Hogyan tanulhatok meg türelmesebbnek lenni?

A türelem az a képesség, hogy anélkül viseljük el a késedelmet, a gondokat, az ellenkezést vagy a szenvedést, hogy mérgesek, csalódottak vagy idegesek lennénk. Úgy tudjuk kifejleszteni a türelmet, hogy Isten akaratát igyekszünk megtenni, és elfogadjuk az Ő időzítését, bízva abban, hogy Ő minden nekünk tett ígéretét betölti majd. Amikor kis dolgokban megtanulunk türelmesnek lenni, felkészítjük magunkat arra, hogy nagyobb megpróbáltatásokat is türelemmel viseljünk.

Készülj fel lelkileg!

Milyen élmények tanítottak téged türelemre (beleértve a komoly megpróbáltatásokat és a kevésbé drámai élményeket is)? Mi segített neked a türelem kifejlesztésében? Miként áldotta és áldja meg a türelem az életedet?

Milyen hatásokkal kerülnek szembe a fiatal férfiak napjaink társadalmában, amelyek a türelmetlenség felé terelik őket? Mit kell megérteni a fiatal férfiaknak a türelem erényéről? Hogyan segít majd ez nekik a jövőben?

Imádságos lélekkel tanulmányozd a következő szentírásokat és forrásanyagokat. Mire érzel késztetést, mit kell megosztanod a fiatal férfiakkal?

Jób 1; 19:25–26 (Jób példája)

Zsoltárok 37:7–9; Lukács 21:19; Zsidók 10:35–36; Móziás 23:21–22; Alma 26:27; T&Sz 24:8 (Áldások érik azokat, akik türelmesek)

Rómabeliek 5:3; Jakab 1:3 (A megpróbáltatások erősítik a türelmet)

Dieter F. Uchtdorf: Legyetek türelemmel! Liahóna, 2010. máj. 56–59, lásd még a Tartsunk ki türelmesen című videót

2:46

Robert C. Oaks: A türelem ereje. Liahóna, 2006. nov. 15–17

Engedd, hogy a fiatal férfiak vezessenek!

A kvórumelnökség egyik tagja (vagy a papok kvórumában a püspök egyik segéde) vezeti a kvórumgyűlést. A fiatal férfiak az ő vezetésével tanácskoznak a kvórum ügyeiről, ő tanítja őket papsági kötelességeikre (a szentírásokból és az Isten iránti kötelesség könyvből), bátorítja őket, hogy osszák meg az Isten iránti kötelességük beteljesítésével kapcsolatos tapasztalataikat, valamint ő kér meg egy tanácsadót vagy egy kvórumtagot az evangéliumi lecke tanítására. Felkészülésként az elnökségi gyűlésen kitölthet egy kvórumgyűlési napirendet.

Vezesd be a tanulási élményt!

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet a múlt heti lecke áttekintésére és az e heti lecke bevezetésére:

Kérj meg minden fiatal férfit, hogy írjon a táblára egy mondatot, amely összegzi, amit a múlt heti óra során tanult.
Írd fel ennek a leckének a címét a táblára, és olvasd fel a vázlat elején szereplő bekezdést. Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy mondjanak olyan lehetséges helyzeteket az életükben, amelyekben szükségük lesz türelemre (például a tanulás, a házasság vagy a munkahely). Mutass meg számos olyan tárgyat, amely az életed azon szakaszait jelképezi, amikor türelmet kellett gyakorolnod (például egy főiskolai diploma, egy jegygyűrű vagy egy misszionáriusi névtábla). Találgassanak azzal kapcsolatban, hogy a tárgyaknak mi köze van a türelemhez, majd mondd el az élményeidet.

Tanuljatok együtt!

Az alábbi tevékenységek mindegyike segít a kvórum tagjainak megérteni a türelem jelentőségét. A Lélek sugalmazását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik a kvórumodhoz:

Írd fel a táblára a „Türelem” és a „Türelmetlenség” szavakat. Ossz ki minden fiatal férfinak egy türelemmel kapcsolatos szentírásrészt ebből a vázlatból. Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy felváltva olvassák fel a kijelölt szentírást hangosan, beszéljék meg, mit tanít, majd írják a táblára a türelem áldásait vagy a türelmetlenség következményeit. Milyen további áldásokat és következményeket tudnak a listához adni? Kérj meg minden fiatal férfit, hogy egy darab papírra írjanak fel egy olyan helyzetet, amelyhez türelem szükséges (bátorítsd őket, hogy ne csupán komoly megrázkódtatásokat írjanak, hanem mindennapos kellemetlenségeket és kényelmetlenségeket is). Cseréljenek papírt egy másik fiatal férfivel, írjanak olyan választ a helyzetre, amely türelemről tanúskodik, majd mondják el a kvórumnak, mit írtak.
Mondd el az apa türelméről szóló történetet Robert C. Oaks elder A türelem ereje című beszédéből, és kérd meg a fiatal férfiakat, hogy osszák meg a türelemmel kapcsolatos történeteiket. Adj minden fiatal férfinak egy kis szakaszt ebből a beszédből, amelyről úgy véled, hogy segítségére lehet. Kérj meg mindenkit, hogy összegezzék a kijelölt szakaszt a kvórum számára. Mit tanulnak ebből a beszédből, ami arra indítja őket, hogy bízzanak az Úrban és az Ő időzítésében? Milyen okai lehetnek a türelmetlenségünknek? Hogyan tudjuk legyőzni ezt a hajlamunkat?
Mutass meg a fiatal férfiaknak jó pár posztert a Liahóna közelmúltbeli számaiból. Oszd fel a kvórumot kis csoportokra, és kérd meg őket, hogy készítsenek saját posztert a türelem témájáról. Kezdhetik azzal, hogy egy szentírást keresnek a türelemről (mint például az e vázlatban felsoroltak), majd kigondolnak valamilyen kreatív megoldást a poszteren történő megjelenítésre. Kérd meg őket, hogy mutassák meg a poszterüket a kvórumnak, és mondják el, mit jelent nekik a türelem. (A beszélgetés részeként felolvashatod a kvórumnak a türelem meghatározását e vázlat elejéről.)
Mutasd be a Tartsunk ki türelmesen! című videót, és kérd meg a fiatal férfiakat, hogy beszéljék meg, mit tanulnak a pillecukros kísérletből. Milyen helyzetekben válhatnak türelmetlenné a fiatal férfiak? Kérj meg minden fiatal férfit, hogy olvasson el egy szakaszt Dieter F. Uchtdorf elnök Legyetek türelemmel! című beszédéből, és kérd meg, hogy foglalja össze a kvórum többi tagja számára, mit tanult az olvasott szakaszból. Hogyan segíthet Uchtdorf elnök tanácsa a fiatal férfiaknak türelmesebbé válni?

2:46
Kérj meg egy kvórumtagot, hogy elevenítse fel Jób történetét (lásd Jób 1). A kvórumtagok szerint miért volt képes Jób ilyen türelmesen szembenézni a megpróbáltatásaival? Hogyan segített neki a Szabadítóba vetett hite (lásd Jób 19:25–26)? Kérd meg a kvórumot, hogy javasoljanak olyan konkrét dolgokat, amelyeket megtehetnek azért, hogy legyőzzék a türelmetlenség érzését — súlyos csapások során, mint Jób, valamint kisebb, mindennapos megpróbáltatásaikban is.
A kvórummal olvassátok el Robert D. Hales elder Az Úrra várva: Legyen meg a Te akaratod! című beszédének 9–17. bekezdését, és keressetek válaszokat a következő kérdésre: „Mit jelent várni az Úrra?” További gondolatébresztőnek kérd meg a fiatal férfiakat, hogy keressék ki a Hales elder által idézett szentírásokat, és mondják el, mi újat tanítanak ezek a türelemről. Hogyan tudnák a fiatalok felhasználni Hales elder szavait, illetve ezeket a szentírásokat, hogy segítsenek valakinek, akinek éppen fogy a reménye?

Kérd meg a fiatal férfiakat, hogy mondják el, ma mit tanultak. Értik-e, milyen fontos a türelem? Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még több időt tölteni ezzel a tannal?

Tanítási ötlet

„Odafigyelésedet kimutathatod azzal, hogy érdeklődést tanúsítasz. A beszélőre nézhetsz a tananyag, vagy más, a teremben lévő tárgy helyett. Bátoríthatod a beszélőt, hogy anélkül fejtse ki a gondolatait, hogy félbeszakítanák. Elkerülheted, hogy a tanácsod vagy a véleményed elhamarkodott közbevetésével avatkozz bele a beszélgetésekbe” (lásd Tanítás, nincs nagyobb elhívás [2000]. 66).

Ösztönözz cselekvésre!

A fiatal férfi, aki a gyűlést vezeti, bezárja a gyűlést, melynek során:

Megoszthatja a türelemmel kapcsolatos érzéseit, és felkérheti a kvórumtagokat, hogy mutassanak több türelmet családjuk felé a következő hét folyamán.
Megkérhet más kvórumtagokat, hogy tegyenek ki a türelemmel kapcsolatos szentírásokat vagy kijelentéseket (vagy az általuk elkészített posztert) olyan helyre, ahol emlékeztetheti őket arra, hogy türelmesek legyenek.