Mit jelent bűnbánatot tartani?

Jézus Krisztus elszenvedte a bűneinkért járó büntetést, hogy lehetővé tegye számunkra a bűnbánatot. A bűnbánat szívbéli és gondolkodásbéli változást jelent, amely közelebb visz minket Istenhez. Magába foglalja, hogy elfordulunk a bűntől, és Istenhez fordulunk megbocsátásért. Az Isten iránti szeretet, valamint a parancsolatainak való engedelmesség iránti őszinte vágy motiválja.

Készülj fel lelkileg!

Milyen élményeid vannak a bűnbánattal kapcsolatban? Személyes bűneid részletezése nélkül hogyan oszthatnád meg, miként segített neked a bűnbánat közelebb kerülnöd Mennyei Atyádhoz?

Előfordulhat, hogy néhány fiatal férfi érdemtelenséggel küzd, ami hatással lehet a hithű papságviselőkként végzett szolgálatukra. Hogyan lehetsz tekintettel rájuk és hívhatod meg a Lelket, hogy segítsen vágyat ébreszteni bennük a bűnbánatra?

Imádságos lélekkel tanulmányozd a következő szentírásokat és forrásanyagokat! Téged mi indít bűnbánatra?

Ésaiás 1:18 (A bűnbánat által megtisztulhatunk a bűneinktől)

Rómabeliek 3:23; 1 János 1:8 (Mindannyian követtünk már el bűnt)

Alma 19:33 (A bűnbánat szívbéli változást idéz elő)

Alma 36:6–24 (Alma megbánja bűneit és megbocsátást nyer a Szabadító kegyelme által)

Alma 39:8 (Nem rejthetjük el bűneinket Isten elől)

T&Sz 58:42–43 (A bűnbánathoz be kell ismernünk és el kell hagynunk bűneinket)

Bűnbánat. A fiatalság erősségéért. 28–29.

Dale G. Renlund: Jó Pásztorunk. Liahóna, 2017. máj. 29–32.

Dale G. Renlund: Bűnbánat: az örömteli választás. Liahóna, 2016. nov. 121–124.

Linda S. Reeves: A megváltás nagyszerű terve. Liahóna, 2016. nov. 88–90.

Dieter F. Uchtdorf: Ő a vállára vesz és hazavisz titeket. Liahóna, 2016. máj. 101–104.

Rövidfilm: Megfelelő korlátokon belül Nem egyszeri dolog

6:25

3:1

A Szabadító módján történő tanítás

A Szabadító arra kérte az embereket, hogy hittel cselekedjenek, és éljenek az Általa tanított igazságok szerint. Lehetőségeket talált arra, hogy erőteljes tapasztalatok által tanuljanak. Te mit tehetsz azért, hogy segíts a fiatal férfiaknak meglátni életükben a mindennapi bűnbánat erejét?

Engedd, hogy a fiatal férfiak vezessenek!

A kvórumgyűlést a kvórumelnökség egyik tagja vezeti. A fiatal férfiak az ő vezetésével tanácskoznak a kvórum ügyeiről, ő tanítja őket papsági kötelességeikre (a szentírásokból és az Isten iránti kötelesség könyvből), és kér meg egy tanácsadót vagy egy kvórumtagot az evangéliumi lecke tanítására. Felkészülésként az elnökségi gyűlésen kitölthet egy kvórumgyűlési napirendet.

Vezesd be a tanulási élményt!

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet a múlt heti leckében álló tan átismétlésére és az e heti lecke bevezetésére:

Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy rajzoljanak néhány olyan képet, amelyek a múlt héten tanultakra emlékeztetik őket, majd pedig beszélgessetek arról, hogy mit rajzoltak!
Egy fiatal férfi álljon fel előrenyújtott karral, és tartson valamilyen nehéz tárgyat mindkét kezében, miközben a kvórum tagjai megbeszélik, miként hasonlítható a bűn egyfajta nehéz teherhez! A beszélgetés során tegyetek még több súlyos tárgyat a fiatal férfi kezébe! Vedd el a tárgyakat, és kérd meg a fiatal férfiakat, osszák meg, mit tanulnak ebből a szemléltetésből a bűnről és a bűnbánatról!

Tanuljatok együtt!

A következő tevékenységek mindegyike segíthet a kvórum tagjainak megérteni, mit jelent bűnbánatot tartani. A Lélek sugalmazását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

Kérd meg a kvórum egyik tagját, hogy készüljön fel még az óra előtt az ebben a vázlatban javasolt egyik történet megosztására. Le is játszhatod a videót, amint a beszélő elmondja ezt a történetet. Mit tanítanak nekünk ezek a történetek a bűnbánatról? Írj fel papírdarabokra néhány bűnbánatról szóló kijelentést a beszédekből. Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy válasszanak egy kijelentést, és először párban, majd az egész osztállyal is osszák meg, amit tanultak. Adj nekik időt elmélkedni arról, hogy milyen változtatásokra éreznek késztetést a tanultak miatt.
Kérd meg a kvórum egyik tagját, hogy készüljön fel az órára az Allen D. Haynie elder Emlékezni arra, hogy kiben bíztunk című beszédének elején található történet elmondására, vagy Dieter F. Uchtdorf elnök Ő a vállára vesz és hazavisz titeket című beszédéből a Frauenkirche újjáépítésével kapcsolatos élmény vagy a Szabadító elveszett bárányról szóló példázatának megosztására. Meg is mutathatod az ezekről a beszédekről készült videofelvételeket. Mit tanítanak nekünk ezek a történetek a bűnbánatról? Írjatok fel papírdarabokra bűnbánatról elhangzó kijelentéseket a beszédekből. Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy válasszanak egy kijelentést, és először párban, majd az egész osztállyal is osszák meg, amit tanultak. Adj nekik időt elmélkedni arról, hogy milyen változtatásokra éreznek késztetést a tanultak miatt.
Kérd meg a kvórum egyik tagját, hogy tanítsa ő a lecke egy részét! Teheti ezt az Isten iránti kötelessége azon tervének teljesítése részeként is, hogy a bűnbánatról tanuljon és tanítson (lásd „Értsd meg a tant!”, 18., 42. vagy 66. oldal).
Kérd meg az egyik fiatal férfit, hogy rejtsen el egy tárgyat úgy, hogy közben a kvórum többi tagja figyeli őt. Kérj meg egy másik kvórumtagot, hogy próbálja megkeresni az „elrejtett” tárgyat. Mit tanít ez a példa arról, amikor a bűneinket próbáljuk meg elrejteni Isten elől? (Lásd Alma 39:8.) Milyen szentírástörténeteket tudnának megosztani a fiatal férfiak, amelyek azt tanítják, hogy nem rejthetjük el a bűneinket Isten elől? (Lásd például: Jónás 1–2; 2 Sámuel 11–12; Apostolok cselekedetei 5:1–11.) Át is nézhetik Linda S. Reeves nőtestvér A megváltás nagyszerű terve című beszédében található egyik történetet. Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy beszéljék meg kis csoportokban a következő kérdéseket: Milyen módokon próbálják meg az emberek elrejteni a bűneiket? Mit mondanál valakinek, hogy segíts megértenie: nem rejthetjük el a bűneinket?
Kérj meg egy fiatal férfit, hogy tartson fel egy képet Almáról és Móziás fiairól (lásd Evangéliumi művészeti könyv, 77.), és foglalja össze bűnbánatuk történetét (lásd Alma 36:6–24)! Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy olvassák el magukban az Alma 36:13, 17–20, 23–24-es verseket, és keressék ki a bűnbánat tantételeit, majd pedig kisebb csoportokban osszák meg, mit tanultak! Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy gondolják át és írjanak le egy példát arra, hogy miként tudnák alkalmazni a bűnbánat tantételeit az életükben!
Kérj meg minden egyes fiatal férfit, hogy tanulmányozza a Fiatalság erősségéért füzetben álló Bűnbánat részt, illetve az e vázlatban javasolt egyik beszéd bizonyos részleteit! A fiatal férfiak jelöljenek be és osszanak meg valamit, ami megragadta a figyelmüket. Kérd meg őket, hogy a bűnbánattal kapcsolatban felmerült kérdéseiket név nélkül írják le egy papírra! Hívd meg a püspököt az órára, hogy megválaszolja ezeket a kérdéseket és elmondja, miként kötődik a bűnbánat a papsági hatalomhoz!
Mutasd meg a Megfelelő korlátokon belül című videót! Kérd meg a kvórum felét, hogy figyeljenek arra, mit tanít ez a videó a bűnbánat jelentéséről, a másik fele pedig figyelje meg, milyen szerepet játszik a püspök a bűnbánatunk során! Kérd meg őket, hogy osszák meg, mit tanultak! Mit mondanának olyan barátaiknak, akik esetleg tartanak attól, hogy beszéljenek a püspökkel egy elkövetett vétekről?

6:25

Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy mondják el, mit tanultak ma! Értik-e, hogy mit jelent bűnbánatot tartani? Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még több időt szentelni ennek a tannak?

Tanítási tipp

„…a tanuló az, akit munkára kell fogni. Amikor egy tanító kerül a reflektorfénybe, ő válik a műsor csillagává, és ő beszél egyedül, és más módokon is uralja az egész tevékenységet, szinte majdnem biztos, hogy akadályozza az osztálytagok tanulását” (Asahel D. Woodruff idézet, Tanítás, nincs nagyobb elhívás [2000]. 61.).

Ösztönözz cselekvésre!

A kvórumelnökségi tag, aki a gyűlést vezeti, bezárja a gyűlést, melynek során:

Megoszthatja érzéseit, illetve megkérheti a kvórum tagjait, hogy osszák meg érzéseiket a Szabadítóról és arról, mit jelent bűnbánatot tartani.
Megkérheti a fiatal férfiakat, hogy vizsgálják meg életüket, és határozzák meg, min kell változtatniuk.