Készség: Segíts a tanulóknak szentírás-tanulmányozási módszert választani azáltal, hogy változatos szentírás-tanulmányozási módszereket biztosítasz számukra. Hitoktatói támogatási és képzési forrásanyagok (2024).
Szentírás-tanulmányozási célok
Készség: Segíts a tanulóknak szentírás-tanulmányozási módszert választani azáltal, hogy változatos szentírás-tanulmányozási módszereket biztosítasz számukra
Mit tudok jelenleg a témáról és mennyire vagyok képes alkalmazni? (Felmérés):
Átgondoltad már, milyen sok módszer áll rendelkezésre a szentírások tanulmányozására? Szerinted mennyit ismernek a tanulóid?
Miről van szó és miért fontos ez? (Meghatározás):
Nelson elnök ezt mondta: „Azt javasolom, hogy alakítsátok a tanulmányozási stílusotokat úgy, ahogy az legjobban megfelel számotokra” (vö. Russell M. Nelson, A szentírások útmutatása szerint élni. Liahóna, 2001. jan.). Amikor a tanulók olyan szentírás-tanulmányozási módszert választanak, amely megfelel az egyéni szükségleteiknek, akkor nagyobb valószínűséggel éreznek ösztönzést és lelkesedést a szentírás-tanulmányozási céljuk elérésére, és fogják érezni Isten szava tanulmányozásának az erejét az életükben. A hitoktatók ne próbálják meg egy konkrét szentírás-tanulmányozási módszerhez vezetni a tanulókat; hanem amint arra buzdítják őket, hogy tűzzenek ki egy személyes tanulmányozási célt, segítsenek nekik felmérni, melyik módszer lenne számukra a legjobb. Ennek az egyik módja lehet az, ha változatos szentírás-tanulmányozási módszereket biztosítasz a tanulóknak, amelyek közül választhatnak. Az is nagyon eredményes lehet, ha megkéred azokat a tanulókat, akik már találtak hathatós szentírás-tanulmányozási módszereket, hogy osszák meg azokat az osztálytársaikkal.
Ki vagy mi szemlélteti ezt jól? (Minta):
Amint Balog fivér arra kéri a tanulóit, hogy kezdjék el átgondolni, mik lesznek a szentírás-tanulmányozási céljaik, ad nekik egy-egy példányt az Idézetek szentírás-tanulmányozási módszerekről és készségekről című dokumentumból (lent). Ad a tanulóinak öt percet arra, hogy átnézzék a dokumentumot, és elolvassák a számukra figyelemfelkeltő részeket olyan módszereket keresve, amelyeket esetleg szívesen kipróbálnának. Öt perc elteltével felteszi a következő kérdéseket:
-
A felsorolás áttekintése után szerintetek melyik módszer lenne a leghasznosabb számotokra jelenleg?
-
Vannak olyan, itt nem felsorolt módszerek, amelyeket szeretnétek kipróbálni vagy továbbra is alkalmazni?
Miközben a tanulók olyan módszereket javasolnak, amelyek nincsenek felsorolva a kiosztmányon, Balog fivér felírja ezeket a táblára. A beszélgetés után arra buzdítja a tanulóit, hogy döntsék el, melyik módszer illik legjobban a szentírás-tanulmányozási céljukhoz, és támogatja őket leginkább az általuk kitűzött célban.
Hogyan gyakorolhatom e készség használatát vagy e tantétel alkalmazását? (Gyakorlás):
Nézd át az Idézetek szentírás-tanulmányozási módszerekről és készségekről című forrásanyagot (lent), és fogalmazz meg legalább egy olyan kérdést, amellyel arra buzdítod tanulóidat, hogy válasszanak egy olyan szentírás-tanulmányozási módszert, amely beválik nekik.
Megfontolandó vagy megbeszélendő kérdések:
Szerinted milyen hatással vannak a tanulók szentírás-tanulmányozási módszerei arra, ahogyan a szentírásokból tanulnak?
Hogyan és mikor fogom ezt beépíteni az órába?
Döntsd el, miként fogsz olyan különféle tanulmányozási módszereket és készségeket biztosítani a tanulóid számára, amelyeket használhatnak. Döntsd el, milyen kérdéssel vagy kérdésekkel fogsz nekik segíteni kiválasztani azt a módszert, amely leginkább megfelel a szükségleteiknek. (Ezt összekapcsolhatod olyan más szentíráscélkitűzési készségekkel is, mint a szentírás-tanulmányozás áldásainak a beazonosítása, arra is buzdítva őket, hogy imádságosan tűzzenek ki szentírás-tanulmányozási célokat, vagy például döntsék el, hogy hol és mikor fognak tanulmányozni.)
Figyelem: Néhány tanuló már az órán kész lesz eldönteni, hogy melyik szentírás-tanulmányozási módszert szeretné használni. Másoknak viszont lehet, hogy elmélkedniük és imádkozniuk kell a döntés előtt. Hasznos lehet bizonyos időközönként utókövetést tartani a tanulókkal, majd megfelelően segíteni nekik.
Idézetek szentírás-tanulmányozási módszerekről és készségekről
Keresd a Szabadítót és az Ő tanításait! |
„Másodszor, felkérlek benneteket, hogy mostantól az év végéig olvassátok el a Mormon könyvét! […] Amint pedig imádságosan tanulmányoztok, megígérem, hogy a mennyek megnyílnak majd számotokra. Az Úr egyre több sugalmazással és kinyilatkoztatással áld majd meg benneteket. Miközben olvastok, buzdítalak benneteket, hogy jelöljetek meg minden egyes verset, mely a Szabadítóról szól vagy Őrá utal. Azután pedig tudatosan beszéljetek Krisztusról, örvendezzetek Krisztusban és prédikáljatok Krisztusról a családotok és barátaitok körében. Ti is és ők is közelebb kerülnek majd a Szabadítóhoz e folyamat révén. És változások, sőt csodák is történnek majd” (vö. Russell M. Nelson: A nővérek részvétele Izráel egybegyűjtésében. Liahóna, 2018. nov. 69–70.). „Amikor elfogadjuk az Úr gyengéd hívását arra, hogy tanuljunk Tőle, akkor részesei leszünk isteni hatalmának” (Thomas S. Monson: Tanuljatok tőlem! Liahóna, 2016. márc.). „Tanulj tőlem, és hallgass a szavaimra; járj Lelkem szelídségében, és békességed lesz énbennem” (Tan és szövetségek 19:23). |
---|---|
Azonosítsd be, milyen megígért áldások származnak a szentírások tanulmányozásából! |
„Drága testvéreim, megígérem nektek, hogy ha mindennap imádságosan tanulmányozzátok a Mormon könyvét, akkor mindennap jobb döntéseket fogtok hozni. Megígérem, hogy ha átgondoljátok, amit tanulmányoztok, akkor meg fognak nyílni a menny ablakai, és válaszokat fogtok kapni a saját kérdéseitekre, valamint útmutatást a saját életetekre vonatkozóan. Megígérem nektek, hogy ha naponta megmerítkeztek a Mormon könyvében, akkor be lesztek oltva napjaink gonoszságaival, még a pornográfia gyötrő fekélyével és egyéb agytompító függőségekkel szemben is” (Russell M. Nelson: A Mormon könyve: Milyen lenne nélküle az életetek? Liahóna, 2017. nov. 62–63.). „Egy adott szentírásrész átgondolása utat nyithat a Szentlélektől érkező kinyilatkoztatásnak, útmutatásnak vagy sugalmazásnak. A szentírások megnyugtathatják a feldúlt lelket – békességet, reményt és megújult magabiztosságot adva azt illetően, hogy képesek vagyunk legyőzni az élet kihívásait. Hatalmukban áll gyógyírt adni érzelmi kihívásokra ott, ahol jelen van a Szabadítóba vetett hit. Felgyorsíthatják a test gyógyulását is” (vö. Richard G. Scott: A szentírások ereje. Liahóna, 2011. nov. 6.). „És azt mondtam nekik, hogy az Isten szava volt; és akik Isten szavára hallgatnak, és abba szilárdan kapaszkodnak, azok soha el nem vesznek; és az ellenség kísértései és tüzes nyilai sem tudják őket a vakságig legyőzni, hogy pusztulásba vezessék őket” (1 Nefi 15:24). |
Segíts a tanulóknak eldönteni, hogy melyik szentírás-tanulmányozási módszert vagy módszereket használják! |
„Azt javasolom, hogy alakítsátok a tanulmányozási stílusotokat úgy, ahogy az legjobban megfelel számotokra. Ennek az egyik módja az, hogy az elejétől a végig elolvasunk egy szentíráskönyvet. Ez a módszer átfogó képet ad. De más megközelítéseknek is vannak érdemei. Egy adott vagy konkrét téma helyezése a figyelmünk középpontjába, kiegészítve lábjegyzetekre mutató kereszthivatkozások, valamint a tanulmányi kalauzok használatával, segíthet felkapcsolni a tan megértésének a fényét” (vö. Russell M. Nelson: A szentírások útmutatása szerint élni. Liahóna, 2001. jan.). „A megtéréshez fontosabb az, hogy mennyi időt töltünk el a szentírásokkal, mint az, hogy mennyit olvasunk azokból. Látom, amint olykor elolvastok pár verset, meg-megállva közben, hogy eltöprengjetek rajtuk, gondosan újraolvasva a verseket, és miközben a jelentésükről gondolkodtok, imádkoztok, hogy megértsétek azokat, kérdéseket tesztek fel magatokban, lelki benyomásokra vártok, és leírjátok a kapott benyomásokat és meglátásokat, hogy jobban tudjatok emlékezni és tanulni. Ha így tanulmányozzátok a szentírásokat, lehet, hogy egy fél óra alatt nem fogtok elolvasni sok fejezetet vagy verset, de helyet kínáltok szívetekben Isten szavának, és Ő szólni fog hozzátok” (vö. D. Todd Christofferson: Te azért idővel megtérvén. Liahóna, 2004. máj. 11.). „És figyeljetek rá, hogy mindezen dolgokat bölcsen és rendben tegyétek; mert nem szükséges, hogy az ember gyorsabban fusson, mint ahogy azt ereje engedi. Továbbá szükséges, hogy szorgalmas legyen, hogy ezáltal elnyerhesse a díjat; minden dolgot rendben kell tehát megtenni” (Móziás 4:27). |
Vonatkoztasd a szentírásokat a személyes életedre! |
„Azzal az elhatározással kezdjük, hogy »minden szentírást magunkra vonatkoztat[unk], hogy az hasznunkra és okulásunkra legyen« [1 Nefi 19:23]. Ha előre törekszünk, Krisztus szaván lakmározva, és mindvégig kitartunk, akkor örök életünk lesz [lásd 2 Nefi 31:20]. […] Miközben tanbéli tantételekről gondolkodtok és imádkoztok, a Szentlélek szólni fog az elmétekhez és a szívetekhez [lásd Tan és szövetségek 8:2]. A szentírásokban ábrázolt események új meglátásokhoz vezetnek, és lecsapódnak szíveteken a ti helyzetetekre vonatkozó tantételek. Azzal tápláljátok az ilyen kinyilatkoztató élményeket, ha az általatok már megkapott világosság szerint éltek, és ha tiszta indíttatásból kutatjátok a szentírásokat – azzal az igaz szándékkal, hogy Krisztushoz jöjjetek [lásd Jákób 1:7]. Amint így tesztek, az önbizalmatok megerősödik Isten színe előtt, és a Szentlélek állandó társatok lesz [lásd Tan és szövetségek 121:45–46]” (vö. Russell M. Nelson: A szentírások útmutatása szerint élni. Liahóna, 2001. jan.). „Ismerjétek meg a szentírások által tanított leckéket! Ismerjétek meg a Mester példázatainak a hátterét és körülményeit, valamint a próféták figyelmeztetéseit! Úgy tanulmányozzátok őket, mintha mindegyik hozzátok szólna, mert ez így is van” (Thomas S. Monson, “A Time to Choose,” Ensign, May 1995). |
Jelölj ki rendszeres időpontot a szentírások mindennapos tanulmányozására! |
„A szentírás-tanulmányozáshoz olyan időbeosztásra van szükség, melyet tiszteletben fogunk tartani. Máskülönben azok az áldások, amelyek a leginkább számítanak, olyan dolgokon múlnak majd, amelyek a legkevésbé számítanak” (vö. Russell M. Nelson: A szentírások útmutatása szerint élni. Liahóna, 2001. jan.). „A gyorstalpaló tanfolyamok közel sem olyan eredményesek, mint a szentírások mindennapi tanulmányozása és alkalmazása az életünkben” (vö. Tegyétek meg, ami tőletek telik! Liahóna, 2009. máj. 68.). „Az egyetlen mód, amivel biztosítani lehet, hogy a zsúfolt napirendünk ne szorítsa ki a szentírás-tanulmányozást, az, hogy kijelölünk egy rendszeres időpontot a szentírások tanulmányozására. […] Nagyon nehezen viselem, ha olyan helyzetbe kerülök, amikor meg kell szakítanom ezt a rendszerességet. Ha egyszer hozzászoksz a rendszeres szentírás-tanulmányozáshoz, hiányozni fog, ha nem csinálod. Olyan, mint az étel – muszáj, hogy magadhoz vedd. Tudom, hogy úgy kellenek nekem a szentírások, mint az étel. Nem mulasztom el a rendszeres táplálkozást, és nem mulasztom el a rendszeres szentírás-tanulmányozást sem” (vö. Henry B. Eyring: Beszélgetés a szentírás-tanulmányozásról. Liahóna, 2005. júl. 24.). „Bizony mondom, …buzgón munkálkodja[tok] a jó ügyben, és tegye[t]ek meg sok dolgot saját szabad akarat[otok]ból” (Tan és szövetségek 58:27). „Hagyjatok fel a tétlenkedéssel; hagyjatok fel azzal, hogy tisztátalanok vagytok; hagyjatok fel azzal, hogy egymásban hibát találjatok; hagyjatok fel azzal, hogy tovább aludjatok, mint szükséges; korán térjetek ágyatokba, hogy ne legyetek fáradtak; keljetek fel korán, hogy testetek és elmétek erőre kaphasson” (Tan és szövetségek 88:124). Scriptures: Ten Minutes a Day (New Era, September 2017, pp. 26-29). Mindennapi kenyerünk: Minta (rövidfilm, 2:51). |
Imádkozz a szentírás-tanulmányozás előtt, közben vagy után, és kérd meg Mennyei Atyát, hogy a Szentlélek által tanítson téged! |
„Mivel a kinyilatkoztatás által kapott igazság csakis kinyilatkoztatás által érthető meg, a tanulmányozásainkat imádságosan kell végeznünk” (vö. Russell M. Nelson: A szentírások útmutatása szerint élni. Liahóna, 2001. jan.). „Ahhoz, hogy kinyilatkoztatást kapjunk, fel kell készítenünk magunkat. A személyes szentírás-tanulmányozásom során rájöttem, hogy mindig imádkoznom kell, mielőtt elkezdem olvasni a szentírásokat. Aztán pedig türelmes vagyok. Az Úr a saját idejében, a saját módján és az Ő akarata szerint ad nekünk kinyilatkoztatást. Így hát néha csak várnunk kell. Van még valami a személyes kinyilatkoztatások kapcsán, amit szem előtt kell tartanunk: az Úr soha nem kiált, Ő suttog (lásd Hélamán 5:30). Néhányan úgy gondolják, hogy soha nem kaptak még kinyilatkoztatást, mert soha nem hallottak hangos hangot, és soha nem láttak angyalt. Ám az Úr suttog. Amikor tehát kinyilatkoztatásra törekszel, figyelj oda a suttogásra” (Dallin H. Oaks, “You Can Do This,” New Era, Apr. 2020, 13). „A mindennapos szentírás-tanulmányozásnál nem ismerek jobb módot arra, hogy mindig emlékezzünk Őrá” (David A. Bednar, “Understanding the Importance of Scripture Study,” [Brigham Young University–Idaho devotional, Jan. 6, 1998], byui.edu). „Amikor Istenhez akarunk szólni, imádkozunk. És amikor azt szeretnénk, hogy Ő szóljon hozzánk, kutatjuk a szentírásokat, mert szavait a prófétáin keresztül kapjuk. Ő tanítani fog bennünket, amint figyelünk a Szent Lélek késztetéseire” (vö. Robert D. Hales. Szentírások: Isten ereje a szabadulásunkhoz. Liahóna, 2006. nov. 27.). |
Tegyél fel kérdéseket és keress válaszokat a szentírásokban a saját evangéliumi kérdéseidre! |
A vasárnap miért a pihenés napja? Mi hasonlít az életemben ehhez a történethez? Miért számít, hogy tisztelem-e a szüleimet? „A szentírások útmutatásának az elnyerésében segítséget nyújt az odaillő kérdések megfogalmazása [lásd 1 Nefi 10:19]. Megkérdezhetitek: »Milyen tantételt tanulhatok az Úr e tanításaiból?«” (vö. Russell M. Nelson: A szentírások útmutatása szerint élni. Liahóna, 2001. jan.). „Mert aki szorgalmasan keres, az talál; és a Szentlélek hatalma által Isten rejtelmei feltárulnak neki, ezekben az időkben éppúgy, mint a régi időkben, és a régi időkben éppúgy, mint az eljövendő időkben, az Úrnak pályája tehát egy örök körforgás” (1 Nefi 10:19). |
Készíts egy listát azokból a szentírásokból, amelyek különleges jelentőséggel bírnak számodra! |
Kezdheted szentírás-memoriterekkel vagy néhány személyes kedvenceddel, amelyek a múltban sugalmazást nyújtottak neked. Talán szívesen dolgoznál azon, hogy megtanulj kívülről néhány verset. Miközben ezeket a különleges szentírásokat olvasod, próbáld meg követni az oldal alján található kereszthivatkozásokat, és figyeld meg, hová vezetnek téged a tanulmányozásod során. |
Kezdj szentírásnaplót! |
A szentírások olvasása és átgondolása közben legyen kéznél a naplód és egy toll vagy ceruza. Kimásolhatod azokat a szentírásverseket, amelyek lelkesítenek, megjegyzéseket fűzhetsz a tanultakhoz, vagy feljegyezhetsz lelki benyomásokat. Későbbi tanulmányozásra vonatkozó ötleteket is leírhatsz. |
Ismerd meg a szövegek hátterét. |
„Ismerjétek meg a Mester példázatainak a hátterét és körülményeit, valamint a próféták figyelmeztetéseit” (Thomas S. Monson: Tegyétek meg, ami tőletek telik! Liahóna, 2009. máj. 68.). |
Kezdd el még ma! |
Bármilyen szentírás-tanulmányozás mellett is döntesz, az segíteni fog megerősíteni a bizonyságodat és bővíteni az evangéliumról szóló ismereteidet. Más szavakkal, a szentírások tanulmányozásának nem csak egy helyes módja van, ezért ne félj kitágítani a látóköröd, és az olvasás pár új megközelítését is kipróbálni. |
További források |
Russell M. Nelson: A szentírások útmutatása szerint élni. Liahóna, 2001. jan. Henry B. Eyring: Beszélgetés a szentírás-tanulmányozásról. Liahóna, 2005. júl. 22–26. D. Todd Christofferson: A szentírás áldása. Liahóna, 2010. máj. 32–35. The Blessings of Scripture [A szentírások áldásai] (videó, 3:03) “Ten Scripture Study Tools,” Ensign, Sept. 2010, 31. Teachings of Latter-day Prophets on the Blessings of Scripture Study Richard G. Scott: A szentírások ereje. Liahóna, 2011. nov. 6–8. |