Hjælp til præsidentskaber
Evaluering af lejren


Evaluering af lejren

»Så enhver kan aflægge regnskab over for mig for den forvaltning, som bliver tildelt ham« (L&P 104:12).

Når I mødes for at evaluere lejren, vil I blive vejledt af Ånden, så I kan gøre det bedre og lære af jeres erfaringer. Lejrens både voksne ledere og ungdomsledere bør mødes hver dag og ved lejrens slutning for at evaluere lejraktiviteterne. De daglige evalueringer bør være korte og gøre kvaliteten af oplevelsen bedre.

Overvej følgende spørgsmål, når I evaluerer jeres lejroplevelse:

  • Gik vores aktiviteter som planlagt? Hvorfor eller hvorfor ikke?

  • Hvad kunne have gjort dagen bedre?

  • Hvad fungerede godt?

  • Hvilke principper underviste vi om, og hvad lærte de unge kvinder?

  • Er der nogen problemer, vi skal løse?

  • Følte de unge kvinder Ånden i dag? Hvis ikke, hvad kan vi gøre anderledes i morgen?

Stil disse og andre spørgsmål ved et evalueringsmøde efter lejren, så I kan fastslå, hvad der gik godt, og hvordan I kan gøre det bedre næste år:

  • Nåede vi vores mål? Hvorfor eller hvorfor ikke?

  • Hvor godt forberedte vi os åndeligt?

  • Hvor gode var vi til at rådføre os med hinanden?

  • Hvad lærte de unge kvinder om at tjene hinanden?

  • Hvordan udførte ungdomslederne deres opgaver?

  • Hvordan blev de unge kvinders familie styrket?

  • Hvor og hvornår følte de unge kvinder Ånden på lejren?

  • Hvad kan vi gøre for at hjælpe de unge kvinder til fortsat at genkende og føle Ånden?

  • Hvad er der sket i de unge kvinders tilværelse som følge af lejren?

  • Hvilke ideer har vi til den næste lejr for de unge kvinder?

Billede
piger på lejr

Jeres lejroplevelser vil stadig blive bedre, når I omhyggeligt skriver notater. Disse notater bør indeholde et referat af aktiviteterne, en rapport over budgettet, informationer om transport og overnatning, måltider, antal deltagere, billeder og om muligt tidligere deltageres personlige erfaringer. Disse notater er en værdifuld ressource for andre, der planlægger lejr de følgende år.

Bed de unge kvinder om at tænke over deres lejroplevelser. Opmuntr dem til at fortælle deres familie og venner, hvad de har lært. Til GUF-aktiviteterne kan I bygge videre på de færdigheder, de unge kvinder lærte på lejren. I kan også drøfte de læresætninger, de lærte om på lejren, i søndagsskoleklassen. Hvis jeres aktiviteter var en succes, kan I overveje at dele dem med andre.

Udskriv