對神盡職

我該如何幫助他人獲得救主贖罪的種種祝福？

當亞倫聖職持有人準備並且主理聖餐，就是幫助教會成員在生活中更新贖罪的潔淨力量。

在靈性上作好自我準備

在你準備、主理或領受聖餐時有什麼感覺？為什麼聖餐對你而言很重要？

男青年如何看待聖餐教儀？他們可以做哪些事為主理聖餐作更好的準備？針對他們的責任，你希望他們了解哪些事？亞倫聖職持有人還有哪些其他方法可幫助他人獲得贖罪的祝福？

哪些經文和演講可以幫助男青年了解，他們在幫助他人獲得贖罪的祝福方面所扮演的角色？

路加福音22：19-20；尼腓三書18：1-11（耶穌基督設立聖餐）

教約20：76-79（亞倫聖職持有人主理聖餐）

教約38：42（聖職持有人必須配稱執行教儀）

俄巴底亞書1：21（我們應當成為錫安山上的拯救者）。

培道‧潘，「贖罪」，2012年11月，利阿賀拿，第75–78頁

「聖餐」，忠於信仰（2004），第144-146頁

｢成為錫安山上的拯救者｣，總會會長的教訓：約瑟‧斯密（2011），第468-478頁

影片：「崇高莊嚴的聖職」，「你們要自潔」

2:56

4:38

以救主的方式教導

在每一個場合中，救主都是門徒的榜樣和良師益友。祂藉由和他們一起祈禱，教導他們要作祈禱；祂藉由愛他們、為他們服務，教導他們愛人、為人服務。你如何針對正在教導的原則樹立榜樣？

讓男青年帶領

定額組聚會是由定額組會長團的一位成員主持。他要帶領男青年一起商議定額組的事務，教導他們自己的聖職職責（根據經文與對神盡職手冊），並邀請顧問或定額組其他成員教導一課福音課程。他可以藉由在會長團會議時填妥定額組聚會議程來作準備。

展開學習經驗

從這些建議中選擇或自行構思方法，既複習上週課程中的教義，既介紹本週課程：

請男青年就記憶所及，分享上週課程的一些內容。他們是否還有其它問題？對於正在學習的事，實踐情形如何？
邀請定額組成員在白板上列出這道問題的答案：「我該如何幫助他人獲得贖罪的種種祝福？」

一同學習

本課的目的是幫助男青年了解，履行聖職職責何以能幫助他人獲得贖罪的種種祝福。在本課程中應該規劃出一個部分，讓定額組成員針對以虔敬的態度主理聖職教儀，在對神盡職手冊裡擬定計畫。在定額組聚會之前，邀請男青年帶自己的對神盡職手冊到教會來。在未來的定額組聚會中，邀請他們分享計畫進行過程中的經驗。

邀請一位定額組成員展示救主主理聖餐的圖片（見福音畫冊，第54張）。請他解釋那件事的背景，圖片裡正在進行什麼事，何以說今天亞倫聖職持有人主理聖餐時，就是代表耶穌基督。問男青年，當他們準備及主理聖餐時有何感覺。
邀請男青年以兩人一組的方式讀教義和聖約20：76-79，路加福音22：19-20，和尼腓三書18：1-11。請他們討論聖餐麵包和水代表的意義，以及聖職持有人在準備和主理聖餐時代表誰（見對神盡職，第24頁）。邀請男青年將對神盡職手冊翻到「行動」的部分（第25，49，或73頁），根據他們剛才的討論擬定計畫。鼓勵他們問父母或一位領袖這些問題：聖餐教儀對你而言有什麼意義？我是亞倫聖職持有人，我可以怎麼做來使你對聖餐有更具意義的經驗？在未來的定額組聚會中，邀請定額組成員分享這些問題的答案，以及進行計畫時的任何體驗。
請全體定額組一起讀教義和聖約38：42，並且討論為何這節經文適用在處理那些盛著贖罪象徵物的「器皿」的人身上（見對神盡職，第48頁）。播放這份大綱裡建議的任何一段影片，請男青年找出為了運用聖職他們必須手潔心清的理由。邀請他們將對神盡職手冊翻到「行動」的部分（第25，49，或73頁），根據他們學到的事擬定計畫。
邀請男青年讀聖餐祈禱文，找出祈禱文中的各項聖約，並解釋各項聖約的意義。他們覺得哪些字句特別醒目？（見對神盡職，第72頁）。主理聖餐者的態度和行為會如何影響會眾的經驗？邀請男青年將對神盡職手冊翻到「行動」的部分（第25，49，或73頁），根據他們學到的事擬定計畫。
分享一張祖先的相片，這位祖先在過世時並沒有接受過聖殿教儀；或請男青年帶祖先的照片來給大家看。請男青年討論他們如何幫助已逝者享有贖罪的祝福。請男青年研讀總會會長的教訓：約瑟‧斯密(2011)第41章中，起頭為｢但是他們又要怎樣成為錫安山上的拯救者呢？｣的那段內容，討論成為錫安山上的拯救者是什麼意思。請男青年分享他們成為錫安山上的拯救者的經驗。
帶一個能代表光的物品到定額組聚會上（例如燈泡或手電筒）。在你分享培道‧潘會長在「贖罪」這篇演講一開始所講的故事時，邀請男青年思考成為別人的光的意義。請男青年分享看法，說明我們如何能像「低處燈光」一樣，援助需要援助的人。何以說當我們執行聖職職責時，就像是低處的燈光？

請男青年分享今天學到的事。他們是否了解身為聖職持有人的他們，能如何幫助他人獲得贖罪的種種祝福？他們有哪些感覺或印象？是否還有其他問題？再多花點時間探討這項教義是否值得？

對神盡職計畫

在定額組聚會結束時，讓男青年有時間在自己的對神盡職手冊中作計畫。這些計畫是個人的計畫，但是定額組成員可以互相幫忙提供意見。

邀請採取行動

主持定額組聚會的會長團成員要負責結束聚會。他可以：

分享他寫在對神盡職手冊中的計畫，以及他要完成這項計畫的承諾。
討論定額組成員如何（在主教的指導下）為那些可能無法參加教會聚會的人主理聖餐。