Młodzież
Dobre uczynki

Dobre uczynki

Tak wasze światło niech świeci przed tymi ludźmi, aby widzieli wasze dobre czyny i oddawali chwałę waszemu Ojcu, który jest w niebie (3 Nefi 12:16).

Będę pomagała innym i budowała królestwo poprzez prawą służbę.

Wymagane doświadczenia związane z wartością

Zrealizuj trzy następujące wymagane doświadczenia związane z tą wartością. Niech twój rodzic lub przywódczyni podpiszą i opatrzą datą każde doświadczenie, które zakończysz.

  1. Dowiedz się, dlaczego służba jest podstawową zasadą ewangelii. Przeczytaj Ew. Mateusza 5:13–16; 25:34–40; List do Galacjan 6:9–10; List Jakuba 1:22–27; Mosjasz 2:17; 4:26 i 3 Nefi 13:1–4. Chociaż możesz tego nie zauważać, ludzie wokół ciebie często służą — przygotowują posiłki, czytają młodszym dzieciom i wysłuchują ich, naprawiają ubrania czy pomagają bratu lub siostrze. Przez dwa tygodnie notuj w swoim dzienniku wszystkie ciche akty służby, jakich dokonują członkowie twojej rodziny i inne osoby w twoim otoczeniu. Daj im wyraźnie do zrozumienia, że dostrzegasz ich służbę.

  2. Służba jest niezbędną zasadą życia rodzinnego. Przez dwa tygodnie pomagaj ustalać jadłospis dla swojej rodziny, kupować potrzebne produkty i przygotowywać część posiłków. W tym okresie zachęcaj rodzinę, aby zbierała się razem na czas posiłków. Opowiedz klasie, czego się nauczyłaś.

  3. Przeczytaj Mosjasz 18:7–10 i w swoim dzienniku zapisz trzy sposoby pocieszania innych i niesienia ich brzemion. Zrób to, co zapisałaś i opowiedz o tym doświadczeniu komuś z rodziny lub przywódczyni. Opowiedz, w jaki sposób to przeżycie zmieniło twoje nastawienie wobec służby i jej zrozumienie.

Dodatkowe doświadczenia związane z wartością

Zrealizuj trzy dodatkowe doświadczenia związane z wartością. Możesz wybrać spośród propozycji zamieszczonych poniżej lub stworzyć maksymalnie dwa własne. W tym wypadku twój rodzic lub przywódczyni musi je zatwierdzić, zanim rozpoczniesz realizację. Niech twój rodzic lub przywódczyni podpiszą i opatrzą datą każde doświadczenie, które zakończysz.

  1. Na domowym wieczorze rodzinnym lub przy innej okazji przeprowadź lekcję na temat związany z ewangelią. W czasie swojej lekcji używaj ilustracji, muzyki, przykładów i materiałów poglądowych. Jako pomoc możesz też wykorzystać podręcznik Nauczanie — nie ma większego powołania.

  2. Przeczytaj Nauki i Przymierza 58:26–28. Pomyśl, w jaki sposób młoda kobieta, ale także żona i matka, może wykorzystać ten fragment pisma świętego w swojej rodzinie. Wyrób nawyk służby w swoim życiu, wybierając członka rodziny, któremu możesz pomagać. Służ tej osobie przez co najmniej miesiąc. Zanotuj w dzienniku, co robiłaś i jakie towarzyszyły ci uczucia w kwestii tego, jak ta służba polepszyła twoje relacje z tą osobą.

  3. Poświęć przynajmniej trzy godziny na służbę ludziom spoza grona twojej rodziny. O sugestie, komu służyć, poproś prezydent Stowarzyszenia Pomocy w twoim okręgu lub gminie albo przywódcę lokalnej społeczności. Możesz na przykład zaopiekować się dziećmi, gdy ich rodzice pójdą do świątyni, zebrać, wykonać lub odnowić zabawki i gry dla żłobka, możesz podjąć się posprzątania domu spotkań, możesz także załatwiać sprawunki lub poczytać osobie, która nie może opuszczać swego domu lub innym osobom w potrzebie. Zapisz w dzienniku, jakie były reakcje ludzi, którym służyłaś i zanotuj cele na przyszłość, gdy nadarzy się okazja do służby.

  4. Dzięki twoim dobrym uczynkom inni dostrzegą twój przykład i być może będą chcieli dowiedzieć się więcej na temat ewangelii. Módl się o to, by zostać misjonarką. Przeczytaj Ew. Mateusza 24:14; 28:19 oraz Nauki i Przymierza 88:81. Zaproś osobę zaprzyjaźnioną, która nie jest członkiem Kościoła lub jest mniej aktywna, aby poszła z tobą na spotkanie lub inne zajęcia w kościele. Przedstaw ją innym, upewnij się, że bierze udział w zajęciach. Podziel się swoim świadectwem o ewangelii i zaproś tę osobę na następne spotkanie.

Własne doświadczenia związane z wartością

Projekt związany z wartością

Po ukończeniu sześciu doświadczeń związanych z dobrymi uczynkami stwórz projekt, który pomoże ci w praktyce wykorzystać to, czego się nauczyłaś. Projekt powinien wymagać z twej strony sporego wysiłku, a jego realizacja powinna zająć co najmniej 10 godzin. Z modlitwą szukaj przewodnictwa Ducha Świętego, aby pomógł ci wybrać projekt o głębokim znaczeniu.

Niech twój rodzic lub przywódczyni zatwierdzi projekt, zanim przystąpisz do jego realizacji. Po zakończeniu pracy napisz ocenę tego projektu. Poniżej znajduje się kilka propozycji projektów związanych z wartością.

  • Pomóż zaplanować i weź udział w projekcie, który ma na celu posprzątanie lub upiększenie twojej okolicy.

  • Przygotuj się do roli dobrej gospodyni zbierając przepisy, robiąc zakupy i przygotowując posiłki dla swojej rodziny.

  • Pracuj wspólnie z którymś z członków rodziny, aby zebrać imiona i nazwiska kilku zmarłych krewnych, którzy nie byli członkami Kościoła. Odnajdź daty ich urodzin oraz śmierci i przygotuj ich dane, aby oddać je do świątyni. Pomóż zaplanować podróż do świątyni i dokonaj chrztów za tych krewnych.

  • Przejdź szkolenie, aby nabyć umiejętności potrzebne w nagłych wypadkach. Może to być umiejętność niesienia pierwszej pomocy, robienia sztucznego oddychania lub ratowania życia.

  • Służ innym. Na ochotnika zgłaszaj się do służby w swojej społeczności, zbieraj przedmioty, które mogą być użyte do niesienia pomocy humanitarnej, spędzaj dużo czasu opiekując się dziećmi lub pomagając starszym, udzielaj korepetycji i pomagaj innym w lekcjach w szkole lub swojej społeczności.

Mój projekt to:

Zamierzam zrealizować mój projekt według następującego planu:

Zatwierdzono

Wstępna data ukończenia

Moja ocena projektu (opisz tu uczucia, jakie towarzyszyły ci przy realizacji tego projektu oraz w jaki sposób zwiększyło się twoje zrozumienie wartości dobrych uczynków):

Podpis rodzica lub przywódczyni

Data

Liczba godzin spędzonych na realizację