Tinjauan untuk Orang Tua dan Pemimpin

Tujuan Kemajuan Pribadi

Kemajuan Pribadi Remaja Putri adalah sebuah program prestasi yang dirancang untuk menolong remaja putri:

Memperkuat kesaksian mereka tentang Yesus Kristus.
Memperkuat baik keluarga masa kini dan masa depan mereka.
Mempersiapkan diri agar layak untuk membuat dan menepati perjanjian-perjanjian bait suci yang kudus.
Mempersiapkan diri bagi peranan dan tanggung jawab masa depan mereka.

Remaja putri bekerja sama dengan orang tua, pemimpin Remaja Putri mereka, dan wanita lain yang patut diteladani untuk menetapkan dan menyelesaikan gol-gol yang didasarkan pada delapan nilai Remaja Putri. Kemajuan Pribadi dapat menolong orang tua dan pemimpin meningkatkan hubungan mereka dengan remaja putri sewaktu mereka bekerja sama.

Tanggung Jawab Orang Tua dan Pemimpin

Memperkenalkan Program

Para pemimpin Remaja Putri bertemu dengan setiap remaja putri yang mengikuti program Remaja Putri dan orang tuanya. Seorang anggota presidensi kelas remaja putri juga dapat hadir. Para pemimpin menyajikan kepada remaja putri buku Kemajuan Pribadi Remaja Putri, buku harian Kemajuan Pribadi, dan liontin obor. Mereka menjelaskan program kepadanya dan mengimbau orang tua agar bekerja sama dengan putri mereka dalam memilih dan menyelesaikan pengalaman serta proyek Kemajuan Pribadi. Pemimpin hendaknya juga mengundang orang tua ke semua acara khusus dimana putri mereka berperan serta.

Memastikan Dukungan Memadai

Seorang remaja putri memerlukan dukungan dan dorongan semangat yang tetap dalam menyelesaikan Kemajuan Pribadi. Ini dapat berasal dari orang tua, pemimpin, orang dewasa lainnya, dan remaja putri yang lebih tua yang telah menyelesaikan Kemajuan Pribadi. Jika remaja putri memiliki dukungan yang terbatas di rumah untuk membantunya dalam menyelesaikan Kemajuan Pribadi, sister yang lain dapat diminta untuk melayani sebagai mentor dan menolong dia, dalam berunding dengan pemimpin imamat. Sister dewasa ini dapat menyetujui nilai pengalaman dan proyek serta menandatangani buku Kemajuan Pribadi remaja putri ketika hal itu sudah selesai. Remaja putri lainnya yang telah menyelesaikan Kemajuan Pribadi juga dapat diminta untuk memberikan bantuan dan dorongan semangat.

Mencatat dan Mengenali Kemajuan

Orang tua dan pemimpin menyediakan kesempatan tetap bagi remaja putri untuk melaporkan kemajuan mereka. Ketika seorang remaja putri melaporkan secara rutin, dia dapat membuat pertanggungjawaban atas upayanya dan membagikan apa yang telah dia pelajari serta bagaimana kesaksiannya telah diperkuat. Orang tua dan pemimpin mengenali prestasinya, meyakinkan pemahaman serta penerapannya akan asas-asas Injil, dan menawarkan dorongan semangat untuk kemajuan yang berkelanjutan. Interaksi ini akan menolong mengembangkan hubungan

Tanggung Jawab Pemimpin Imamat

Ketika seorang remaja putri menyelesaikan seluruh program Kemajuan Pribadi, uskup mewawancaranya, dengan menggunakan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja sebagai pedoman. Dia memeriksa kehadirannya di pertemuan sakramen, peran sertanya di seminari, serta pembacaannya terhadap Kitab Mormon. Ini dapat menjadi bagian dari wawancara tahunan atau setengahtahunannya. Uskup menentukan kelayakan remaja putri tersebut untuk menerima Penghargaan Keremajaputrian serta menandatangani buku Kemajuan Pribadinya untuk mengakui penyelesaiannya akan persyaratan-persyaratan yang diperlukan. Dia dapat menyerahkan Penghargaan Keremajaputrian kepadanya dalam pertemuan sakramen atau pertemuan lainnya.

Kesuksesan seorang remaja putri dalam Kemajuan Pribadi juga dapat diakui sewaktu dia menerima sertifikat Pramusari, Pramurini, serta Pramunitanya sewaktu dia pindah dari satu kelas ke kelas lainnya.

Anggota keuskupan dapat menggunakan wawancara mereka dengan remaja putri untuk mengenali dan mendorong kemajuan setiap remaja putri. Lembar Monitor Kemajuan Pribadi Remaja Putri untuk Pemimpin, yang disimpan oleh presidensi Remaja Putri, dapat berguna dalam membantu anggota keuskupan. Presiden wilayah hendaknya secara rutin menanyakan kepada uskup mengenai kesejahteraan serta kemajuan dari para remaja putri di lingkungan mereka.

Petunjuk

Gol-gol dan persyaratan program dijelaskan di bagian depan buku ini. Petunjuk tambahan berikut dapat berguna bagi para pemimpin.

Nilai Pengalaman

Seorang remaja putri dapat mengerjakan nilai-nilai dalam urutan apa pun.
Dengan perkecualian nilai kebajikan, remaja putri diimbau untuk menyelesaikan nilai pengalaman yang diwajibkan sebelum melakukan proyek untuk nilai itu.

Nilai Proyek

Sebuah nilai proyek dimaksudkan untuk menolong remaja putri menerapkan apa yang telah dipelajarinya dari nilai pengalaman.
Remaja putri hendaknya meluangkan waktu minimal sepuluh jam untuk setiap nilai proyek. Sepuluh jam yang sama tidak dapat dihitung untuk lebih dari satu nilai proyek.
Remaja putri dapat bekerja bersama untuk proyek-proyek. Tetapi, seorang remaja putri harus meluangkan minimal sepuluh jam dari waktunya jika dia sedang menggunakan proyek itu untuk memenuhi persyaratan Kemajuan Pribadinya.
Dengan persetujuan awal dari orang tua atau pemimpin Remaja Putri, hal-hal baik yang remaja putri sedang lakukan di rumah, Gereja, sekolah, seminari, dan di masyarakat dapat memenuhi persyaratan dari Kemajuan Pribadi.

Menyelesaikan Kemajuan Pribadi

Ketika seorang remaja putri menyelesaikan persyaratan Kemajuan Pribadi sebelum meninggalkan Remaja Putri, dia hendaknya diminta untuk menolong remaja putri lainnya yang masih mengerjakan Kemajuan Pribadi. Dia juga dapat diimbau untuk memperoleh Honor Bee atau memulai kembali program tersebut.
Jika seorang remaja putri tidak menyelesaikan semua persyaratan Kemajuan Pribadi sebelum dia meninggalkan Remaja Putri, dia hendaknya diimbau untuk terus mengerjakannya agar menerima Penghargaan Keremajaputrian. Para ibu, pemimpin, dan wanita lain yang patut diteladani dapat diundang untuk mendukungnya dalam menyelesaikan ini.

Monitor dan Kecepatan

Lembar Catatan Kemajuan Pribadi, yang terdapat di halaman 77 dalam buku ini, meringkas pekerjaan setiap remaja putri dalam Kemajuan Pribadi.
Lembar Monitor Kemajuan Pribadi Remaja Putri untuk Pemimpin juga tersedia sebagai lembaran terpisah untuk membantu para pemimpin dalam memonitor kemajuan setiap remaja putri (36655 299). Itu dapat digunakan untuk membantu baik Remaja Putri maupun pemimpin imamat dalam bekerja sama dengan dan mengenali setiap remaja putri.
Remaja putri dapat bekerja menurut kecepatan mereka dalam program Kemajuan Pribadi; tetapi, direkomendasikan agar remaja putri menyelesaikan setidaknya satu nilai pengalaman setiap bulannya dan satu nilai proyek setiap enam bulan (dua kali setahun). Jika dia mulai mengerjakan ketika dia memasuki Remaja Putri di usia 12 tahun dan melanjutkan menurut kecepatan yang disarankan, dia akan selesai ketika dia berusia 16 tahun. Dia kemudian akan memiliki dua tahun untuk memperoleh Honor Bee atau memulai kembali program itu sebagaimana disarankan di halaman 83.

Mengenali Kemajuan Individu

Ketika seorang remaja putri menyelesaikan pengalaman dan proyek untuk setiap nilai, dia menerima sebuah emblem (36654 299) dan pita tulisan suci yang berhubungan dengan nilai itu. Dia meletakkan emblem itu di halaman Prestasi Nilai Kemajuan Pribadi dalam bukunya (hlm. 78). Dia menggunakan pita sebagai penanda buku dalam tulisan sucinya. Penghargaan bagi kemajuannya dapat diserahkan dalam pertemuan Remaja Putri.
Setiap tahun, di Remaja Putri dalam Keunggulan, remaja putri hendaknya diberi penghargaan atas prestasi mereka.
Keberhasilan seorang remaja putri dalam Kemajuan Pribadi juga dapat diakui sewaktu dia menerima sertifikat Pramusari, Pramurini, dan Pramunitanya sewaktu dia pindah dari satu kelas ke kelas yang lain. Sertifikat ini (Pramursari, 08563; Pramurini, 08565; Pramunita, 08564) diberikan di bawah arahan uskup. Mereka mengakui kepindahan remaja putri dari satu kelompok usia ke kelompok lainnya.

Penghargaan Keremajaputrian

Ketika seorang remaja putri menyelesaikan pekerjaannya dalam delapan nilai secara keseluruhan dan telah diwawancarai oleh uskup, dia menerima Penghargaan Keremajaputrian. Penghargaan ini terdiri dari sertifikat (36651 299) serta sebuah medalion baik warna emas maupun perak (emas, 08602; perak, 08603). Seorang anggota keuskupan dapat menyerahkan Penghargaan Keremajaputrian ini dalam pertemuan sakramen.
Setelah menerima Penghargaan Keremajaputrian, remaja putri dapat terus maju dengan memperoleh ornamen Honor Bee (emas, 08562; perak, 08578; lihat halaman 83). Penghargaan atas kemajuannya ini dapat diserahkan dalam pertemuan Remaja Putri.
Penghargaan dan sertifikat dapat diperoleh melalui pusat distribusi Gereja dengan menggunakan dana lingkungan, gratis bagi remaja putri atau orang tua mereka.

Persyaratan Kemajuan Pribadi bagi Pemimpin

Pemimpin diimbau untuk mengerjakan Kemajuan Pribadi bersama remaja putri. Mereka yang berperan serta dalam program Kemajuan Pribadi mereka memahami program itu dengan lebih baik dan memberikan teladan yang baik bagi para remaja putri untuk diikuti. Mereka dapat memperoleh Penghargaan Keremajaputrian setelah mereka:

Melayani selama satu tahun penuh sebagai pemimpin Remaja Putri.
Menyelesaikan nilai pengalaman yang diwajibkan dalam setiap dari delapan nilai.
Menyelesaikan tiga nilai proyek, termasuk proyek untuk kebajikan.

Peran Serta Ibu

Para ibu disambut untuk berperan serta dengan remaja putri dalam memperoleh Penghargaan Keremajaputrian. Para ibu bekerja dari buku Kemajuan Pribadi mereka dan dapat memperoleh penghargaan bersama putri mereka. Direkomendasikan agar sang putri memperoleh penghargaannya sebelum atau bersama ibunya.

Ibu dapat menyelesaikan persyaratan yang sama seperti putri mereka, termasuk:

Menghadiri pertemuan sakramen secara teratur (apabila memungkinkan).
Menjalankan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja.
Menyelesaikan nilai pengalaman dan nilai proyek untuk setiap dari delapan nilai.
Memiliki buku harian pribadi.
Membaca Kitab Mormon secara rutin.
Mencatat kesaksiannya tentang Juruselamat, Yesus Kristus.

Para ibu dapat memilih opsi berbeda untuk pengalaman pilihan dan nilai proyek pilihan dari putri mereka. Pengalaman dan proyek itu dapat ditandatangani dan ditanggali oleh putri mereka, pasangan mereka, pemimpin Remaja Putri, atau orang dewasa lainnya. Uskup memastikan persyaratan telah dilengkapi. Penghargaan dan pembelian barang-barang penghargaan hendaknya dikoordinasikan dengan pemimpin Remaja Putri dan keuskupan.

Persyaratan Kemajuan Pribadi untuk Orang Lain yang Berhasrat untuk Mengerjakan Program

Para wanita lain yang berhasrat untuk berperan serta dalam dan menyelesaikan Kemajuan Pribadi dapat melakukannya dengan menyelesaikan persyaratan yang sama seperti remaja putri dan dengan membantu seorang remaja putri dengan bagian Kemajuan Pribadinya (lihat persyaratan untuk para ibu di halaman 92).

Menyertakan Kemajuan Pribadi dalam Pelajaran Sekolah Minggu dan dalam Kebersamaan

Bekerja bersama dalam pengalaman Kemajuan Pribadi sebagai bagian dari pelajaran hari Minggu dapat memberi para pemimpin dan remaja putri kesempatan untuk membahas asas-asas yang diajarkan dan penerapannya dalam kehidupan remaja putri. Rujukan untuk Kemajuan Pribadi dapat ditemukan dalam bahan kurikulum Remaja Putri.

Kegiatan Kemajuan Pribadi juga dapat menjadi bagian dari Kebersamaan. Contohnya, semua remaja putri dapat membantu dengan satu nilai proyek remaja putri. Bekerja bersama dalam sebuah proyek dapat menolong memotivasi remaja putri untuk terus maju. Kegiatan kelompok semacam itu hendaknya direncanakan dengan sungguh-sungguh dan secara selektif untuk memastikan bahwa program Kemajuan Pribadi tetap bersifat pribadi bagi setiap remaja putri.

Menyesuaikan dengan Kebutuhan Individu dan Setempat

Nilai pengalaman dan nilai proyek dapat disesuaikan menurut keadaan, minat, dan kebutuhan pribadi atau setempat dengan persetujuan sebelumnya dari orang tua dan pemimpin. Ketika membuat perubahan atau pengecualian apa pun untuk seseorang, pemimpin hendaknya memikirkan dampak perubahan tersebut yang mungkin dihadapi remaja putri lainnya. Setelah pemikiran yang cermat oleh orang tua dan pemimpin, penyesuaian dapat dibuat untuk memenuhi kebutuhan remaja putri yang cacat atau memiliki keterbatasan pendidikan, untuk memenuhi kebutuhan kebudayaan atau individu, atau untuk mengizinkan remaja putri yang bukan anggota untuk berperan serta.

Jika seorang remaja putri bergabung dengan Gereja atau menjadi aktif di Remaja Putri setelah usia 16 tahun, persyaratan untuk menyelesaikan program Kemajuan Pribadi adalah untuk:

Menghadiri pertemuan sakramen secara rutin (apabila memungkinkan).
Menjalankan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja.
Menyelesaikan nilai pengalaman yang diwajibkan dalam setiap dari delapan nilai (dia tidak perlu menyelesaikan pengalaman pilihan).
Menyelesaikan sebuah nilai proyek dalam setiap dari delapan nilai.
Menghadiri seminari (apabila memungkinkan).
Membaca Kitab Mormon secara rutin.
Mencatat kesaksiannya tentang Juruselamat, Yesus Kristus.

Persyaratan ini juga dapat berlaku bagi remaja putri dalam keadaan lain sebagaimana ditetapkan oleh para pemimpin Remaja Putri setempat.