Nauczanie na sposób Zbawiciela. Dla wszystkich, którzy uczą w domu i w Kościele Wstęp Przesłanie Pierwszego PrezydiumNiniejsza publikacja może być twoim przewodnikiem po tym, jak nauczał Zbawiciel. Kiedy będziesz starać się nauczać na Jego sposób, On pomoże ci stać się nauczycielem, którym On wie, że możesz być. Cel publikacji Nauczanie na sposób ZbawicielaZasady opisane w niniejszej publikacji mogą pomóc każdemu nauczycielowi ewangelii nauczać na sposób Zbawiciela. Zarys nauczania na sposób ChrystusowyZasady opisane w niniejszej publikacji mogą pomóc każdemu nauczycielowi ewangelii nauczać na sposób Zbawiciela. Część 1.: Skup się na Jezusie Chrystusie Część 1.: Skup się na Jezusie Chrystusie Nauczaj o Jezusie Chrystusie bez względu na to, o czym uczyszBez względu na to, o czym uczysz, pamiętaj, że tak naprawdę nauczasz o Jezusie Chrystusie i o tym, jak stać się do Niego podobnym. Pomóż osobom uczącym się przyjść do Jezusa ChrystusaNic, co robisz jako nauczyciel, nie wniesie do życia uczniów większych błogosławieństw, niż gdy pomożesz im poznać Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa oraz poczuć Ich miłość (zob. Ew. Jana 17:3). Część 2.: Zasady nauczania na sposób Chrystusowy Część 2.: Zasady nauczania na sposób Chrystusowy Kochaj osoby, które uczyszGdy mamy w sercu miłość Zbawiciela, wykorzystamy każdy możliwy sposób, aby pomóc bliźnim poznać Chrystusa i przyjść do Niego. Miłość staje się motywacją do nauczania. Nauczaj poprzez DuchaNauczając ewangelii Jezusa Chrystusa, możesz mieć ze sobą Ducha Świętego, który będzie cię prowadził i który będzie świadczył o prawdzie w umysłach i sercach nauczanych przez ciebie osób (zob. Doktryna i Przymierza 8:2). Nauczaj doktrynyMożesz uczyć z mocą, tak jak czynił to Zbawiciel, nauczając doktryny Ojca. Zapraszaj do pilnego uczenia sięKiedy podążamy za przykładem Zbawiciela, zapraszamy ludzi, których uczymy, aby prosili, szukali i kołatali — a następnie znaleźli (zob. Ew. Mateusza 7:7–8). Część 3.: Praktyczna pomoc i sugestie Część 3.: Praktyczna pomoc i sugestie Sugestie dotyczące różnych okoliczności nauczania i różnych typów uczniówNiniejszy rozdział zawiera dodatkowe sugestie, które dotyczą różnych typów osób uczących się i okoliczności nauczania. Przykładowy zarys planowania lekcjiOto przykład zarysu planowania lekcji. Doskonalenie się w roli nauczyciela na wzór Chrystusa — samoocenaJako nauczyciele, powinniśmy regularnie oceniać swoje mocne i słabe strony, aby doskonalić się w umiejętności pomagania uczniom w budowaniu wiary w Jezusa Chrystusa i stawaniu się bardziej podobnymi do Niego. Dla przywódców — pomaganie nauczycielom w osiąganiu sukcesuPodczas spotkania z nauczycielami zastanów się, w jaki sposób możesz ich wzmacniać i dodawać im otuchy, dając wyraz życzliwości i wdzięczności za ich służbę.