útmutatására a személyes szentírás-tanulmányozási céljuk kitűzése során.

Megfontolandó vagy megbeszélendő kérdések:

• Mit tanultál a fenti felkérések megfogalmazása során?

• Érzéseid szerint milyen hatással lehet a tanulóidra, ha ily módon adsz nekik lehetőséget Nelson elnök üzenetének az áttekintésére?

Hogyan és mikor fogom ezt beépíteni az órába?

A következő héten használd az általad kitalált tevékenységet (vagy egy hasonlót) arra, hogy segíts a tanulóidnak jelentőségteljes szentírás-tanulmányozási célokat kitűzni. (Ezt könnyen átalakíthatod úgy is, hogy arra buzdítod a tanulókat, hogy gondolják át és értékeljék ki egy már kitűzött céljukat, vagy bátoríthatod őket, hogy igyekezzenek azt elérni.)