Jöjj, kövess engem!
Hogyan segíthet nekem a Szabadító a megpróbáltatásaim idején?


Hogyan segíthet nekem a Szabadító a megpróbáltatásaim idején?

Engesztelő áldozata során a Szabadító magára vette fájdalmainkat és betegségeinket. Mivel megtapasztalta megpróbáltatásainkat, tudja, hogyan segítsen nekünk. Amikor hitet gyakorolunk Jézus Krisztusban, Ő erőt ad nekünk és könnyít a terheinken.

Készülj fel lelkileg!

Gondolj egy megpróbáltatásra, amellyel szembe kellett nézned! Hogyan merítettél erőt az engesztelésből?

Gondolj a kvórumban lévő fiatal férfiakra! Milyen megpróbáltatásokkal néznek szembe jelenleg? Milyen személyes élményeket, szentírásokat és idézeteket szeretnél megosztani velük? Vannak-e olyan személyes élmények, amelyeket a fiatal férfiak megoszthatnának egymással?

Felkészülésed során imádságos lélekkel tanulmányozd ezeket a forrásokat és további olyanokat is, amelyek segítettek a Szabadítóhoz fordulnod a szükség óráján!

Máté 11:28–30; Filippibeliek 4:13; 1 Nefi 17:3; Hélamán 5:12; T&Sz 19:23; 68:6 (Jézus Krisztus erőt adhat nekünk és könnyíthet a terheinken)

Móziás 23:12–16; 24:8–17 (Az Úr megerősíti Alma népét, hogy segítsen elviselni a terheiket)

Ésaiás 53:3–5; Alma 7:11–13 (Jézus Krisztus megérti a szenvedésünket, mert Ő is átélte)

Gyötrelem. Hűek a hithez (2004). 66–70.

Ulisses Soares: Rendületlenül bízni Istenben. Liahóna, 2017. máj. 33–35.

Russell M. Nelson: Öröm és lelki túlélés. Liahóna, 2016. nov. 81–84.

W. Christopher Waddell: A békesség mintájaLiahóna,2016. máj. 90–92.

Dallin H. Oaks: Jézus Krisztus engesztelése által megerősítve.Liahóna, 2015. nov. 61–64.

Rövidfilmek: Isten felemel minket, Megmászásra váró hegyek

A Szabadító módján történő tanítás

A Szabadító a szentírásokat használva tanított és tett bizonyságot a küldetéséről. Ez a lecke sok erőteljes szentírást tartalmaz, amelyek arról tanítanak, hogy a Szabadító miként erősít meg minket a megpróbáltatások idején. Miközben a fiatal férfiak tanulmányozzák és megbeszélik ezeket a szentírásokat, a Szentlélek bizonyságot fog tenni az igazságukról.

Engedd, hogy a fiatal férfiak vezessenek!

A kvórumgyűlést a kvórumelnökség egyik tagja vezeti. A fiatal férfiak az ő vezetésével tanácskoznak a kvórum ügyeiről, ő tanítja őket papsági kötelességeikre (a szentírásokból és az Isten iránti kötelesség könyvből), és kér meg egy tanácsadót vagy egy kvórumtagot az evangéliumi lecke tanítására. Felkészülésként az elnökségi gyűlésen kitölthet egy kvórumgyűlési napirendet.

Vezesd be a tanulási élményt!

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet a múlt heti leckében álló tan átismétlésére és az e heti lecke bevezetésére:

  • Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy említsenek meg néhány dolgot, amelyet a múlt heti lecke során tanultak! Adj nekik időt arra, hogy meséljenek arról, milyen élményekben volt részük, amikor tettekre váltották a tanultakat!

  • Adj mindegyüknek egy papírlapot, és kérd meg őket, hogy írjanak le egy megpróbáltatást, amellyel jelenleg szembe kell nézniük! Kérd meg őket, hogy gondolkodjanak el azon, miként adhat nekik erőt Jézus Krisztus a megpróbáltatásaik idején! Biztasd őket, hogy az engesztelés tanának tanulmányozása közben írják le gondolataikat vagy benyomásaikat arról, hogy miként tudnák leküzdeni ezt a megpróbáltatást!

Tanuljatok együtt!

A következő tevékenységek mindegyike segíthet a kvórum tagjainak megérteni, hogy miként segíthet nekik az engesztelés a megpróbáltatásaik idején. A Lélek útmutatását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

  • Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy olvassák el vagy nézzék meg Ulisses Soares elder Rendületlenül bízni Istenben című beszédében annak a misszionáriusnak a történetét, akinek meghalt a húga. Hogyan segített a misszionáriusnak e próbatétel közepette Jézus Krisztus engesztelésének és a szabadítás tervének az ismerete? Milyen további meglátásokat nyertek a fiatal férfiak Soares elder beszédéből? Kérd meg őket, hogy gondoljanak egy olyan megpróbáltatásra, melyben jelenleg részük van. Hogyan kaphatnak olyan erőt a Szabadítótól, amely segíteni fog nekik? 

  • A fiatal férfiak tanulmányozzák Russell M. Nelson elnök Öröm és lelki túlélés című beszédének egyes részeit, főként Eliza R. Snow élményét. Mely élményeiket szeretnék megosztani a fiatal férfiak olyan alkalmakról, amikor egy nehéz helyzetben is örömet tudtak érezni? Segíts a fiatal férfiaknak felidézni olyan dolgokat, melyek örömet okoznak nekik. Ehhez oszd két csapatra az osztályt. Mindkét csapatnak adj valamennyi időt, és kérd meg őket, hogy írjanak le annyit, amennyit csak tudnak azokból a dolgokból, amelyek örömmel töltik el őket. Miután végeztek, keressenek Nelson elnök beszédében is ilyen dolgokat, melyekkel bővíthetik a listájukat. Mit tehetnek azért, hogy emlékezzenek rá, mi minden hozhat számukra örömet még a nehéz időkben is?

  • Kérd meg a kvórum egyik tagját, hogy tanítsa ő a lecke egy részét! Teheti ezt az Isten iránti kötelessége azon tervének teljesítése részeként is, hogy az engesztelésről tanuljon és tanítson (lásd „Értsd meg a tant!”, 18., 42. vagy 66. oldal).

  • Oszd a kvórumot csoportokra. Kérj meg minden csoportot, hogy olvassanak el egy vagy több szentírást ebből a vázlatból, és foglalják össze a kvórumnak, hogy mit olvastak. Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy írják le, hogy az e szentírásokból tanultak hogyan segíthetnek nekik legyőzni a megpróbáltatásaikat. Buzdítsd őket, hogy osszák meg, mit írtak, ha ez számukra nem jelent gondot. Megoszthatod a saját élményeidet is. A püspök engedélyével meghívhatod néhány fiatal férfi édesapját is az órára, hogy elmondják, hogyan erősítette meg őket a Szabadító a megpróbáltatásaik közepette. 

  • Mutasd meg az Isten felemel minket című videót. Milyen választ adnának a fiatal férfiak arra a kérdésre, amelyet Robert D. Hales elder a film elején feltesz? Mit tett Brittany, hogy erőt leljen megpróbáltatása legyőzéséhez? Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy gondolják át és írják le, miként tudnák követni Brittany példáját, amikor saját kihívásaikkal kell megbirkózniuk.

  • Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy soroljanak fel néhány tragédiát és nehézséget, melyekkel az emberek szembenéznek. Nézzétek át az osztállyal Dallin H. Oaks elder Jézus Krisztus engesztelése által megerősítve című beszédét vagy W. Christopher Waddell püspök A békesség mintája című beszédét, és keressetek meglátásokat arra, hogyan segíthet minket a Szabadító a nehéz időszakokban. Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy szerepjátékként adják elő, hogyan segítenének egy barátjuknak, aki a felsorolt nehézségek valamelyikét tapasztalja. Kérd meg őket, hogy a szerepjáték közben osszanak meg meglátásokat a beszédekből. Bemutathatod a Megmászásra váró hegyek című rövidfilmet, és megkérheted őket, hogy osszák meg a meglátásaikat.

Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy mondják el, mit tanultak ma! Értik-e, hogy miként segíthet nekik az engesztelés a megpróbáltatásaik idején? Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még több időt szentelni ennek a tannak?

Tanítási tipp

„A kisebb csoportokban zajló beszélgetések azonnal bevonhatják azokat, akiknek láthatóan hanyatlik az érdeklődése és a figyelme” (Lásd Tanítás, nincs nagyobb elhívás [2000]. 72.).

Ösztönözz cselekvésre!

A kvórumelnökségi tag, aki a gyűlést vezeti, bezárja a gyűlést, melynek során:

  • Megoszthat egy élményt, mely során a Szabadító segített neki szembenézni egy megpróbáltatással, és biztatja a kvórum tagjait, hogy támaszkodjanak a Szabadítóra, amikor nehézségekkel küzdenek.

  • Beszélgetést vezethet arról, hogy a kvórum tagjai a ma tanultak felhasználásával miként bátoríthatnak valakit, akinek szüksége van a Szabadító segítségére.

Nyomtatás