¿Por qué necesitamos el Libro de Mormón?

El Libro de Mormón fue escrito para nuestros días. Testifica de Jesucristo, contiene la plenitud del Evangelio y restaura verdades que se perdieron con la Apostasía. José Smith enseñó que el Libro de Mormón es “la clave de nuestra religión; y que un hombre se acercaría más a Dios al seguir sus preceptos que los de cualquier otro libro” (Introducción del Libro de Mormón).

Prepararse espiritualmente

Piense en experiencias que haya tenido al estudiar el Libro de Mormón. ¿Por qué el Libro de Mormón es importante para usted?

¿Qué influencia tiene el Libro de Mormón en la vida de los jóvenes? ¿Qué pueden hacer ellos para fortalecer su testimonio del Libro de Mormón? ¿Cómo podría el Libro de Mormón ayudarlos a afrontar los desafíos de la actualidad?

Estudie con espíritu de oración los siguientes recursos y pasajes de las Escrituras. ¿Cómo puede ayudar a los jóvenes a sentir el poder del Libro de Mormón?

1 Nefi 13:40; 2 Nefi 3:12 (El Libro de Mormón restaura verdades preciosas y confunde las doctrinas falsas)

2 Nefi 25:23, 26; 33:10–11 (Los autores del Libro de Mormón testifican de Jesucristo)

2 Nefi 29:7–11 (El Libro de Mormón demuestra que Dios habla a Sus hijos en muchas naciones)

D. y C. 20:8–16; 42:12 (El Libro de Mormón contiene la plenitud del evangelio de Jesucristo)

Portada e Introducción del Libro de Mormón

Thomas S. Monson, “El poder del Libro de Mormón”, Liahona, mayo de 2017, págs. 86–87

Gary E. Stevenson, “Vuélvanse al libro; confíen en el Señor”, Liahona, noviembre de 2016, págs. 44–47.

LeGrand R. Curtis Jr., “Hay poder en el libro”, Liahona, noviembre de 2016, págs. 68–71.

Kevin W. Pearson, “Permanezcamos junto al árbol”, Liahona, mayo de 2015, págs. 114–116.

Video: “El Libro de Mormón: Introducción”

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Enseñar a la manera del Salvador

El Salvador invitaba a los demás a actuar con fe a fin de que aprendieran las verdades del Evangelio. Él nos enseñó: “Pedid y recibiréis” (Juan 16:24). ¿Cómo puede alentar a los jóvenes a seguir ese modelo a medida que procuran obtener o fortalecer su testimonio del Libro de Mormón? (véase Moroni 10:3–5).

Permita que los jóvenes dirijan

Un miembro de la presidencia del cuórum (o un ayudante del obispo en el cuórum de presbíteros) dirige la reunión. Él dirige a los demás jóvenes para que deliberen en consejo en cuanto a los asuntos del cuórum, les enseña sus deberes del sacerdocio (usando las Escrituras y el librito Mi Deber a Dios ), los alienta a compartir las experiencias que hayan tenido al cumplir con su deber a Dios e invita al asesor o a otro miembro del cuórum a enseñar una lección del Evangelio. Puede prepararse llenando una Agenda de la reunión del cuórum durante una reunión de presidencia.

Comience la experiencia de aprendizaje

Elija alguna de las siguientes ideas, o utilice las suyas, para repasar la lección de la semana anterior y presentar la de esta semana:

Invite a varios jóvenes a hablar de lo que les haya impresionado más de la lección de la semana anterior.
Como cuórum, construyan o dibujen un arco de la piedra clave (véase el discurso del élder Gary E. Stevenson “Vuélvanse al libro, confíen en el Señor”). Pida a los hombres jóvenes que busquen en el discurso del élder Stevenson las razones de porqué el Libro de Mormón es la piedra clave de nuestra religión.

Aprender juntos

Cada una de las actividades siguientes permitirá que los miembros del cuórum comprendan la importancia del Libro de Mormón. Siguiendo la inspiración del Espíritu, seleccione una o más que resulten mejor para el cuórum:

Invite a los miembros del cuórum que nombren cosas que producen energía, tales como las baterías, los generadores, los molinos de viento y los paneles solares. Invite a los jóvenes a hacer una lista de las maneras en que el Libro de Mormón brinda fortaleza a su vida. Pida a los jóvenes que busquen en el discurso del presidente Thomas S. Monson “El poder del Libro de Mormón”, ideas que puedan agregar a su lista. Dé tiempo a los miembros del cuórum para meditar en cómo incorporarán el desafío del presidente Monson de leer el Libro de Mormón a diario. Pídales que compartan sus ideas. También considere invitar a los jóvenes a abrir su librito Cumplir Mi Deber a Dios en las páginas 29, 53 o 77, en la que pueden escribir el nombre de una persona que deseen invitar a leer el Libro de Mormón.
Invite a los miembros del cuórum a estudiar el discurso del élder LeGrand R. Curtis Jr. “Hay poder en el libro” o el discurso del élder Kevin W. Pearson “Permanezcamos junto al árbol”, y a buscar ideas acerca del Libro de Mormón y por qué es tan importante. Podría invitar a los jóvenes a compartir algunas citas de los discursos o sus pasajes favoritos del Libro de Mormón. También podría alentarlas a escribir y compartir sus testimonios del Libro de Mormón.
Pida a cada joven que lea uno de los pasajes de las Escrituras de esta reseña o la portada del Libro de Mormón y que busque respuestas a la pregunta: “¿Por qué necesitamos el Libro de Mormón?”. Invítelos a escribir sus respuestas en la pizarra. Pídales que elijan una de las respuestas de la pizarra sobre la que les gustaría saber más y que compartan con los demás la que eligieron.
Invite a los jóvenes a buscar un pasaje del Libro de Mormón que sea de importancia para ellos o que haya influido en sus vidas. Divida el cuórum en grupos pequeños de dos o tres y pida a cada joven que comparta el pasaje que ha elegido, por qué es importante para él y que cuente alguna experiencia que haya tenido relacionada con esa Escritura. Invite a algunos jóvenes a compartir su experiencia con el resto del cuórum. ¿Qué nos enseñan esas experiencias acerca de la importancia del Libro de Mormón?
Muestre el video “El Libro de Mormón: Presentación por un apóstol” y pida a los miembros del cuórum que anoten las respuestas a la pregunta “¿Por qué necesitamos el Libro de Mormón?” a medida que lo vean. Pídales que compartan lo que escriban. ¿Cuán diferentes serían sus vidas si no tuvieran el Libro de Mormón?

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Pida a los jóvenes que hablen de lo que aprendieron. ¿Comprenden por qué es importante el Libro de Mormón? ¿Qué sentimientos o impresiones tienen? ¿Desean hacer otras preguntas? ¿Resultaría útil dedicarle más tiempo a esta doctrina?

Sugerencia para la enseñanza

“Cuando una persona lea en voz alta, aliente a los demás a que sigan la lectura con la vista en sus propios libros canónicos. Ínstelos a que traten de identificar principios o conceptos específicos. Concédales el tiempo necesario para que busquen cada pasaje de las Escrituras antes de leerlas en voz alta. Si un pasaje contiene palabras, frases difíciles o poco comunes, explíqueselas antes de leer el pasaje correspondiente. Si algún miembro del grupo tuviese dificultad para leer, pida la participación de voluntarios en vez de que todos tomen turno para hacerlo” (véase La enseñanza: El llamamiento más importante, 2000, pág. 61).

Invítelos a actuar

El joven que dirige concluye la reunión. Él podría:

Invitar a algunos jóvenes a que compartan su testimonio de por qué necesitamos el Libro de Mormón y que expliquen cómo supieron que es verdadero.
Repartir, si es posible, ejemplares misionales del Libro de Mormón e invitar a cada miembro del cuórum a que escriba su testimonio en las primeras páginas y se lo den a alguien.