Как Спаситель может помочь мне во времена испытаний?

Совершая Свою искупительную жертву, Спаситель взял на Себя нашу боль и болезни. Поскольку Он уже перенес наши испытания, Он знает, как нам помочь. Когда мы проявляем веру в Иисуса Христа, Он дает нам силу и облегчает наше бремя.

Готовьтесь духовно

Подумайте об испытаниях, с которыми вам приходится сталкиваться. Каким образом Искупление придает вам сил?

Поразмышляйте о юношах из кворума. С какими проблемами они сталкиваются? Какими личными событиями, отрывками Священных Писаний и цитатами вам хотелось бы поделиться с ними? Есть у молодых мужчин личный опыт, которым они могли бы поделиться друг с другом?

Готовясь к занятию, с молитвой изучите эти и другие материалы, которые помогли вам обратиться к Спасителю в трудные времена.

От Матфея 11:28--30; к Филиппийцам 4:13; 1 Нефий 17:3; Геламан 5:12; У. и З. 19:23; 68:6 (Иисус Христос может придать нам сил и облегчить наше бремя)

Мосия 23:12--16; 24:8–17 (Господь укрепляет народ Алмы, чтобы помочь им переносить их бремя)

Исаия 53:3--5; Алма 7:11--13 (Иисус Христос понимает наше страдание, потому что Сам испытал его)

Улиссес Соарес, «Смело ты доверься Богу», Ensign или Лиахона, май 2017 г., стр. 33–35

Расселл М. Нельсон, «Радость и духовное выживание», Ensign или Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 81–84

В. Кристофер Уоделл, «Образец обретения покоя», Ensign или Лиахона, май 2016 г., стр. 90–92

Даллин Х. Оукс, «Укрепляться Искуплением Иисуса Христа», Ensign или Лиахона, ноябрь 2015 г., стр. 61-64

«Невзгоды», Верой сильны (2005), стр. 89–93

Видеосюжет: «Бог поднимет наш дух», «Дай мне сию гору»

4:58

5:0

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель использовал Священные Писания, чтобы обучать и свидетельствовать о Своей миссии. Данный урок содержит много убедительных отрывков Священных Писаний, в которых говорится о том, что Спаситель укрепит нас во времена испытаний. По мере того как юноши будут изучать и обсуждать эти отрывки, Святой Дух станет свидетельствовать об их истинности.

Позволить молодым мужчинам руководить

Член президентства кворума ведет собрание кворума. Он руководит молодыми мужчинами в ходе совместного обсуждения дел кворума, обучает их обязанностям священства (по Священным Писаниям и брошюре «Долг перед Богом») и приглашает консультанта или другого члена кворума вести Евангельский урок. Он может подготовиться, заполнив повестку дня собрания кворума во время собрания президентства.

Начинайте учебный момент

Выберите некоторые из этих идей или придумайте свои, чтобы провести обзор доктрины урока прошлой недели и представить урок этой недели:

Попросите молодых мужчин немного рассказать о том, что они узнали на уроке на прошлой неделе. Предоставьте им время, чтобы они могли поделиться своим опытом, полученным благодаря практическому применению того, что они узнали.
Дайте каждому члену кворума лист бумаги и попросите его записать одно из испытаний, с которыми он борется в настоящий момент. Попросите молодых мужчин поразмышлять над тем, как Иисус Христос может придавать им сил во времена испытаний. Призовите их записывать мысли или впечатления о том, как преодолеть это испытание, которые возникают у них по мере изучения доктрины Искупления.

Учитесь вместе

Каждое из упражнений, перечисленных ниже, поможет членам кворума понять, каким образом Искупление способно помочь им во времена испытаний. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько из них, которые будут наиболее полезными для вашего кворума:

Предложите молодым мужчинам прочитать или посмотреть историю старейшины Улиссеса Соареса о миссионере, чья сестра умерла, в выступлении «Смело ты доверься Богу». Как знание об Искуплении Иисуса Христа и плане спасения помогло этому миссионеру справиться с таким испытанием? Какие еще мысли приходят к молодым мужчинам от прочтения выступления старейшины Соареса? Пусть они подумают об испытании, с которым пытаются справиться в настоящий момент. Как они могут обретать в помощь силы у Спасителя?
Предложите молодым мужчинам изучить части выступления президента Рассела М. Нельсона «Радость и духовное выживание», в частности опыт Элизы Р. Сноу. Каким опытом того, как они нашли радость в трудной ситуации, молодым мужчинам хотелось бы поделиться? Чтобы помочь молодым мужчинам задуматься над тем, что приносит им радость, разделите класс на две команды. Отведите каждой команде определенное количество времени и предложите им записать как можно больше того, что приносит им радость. Когда они закончат, предложите им изучить выступление президента Нельсона и дополнить свои списки. Что они могут делать, чтобы в трудные времена вспоминать о том, что приносит им радость?
Предложите одному из членов кворума провести часть данного урока. Он может сделать это, следуя плану действий по программе «Долг перед Богом» – узнать больше об Искуплении и рассказать о нем другим (см. «Понять учение», стр. 18, 42 или 66).
Разбейте кворум на группы. Пусть каждая группа прочитает один или несколько указанных отрывков из Священных Писаний и кратко расскажет кворуму о прочитанном. Предложите юношам письменно ответить на вопрос, как то, что они узнали из этих стихов, поможет им преодолевать испытания. Призовите их поделиться своими записями, если они не будут чувствовать себя неловко при этом. Вы можете тоже поделиться своим опытом. С разрешения епископа вы можете пригласить на урок некоторых отцов молодых мужчин и попросить их поделиться тем, как Спаситель укреплял их в их испытаниях.
Покажите видеосюжет «Бог поднимет наш дух». Как юноши ответили бы на вопрос, заданный старейшиной Робертом Д. Хейлзом в начале видеосюжета? Каким образом Британи обрела силу преодолеть свое испытание? Предложите юношам поразмышлять и письменно ответить на вопрос, как они могут следовать примеру Британи, сталкиваясь с испытаниями в своей жизни.

4:58
Предложите молодым мужчинам привести примеры трагедий и невзгод, с которыми люди могут столкнуться. Просмотрите с классом выступление старейшины Даллина Х. Оукса «Укрепляться Искуплением Иисуса Христа» или выступление Епископа В. Кристофера Уоделла «Образец обретения покоя» и поищите идеи того, как Спаситель может помогать нам во времена невзгод. Пусть молодые мужчины разыграют по ролям помощь другу, столкнувшемуся с одной из перечисленных ими жизненных трудностей. Попросите их поделиться в этой сценке идеями, найденными в выступлении. Вы также можете показать видеосюжет «Дай мне сию гору» и предложить им поделиться своими мыслями.

5:0

Попросите молодых мужчин поделиться тем, чему они сегодня научились. Понимают ли они, что Искупление может помочь им во времена испытаний? Каковы их чувства или впечатления? Возникли ли у них какие-нибудь вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой доктрине?

Совет учителям

«Обсуждение в небольших группах может сразу привлечь к участию тех, кто, как вам показалось, теряет интерес и сосредоточенность» (Обучение – нет призвания выше [1999], стр. 72).

Приглашайте действовать

Член президентства кворума, ведущий собрание, заканчивает его. Он может:

Рассказать о ситуации, когда Спаситель помог ему справиться с испытанием, и призвать членов кворума полагаться на Спасителя во время испытаний.
Проведите обсуждение того, каким образом члены кворума могут ободрить человека, нуждающегося в помощи Спасителя, применив полученные сегодня знания.