一同學習的活動

下列活動能幫助青少年：

• 搜尋經文和先知的話語，並思考其意義。

• 查看你們所討論的教義範例。

• 和他人分享他們對這項教義的想法及感覺。

青少年能以個人、小組、全班或定額組為單位，來參與這些活動。切記，最好的靈感出自於思考你所教導的青少年的需求。

查考經文和先知的話語，並思考其意義

找出問題的答案

邀請青少年針對你的問題，或他們對教義的疑問尋找答案，並討論他們找到的答案。

尋找字句

邀請青少年找出幫助他們了解這項教義的字彙、句子和範例。

用幾個字作摘要

邀請青少年把一段經文或一位先知的信息用幾個字作摘要。

列出一張表

邀請青少年列出他們在經文和先知的話語中，學到哪些教義的重點。邀請他們分享他們找到的部分。

對照經文章節

給青少年一些參考經文及摘要每一節經文之教導的簡短陳述。請他們閱讀那些經文，並將每一節經文及其摘要陳述作對照。

配對圖片

請青少年將經文與圖片加以配對。邀請他們分享他們從經文與圖片中得到的見解。

填入空格

在白板上寫下一段話，並留下空白處。邀請青少年從經文中找出完成這段話所需要的字彙或句子。

對比範例

邀請青少年讀出兩個或兩個以上取自經文的故事或章節，並將它們教導關於這項教義的部分作比對。

畫一張簡圖

邀請青少年將他們讀到的經文和先知的話語畫成一張圖。

找一段經文

邀請青少年找到與此教義有關的經文章節，並分享其含義。

連結相關經文

幫助青少年列出與此教義相關的經文，請他們唸出來，並在經文旁的空白處寫下參考資料。

找出一首聖詩並唱出

邀請青少年找出與此教義相關的聖詩並一起唱出。

查看你所教導之教義與原則的範例

訪問他人

邀請青少年訪問他人與此教義有關的經驗。

查看經文中的典範

邀請青少年閱讀或聆聽在經文中有哪些人奉行此教義。

查看其他後期聖徒的典範

邀請青少年閱讀或聆聽其他後期聖徒奉行此教義的典範。

分享例子

分享在你自己的生活中人們奉行教義的典範，並請青少年分享他們的例子。

討論一則故事

邀請青少年描述一則具體教導此教義的故事（選自經文或先知的話語）。

想像

邀請青少年想像奉行此教義的人。

角色扮演

邀請青少年進行角色扮演或假設一種情況來說明此教義。

觀賞媒體

邀請青少年觀賞教會製作的媒體（例如DVD或LDS.org的短片）。

聆聽專題小組座談會

邀請經主教許可的來賓回答青少年的問題，或是針對一個主題與青少年討論。

聆聽客座演講者

邀請經主教許可的客座演講者來討論此教義。

與人分享他們對此教義的想法和感覺

準備演講

邀請青少年針對此教義準備一次演講。

教導課程

邀請班級或定額組的一位成員教導部分課程。

教導另一個班級

邀請青少年準備一個與此教義有關的簡短課程，並用來教導另一個班級（經主教許可）。

教導他人

幫助青少年思考他們可以如何教導他人此教義。

為教義作見證

邀請班級或定額組的成員分享他們對此教義的見證。

寫下與教義有關的事

請班員寫下他們所學到的事，或對此教義的想法和感覺。

解釋其義

詢問青少年這項教義對他們有何意義。

討論問題

邀請青少年討論與此教義之意義和重要性相關的問題。

問問題

邀請青少年思考此教義，並提出與此相關的問題。一起回答這些問題。

說明圖片或東西

邀請青少年解釋某張圖片或某件東西如何說明此教義。

畫一張簡圖

請青少年畫一張圖、圖表或海報來說明此教義。

分享一次執行「個人進步計畫」或「善盡我對神的職責」的經驗

邀請青少年分享或教導他們在「善盡我對神的職責」和「個人進步計畫」中，完成哪件與此教義有關的事。