Warum brauchen wir das Buch Mormon?

Das Buch Mormon wurde für unsere Zeit geschrieben. Es gibt Zeugnis von Jesus Christus, enthält die Fülle seines Evangeliums und stellt Wahrheiten wieder her, die durch den Abfall vom Glauben verloren gegangen waren. Joseph Smith hat gesagt, das Buch Mormon sei „der Schlussstein unserer Religion und wenn man sich an dessen Weisungen halte, werde man dadurch näher zu Gott kommen als durch jedes andere Buch“ (Einleitung zum Buch Mormon).

Geistige Vorbereitung

Denken Sie über Erlebnisse nach, die Sie beim Studium des Buches Mormon hatten. Warum ist Ihnen das Buch Mormon wichtig?

Inwiefern beeinflusst das Buch Mormon das Leben der Jungen Männer? Was können die Jungen Männer tun, um ihr Zeugnis vom Buch Mormon zu stärken? Wie könnte das Buch Mormon ihnen helfen, die Herausforderungen der heutigen Zeit zu bewältigen?

Befassen Sie sich gebeterfüllt mit diesen Schriftstellen und Quellen. Wie können Sie den Jungen helfen, die Macht des Buches Mormon zu verspüren?

1 Nephi 13:40; 2 Nephi 3:12 (Durch das Buch Mormon werden kostbare Wahrheiten wiederhergestellt und falsche Lehren widerlegt)

2 Nephi 25:23,26; 33:10,11 (Die Autoren des Buches Mormon geben Zeugnis von Jesus Christus)

2 Nephi 29:7-11 (Das Buch Mormon zeigt, dass Gott zu seinen Kindern in vielen Ländern spricht)

LuB 20:8-16; 42:12 (Das Buch Mormon enthält die Fülle des Evangeliums Jesu Christi)

Titelseite und Einleitung des Buches Mormon

Thomas S. Monson, „Die Macht des Buches Mormon“, Liahona, Mai 2017, Seite 86f.

Gary E. Stevenson, „Blickt auf das Buch, blickt auf den Herrn“, Liahona, November 2016, Seite 44–47

LeGrand R. Curtis Jr., „In diesem Buch steckt eine Macht“, Liahona, November 2016, Seite 68–71

Kevin W. Pearson, „Bleiben Sie beim Baum“, Liahona, Mai 2015, Seite 114ff.

Video: „Das Buch Mormon – eine Einführung“

Auf die Weise des Erretters lehren

Der Erlöser lud andere ein, im Glauben zu handeln, um die Wahrheiten des Evangeliums zu lernen. Er lehrte uns: „Bittet und ihr werdet empfangen.“ (Johannes 16:24.) Wie können Sie die Jungen Männer dazu anspornen, sich an dieses Muster zu halten, wenn sie sich darum bemühen, ein Zeugnis vom Buch Mormon zu erlangen oder es zu stärken? (Siehe Moroni 10:3-5.)

Die Jungen Männer führen lassen

Ein Mitglied der Kollegiumspräsidentschaft leitet die Versammlung. Der Betreffende leitet die Jungen dabei an, wenn sie sich miteinander über die Angelegenheiten des Kollegiums beraten, unterweist sie in ihren Priestertumspflichten (aus den heiligen Schriften und dem Buch Pflicht vor Gott) und bittet einen Berater oder ein Kollegiumsmitglied, eine Lektion zu einem Evangeliumsthema zu gestalten. Zur Vorbereitung könnte er während einer Präsidentschaftssitzung den Vordruck „Tagesordnung für die Kollegiumsversammlung“ ausfüllen.

Den Lernprozess beginnen

Suchen Sie sich einen dieser Vorschläge aus oder überlegen Sie sich selber etwas, wie Sie das Thema der letzten Woche noch einmal wiederholen und das aktuelle vorstellen können:

Das Kollegium soll einen Torbogen mit einem Schlussstein bauen oder zeichnen (siehe die Ansprache „Blickt auf das Buch, blickt auf den Herrn“ von Elder Gary E. Stevenson). Bitten Sie die Jungen Männer, in Elder Stevensons Ansprache nach Gründen zu suchen, warum das Buch Mormon der Schlussstein unserer Religion ist.
Bitten Sie einige Jungen zu erzählen, was sie an der Lektion der letzten Woche am meisten beeindruckt hat.

Gemeinsam lernen

Die folgenden Vorschläge können den Mitgliedern des Kollegiums begreiflich machen, wie wichtig das Buch Mormon ist. Lassen Sie sich vom Geist inspirieren und suchen Sie einen oder mehrere Vorschläge aus, die sich für Ihr Kollegium am besten eignen:

Lassen Sie die Kollegiumsmitglieder Gegenstände nennen, die Energie erzeugen, wie Batterien, Generatoren, Windmühlen und Sonnenkollektoren. Lassen Sie die Jungen aufschreiben, inwiefern das Buch Mormon uns Energie, Kraft oder Macht verleiht. Sie sollen mehrere Möglichkeiten aufführen. Fordern Sie die Jungen Männer auf, Präsident Monsons Ansprache, „Die Macht des Buches Mormon“, auf Gedanken hin durchzusehen, die sie ihrer Aufstellung noch hinzufügen können. Geben Sie den Kollegiumsmitgliedern etwas Zeit, sich zu überlegen, wie sie Präsident Monsons Aufforderung, täglich im Buch Mormon zu lesen, umsetzen wollen. Lassen Sie sie erzählen, welche Ideen ihnen dazu gekommen sind. Sie können die Jungen auch bitten, in ihrem Heft Ich erfülle meine Pflicht vor Gott Seite 29, 53 oder 77 aufzuschlagen und den Namen von jemandem aufzuschreiben, den sie ermuntern könnten, das Buch Mormon zu lesen.
Bitten Sie die Jungen, die Ansprache „In diesem Buch steckt eine Macht“ von Elder LeGrand R. Curtis Jr. oder die Ansprache „Bleiben Sie beim Baum“ von Elder Kevin W. Pearson zu lesen. Dabei sollen sie auf Stellen achten, wo das Buch Mormon erwähnt wird und warum es so wichtig ist. Sie können die Jungen auffordern, Zitate aus den Ansprachen oder ihre Lieblingsschriftstellen aus dem Buch Mormon vorzulesen. Sie können sie auch ermuntern, ihr Zeugnis vom Buch Mormon aufzuschreiben und darüber zu sprechen.
Bitten Sie jeden Jungen, eine der in diesem Lernkonzept aufgeführten Schriftstellen oder die Titelseite des Buches Mormon zu lesen und nach Antworten auf die Frage „Warum brauchen wir das Buch Mormon?“ zu suchen. Lassen Sie die Jungen Männer ihre Antworten an die Tafel schreiben. Bitten Sie sie, eine Antwort an der Tafel auszuwählen, über die sie gern mehr erfahren würden, und zu sagen, für welche sie sich entschieden haben.
Bitten Sie jeden Jungen, aus dem Buch Mormon eine Schriftstelle herauszusuchen, die ihm wichtig ist oder die sein Leben beeinflusst hat. Teilen Sie das Kollegium in Zweier- oder Dreiergruppen ein und bitten Sie jeden Jungen Mann, die Schriftstelle, die er ausgewählt hat, zu nennen und zu erzählen, warum sie ihm wichtig ist und welche Erfahrungen er damit gemacht hat. Bitten Sie ein paar Jungen, dem gesamten Kollegium davon zu berichten. Was lernen wir aus diesen Erfahrungen darüber, wie wichtig das Buch Mormon ist?
Zeigen Sie das Video „Das Buch Mormon – eine Einführung“ und bitten Sie die Mitglieder des Kollegiums, währenddessen Antworten auf die Frage „Warum brauchen wir das Buch Mormon?“ aufzuschreiben. Sie sollen erzählen, was sie aufgeschrieben haben. Inwiefern wäre ihr Leben anders, wenn sie das Buch Mormon nicht hätten?

Fragen Sie die Jungen, was sie heute dazugelernt haben. Verstehen sie, warum das Buch Mormon wichtig ist? Was haben sie empfunden? Welche Eindrücke hatten sie? Haben sie noch weitere Fragen? Wäre es sinnvoll, sich länger mit diesem Thema zu beschäftigen?

Tipp für den Unterricht

„Bitten Sie die Teilnehmer, die Schriftstelle, die vorgelesen wird, ebenfalls aufzuschlagen und für sich mitzulesen. Bitten Sie sie, dabei auf ganz bestimmte Grundsätze oder Gedanken zu achten. Achten Sie darauf, dass jeder genug Zeit hat, die Schriftstelle auch aufzuschlagen, bevor sie vorgelesen wird. Wenn darin seltene, schwierige Wörter oder Wendungen vorkommen, erklären Sie sie im Voraus. Falls jemand in der Klasse nicht gut lesen kann, bitten Sie lieber Freiwillige, statt reihum vorlesen zu lassen.“ (Lehren, die größte Berufung, Seite 56.)

Zum Handeln auffordern

Derjenige aus der Kollegiumspräsidentschaft, der die Versammlung leitet, schließt die Versammlung auch. Der Betreffende könnte:

einige Jungen bitten, Zeugnis davon zu geben, warum wir das Buch Mormon brauchen, und zu erklären, wie sie herausgefunden haben, dass es wahr ist
nach Möglichkeit Missionarsexemplare des Buches Mormon verteilen und jedes Kollegiumsmitglied bitten, vorne sein Zeugnis hineinzuschreiben und es jemandem zu geben