Wat betekent het om geloof in Jezus Christus te hebben?

Als we willen dat ons geloof tot eeuwig heil leidt, moet het de Heer Jezus Christus tot kern hebben. Geloof in Jezus Christus hebben, betekent dat we Hem vertrouwen en zijn geboden onderhouden. Geloof is veel meer dan passief geloven. Door onze manier van leven geven we uiting aan ons geloof door onze daden.

Uw geestelijke voorbereiding

Hoe hebt u geloof in Jezus Christus geoefend? Welke ervaringen kunt u met de jongemannen bespreken die hen ertoe kunnen inspireren om in geloof te handelen?

Hoe oefenen de Aäronisch-priesterschapsdragers die u lesgeeft hun geloof in Jezus Christus? Wat doen ze om hun geloof te vergroten?

Let op zaken waarmee de jongemannen hun geloof in Jezus Christus kunnen vergroten terwijl u de Schriftteksten en andere leermiddelen bestudeert om meer over geloof te weten te komen.

Hebreeën 11:4–9, 17–29; Ether 12:11–22 (voorbeelden van mensen die geloof hebben getoond)

Jakobus 1:5–6; 2:14–20 (geloof is vertrouwen en actie)

Alma 32:21, 26–43 (geloof is hopen op dingen die waar zijn, maar die niet worden gezien)

Moroni 7:33-41 (wonderen komen door geloof tot stand)

Quentin L. Cook, ‘Het fundament van geloof’, Liahona, mei 2017, 127–131

Bonnie H. Cordon, ‘Vertrouw op de Here en steun niet op uw eigen inzicht’, Liahona, mei 2017, 6–9

Dieter F. Uchtdorf, ‘Vierde verdieping, laatste deur’, Liahona, november 2016, 15–18

Neil L. Andersen, ‘Geloof is geen toeval, maar een keuze’, Liahona, november 2015, 65–68

‘Geloof’, Trouw aan het geloof, 55–57

Video: ‘Zuiver en eenvoudig geloof’, ‘Volg Hem — een paasboodschap over Jezus Christus’

5:30

2:0

Laat de jongemannen leidinggeven

Een lid van het quorumpresidium leidt de quorumvergadering. Hij leidt de jongemannen bij hun overleg over quorumaangelegenheden, leert ze hun priesterschapsplichten (uit de Schriften en uit het boekje Plicht jegens God), en hij nodigt een adviseur of een ander quorumlid uit een evangelieles te geven. Hij zou zich hierop voor kunnen bereiden door in een presidiumvergadering een agenda voor een quorumvergadering in te vullen.

De leerervaring beginnen

Neem aan de hand van een van deze of uw eigen ideeën de leer uit de les van vorige week door en introduceer de les van deze week:

Vraag ieder jongeman in dertig seconden zoveel mogelijk dingen op te schrijven die hij zich herinnert uit de les van vorige week. Nodig de jongemannen uit hun lijstje op te noemen. Hoe kunt u hun lijstjes gebruiken om het onderwerp geloof te introduceren?
Teken een eenvoudige roeiboot en zet er ‘geloof’ onder. Voeg een roeispaan met ‘Geloven’ erop geschreven toe en nog een met ‘Handelen’ erop. Vraag het quorum wat er met deze boot zou gebeuren als er maar één roeispaan was. Wat gebeurt er met ons geloof als we niet handelen naar wat we geloven? Gebruik de Schriften of Trouw aan het geloof (pp. 55–57) om de quorumleden uit te leggen wat geloof is en hoe deze tekening met geloof verband houdt.

Samen leren

Elk van de onderstaande leeractiviteiten zal de quorumleden meer inzicht geven in wat het inhoudt om geloof in Jezus Christus te hebben. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw quorum het beste zijn:

Laat de jongemannen Alma 32:21 en Helaman 5:12 lezen. Laat een paar jongemannen in hun eigen woorden samenvatten wat ze uit die verzen over geloof te weten komen. Vraag de jongemannen naar voorbeelden van mensen met een sterk fundament van geloof te zoeken in ouderling Quentin L. Cooks toespraak ‘Het fundament van geloof’ of ouderling Neil L. Andersens toespraak ‘Geloof is geen toeval, maar een keuze’. Vraag ze naar hun bevindingen. Wat kunnen ze doen om een sterk fundament van geloof te leggen?
Laat twee jongemannen naar voren komen. Vraag een van de jongemannen om op verschillende manieren te gaan staan (bijvoorbeeld met de benen gespreid of op zijn tenen). Laat de andere jongeman hem in elke stand een duwtje geven. In welke stand bleef de jongeman stevig staan? In welke stand verloor hij zijn evenwicht? Laat de jongemannen zuster Bonnie H. Cordons toespraak ‘Vertrouw op de Here en steun niet op uw eigen inzicht’ lezen. Laat ze letten op haar suggesties om meer vertrouwen in Jezus Christus te ontwikkelen en ons geloof op Hem gericht te houden. Kunnen de jongemannen voorbeelden aanhalen waarbij ze op hun eigen inzicht steunden en daarvan de gevolgen ondervonden? Of voorbeelden waarbij ze op de Heiland vertrouwden en de zegeningen daarvan ontvingen?
Vraag een quorumlid een deel van deze les te geven. Hij kan dat doen in het kader van Plicht jegens God door zich te verdiepen in en les te geven over geloof (zie ‘Begrip van de leer’, 18, 42, of 66).
Vraag iedere jongeman een verhaal in de Schriften te vinden waarin iemand handelt naar zijn of haar geloof in Jezus Christus (zie bijvoorbeeld Exodus 14:19–28; Mattheüs 8:5–13; Hebreeën 11:4–9, 17–29; Ether 12:11–22; 1 Nephi 4). Moedig de jongemannen ook aan om over een ervaring te schrijven waarin zij of iemand die zij kennen geloof in Jezus Christus oefende. Vraag iedere jongeman het verhaal dat hij in de Schriften heeft gevonden en de ervaring die hij heeft opgeschreven te vertellen. Ze kunnen dit in groepjes of als quorum doen.
Zet de volgende vragen op het bord: ‘Wat is geloof? Wat betekent het om geloof in Jezus Christus te hebben? Hoe leef ik in geloof? Hoe vergroot ik mijn geloof?’ Laat de quorumleden president Dieter F. Uchtdorfs toespraak ‘Vierde verdieping, laatste deur’ doorlezen en naar antwoorden op deze vragen zoeken. Laat ze hun antwoorden op het bord schrijven en alles wat zij nog meer geleerd hebben met het quorum bespreken. Vraag als onderdeel van deze bespreking eventueel: ‘Wat betekent het om in geloof voort te gaan tot we net als de zendelingen in het verhaal de “vierde verdieping, laatste deur” bereiken?’
Laat de jongemannen Mattheüs 17:20 lezen en vraag ze wat het volgens hen betekent om met ons geloof bergen te verzetten. Lees het volgende citaat van bisschop Richard C. Edgley voor: ‘Ik heb nooit een echte berg zich zien verplaatsen. Wel heb ik door geloof een berg van twijfel en wanhoop plaats zien maken voor hoop en optimisme. Door geloof heb ik met eigen ogen een berg van zonde zien wijken voor bekering en vergeving. En door geloof heb ik met eigen ogen een berg van pijn zien veranderen in gemoedsrust, hoop en dankbaarheid. Ja, ik heb bergen verplaatst zien worden.’ (‘Geloof — de keuze is aan u’, Liahona, november 2010, 33.) Vertoon de video ‘Zuiver en eenvoudig geloof’ en vraag de jongemannen te letten op bergen die werden verzet door geloof (of vertel een van uw eigen ervaringen).

5:30

Vraag de jongemannen wat ze vandaag hebben geleerd. Begrijpen zij wat het betekent om geloof in Jezus Christus te hebben? Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Hebben ze nog vragen? Zou het de moeite waard zijn om meer tijd aan deze leer te besteden?

Onderwijstip

‘Als u uit de Schriften lesgeeft, is het vaak nuttig om de leerlingen naar iets bijzonders te laten zoeken of luisteren.’ (Onderwijzen — geen grotere roeping [1999], 55.)

Uitnodiging om te handelen

De jongeman die de leiding heeft, sluit de vergadering. Hij kan het volgende doen:

Vertellen wat het volgens hem betekent om geloof in Jezus Christus te hebben en wat hij van plan is te doen om zijn geloof te oefenen.
Met het quorum bespreken hoe hun geloof tot uiting komt in hun priesterschapswerk.