Viens et suis-moi
Comment puis-je servir les autres ?


Comment puis-je servir les autres ?

Jésus-Christ a donné l’exemple parfait de la manière d’aimer et de servir notre prochain. En tant que détenteurs de la prêtrise, nous avons le devoir de servir les autres. Nous pouvons servir les autres de nombreuses manières comme le Sauveur l’a fait, notamment en accomplissant les ordonnances de la prêtrise, en parlant de l’Évangile aux autres et en faisant des actes simples de gentillesse au quotidien.

Préparez-vous spirituellement

Pensez à des expériences que vous avez eues en servant autrui. Quels ont été les résultats de votre service ? Quelles expériences pouvez-vous raconter qui aideraient les jeunes gens à ressentir l’importance du service ?

Quand avez-vous vu les jeunes gens rendre service ? Quelles expériences les jeunes gens peuvent-ils se raconter les uns aux autres ? Pourquoi est-il important d’apprendre à rendre service à la manière du Christ ?

Quand vous étudiez les Écritures et d’autres sources sur le service, cherchez les choses qui inspireront les jeunes gens à rendre service à la manière du Christ.

Matthieu 25:31-46 ; Mosiah 2:17 (Lorsque nous servons les autres, c’est Dieu que nous servons)

Jean 13:34-35 (Nous devons aimer nos semblables comme le Sauveur nous aime)

Jacques 1:27 (La religion pure consiste à visiter les orphelins et les veuves)

1 Néphi 2:16-18 ; 3:1-7, 28-31 ; 4:1-2 ; 17:7-19, 50-51 ; 18:1-4 (Réaction de Néphi, Laman et Lémuel face à des tâches qui leur ont été confiées)

Mosiah 18:8-10 (Nous devons être disposés à consoler les gens qui ont besoin de consolation)

Accomplir mon devoir envers Dieu, 2010, p. 26, 50, 74

Henry B. Eyring, « Panser leurs blessures », Liahona, Nov. 2013

« Service », Jeunes, soyez forts, 2011, p. 32-33

Vidéo : « Secourir ceux qui sont dans le besoin », « Les jambes de Dayton », « Si nous nous oublions »

Enseigner à la manière du Sauveur

Au cours de son ministère sur la terre, Jésus-Christ a passé son temps à servir et à aider les personnes qui l’entouraient. Les vrais disciples du Christ font de même. Le Sauveur a dit : « À ceci tous connaîtront que vous êtes mes disciples, si vous avez de l’amour les uns pour les autres » (Jean 13:35). En instruisant les jeunes gens, cherchez des occasions de les inviter à faire part de la manière dont ils ont servi autrui et de ce qui les a inspirés à rendre service.

Laissez les jeunes gens diriger

Un membre de la présidence du collège (ou un assistant de l’évêque dans le collège des prêtres) dirige la réunion de collège. Il dirige les jeunes gens en tenant conseil avec eux sur les affaires du collège, il leur enseigne leurs devoirs de la prêtrise (en s’appuyant sur les Écritures et le livret du Devoir envers Dieu), il les incite à raconter les expériences qu’ils ont eues en accomplissant leur devoir envers Dieu et il demande à un consultant ou à un autre membre du collège d’enseigner une leçon de l’Évangile. Il peut se préparer en établissant un ordre du jour de réunion de collège pendant une réunion de présidence.

Commencez l’expérience d’apprentissage

Choisissez l’une de ces idées ou trouvez-en une autre pour revoir la leçon de la semaine précédente et pour présenter celle de cette semaine :

  • Écrivez au tableau le titre de la leçon de la semaine dernière et permettez à chaque jeune homme d’écrire quelque chose qu’il a appris ou appliqué.

  • Demandez aux jeunes gens de raconter les expériences qu’ils ont eues récemment en servant les autres (si possible, demandez-leur de parler d’un projet de service individuel ou de collège qui faisait partie de leurs projets du Devoir envers Dieu). Comment ont-ils été touchés par ce service ? Comment d’autres personnes ont-elles été touchées ?

  • Demandez aux jeunes gens de raconter des expériences de gens qui ont été secourues physiquement dans un moment de difficulté. En général, qu’est-ce que les gens éprouvent à l’égard de la personne qui les a aidés ? « Regardez la vidéo « Rescuing those in Need » et demandez aux jeunes gens de discuter de ce qu’ils ont appris de la manière dont le président Monson sert les autres comme le Sauveur l’a fait.

Apprenez ensemble

Le but de cette leçon est d’aider chaque jeune homme à comprendre comment accomplir son devoir de la prêtrise de servir son prochain. Dans le cadre de cette leçon, les membres du collège devraient établir un projet, dans leur livret Devoir envers Dieu, afin d’accomplir ce devoir. Avant la réunion du collège, demandez aux jeunes gens d’apporter leur livret Devoir envers Dieu à l’église. Lors de prochaines réunions de collège, vous leur demanderez de raconter les expériences qu’ils auront eues en réalisant leur projet.

  • Répartissez les passages d’Écriture suivants entre les jeunes gens : Matthieu 25:31-46 ; Jean 13:34-35 ; Mosiah 2:17 ; Jacques 1:27 et Mosiah 18:8-10. Demandez-leur de chercher et d’écrire ce qu’ils ont appris dans ces versets concernant le fait de servir son prochain (voir Devoir envers Dieu, p. 26). Une fois qu’ils ont dit ce qu’ils ont trouvé dans ces versets, demandez-leur de raconter une expérience personnelle sur les bénédictions qu’ils ont reçues en rendant service aux autres.

  • Demandez aux membres du collège de lire les passages d’Écriture suivants et de comparer l’attitude avec laquelle Néphi s’est acquitté de ses tâches à l’attitude de Laman et Lémuel : 1 Néphi 2:16-18 ; 3:1-7, 28-31 ; 4:1-2 ; 17:7-19, 50-51 ; 18:1-4 (vous pouvez leur demander d’écrire leurs réponses au tableau). Demandez-leur de réfléchir à leur attitude la dernière fois qu’on leur a donné l’occasion de servir autrui. Demandez aux jeunes gens d’écrire, à l’emplacement prévu à la page 50 du livret Devoir envers Dieu, plusieurs expressions tirées de leur étude décrivant l’attitude que nous devrions avoir quand nous accomplissons nos tâches de la prêtrise.

  • Montrez une des vidéos proposées dans ce canevas ou les deux et demandez aux jeunes gens d’y relever les bénédictions que l’on reçoit en servant son prochain, notamment les membres du collège. Demandez-leur de rechercher dans leur livret Devoir envers Dieu les manières de servir autrui en tant que détenteurs de la Prêtrise d’Aaron (voir p. 23 [diacres], p. 47 [instructeurs] ou p. 71 [prêtres]). Demandez aux jeunes gens de réfléchir à des façons dont ils peuvent fortifier leur collège à travers le service.

  • Montrez une photo de Henry B. Eyring quand il était jeune. Lisez les expériences qu’a vécues frère Eyring quand il était prêtre en visitant des membres avec son évêque. Qu’enseignent les expériences de frère Eyring aux jeunes gens concernant le service ? Quelles expériences personnelles peuvent-ils raconter ?

Quand les jeunes gens auront accompli une ou plusieurs des activités ci-dessus, faites comme suit :

  • Demandez à des membres du collège d’aller à la section Servir autrui de leur livret Devoir envers Dieu (p. 26-27 [diacres], p. 50-51 [instructeurs] ou p. 74-75 [prêtres]). Demandez à chaque membre du collège de rédiger un projet personnel pour rendre service. Par exemple, leur projet pourrait être de suivre le conseil de M. Russell Ballard de prier chaque jour afin d’avoir des occasions de servir autrui (voir « Œuvrez avec zèle », Le Liahona, novembre 2012, p. 29-31). Ensuite, invitez le président du collège à diriger une discussion sur ce que le collège peut faire pour servir autrui et demandez aux jeunes gens de noter ce projet dans leur livret.

Projets du Devoir envers Dieu

Donnez du temps aux jeunes gens à la fin de la réunion de collège pour élaborer des projets dans leur livret Devoir envers Dieu. Ces projets sont personnels, mais les membres du collège peuvent s’aider mutuellement à trouver des idées.

Invitez à agir

Le jeune homme qui dirige clôt la réunion. Il pourrait :

  • Dire quel est son projet de service et inviter les jeunes gens à réaliser le leur.

  • Expliquer qu’on demandera aux membres du collège de raconter les expériences de service qu’ils auront dans les semaines à venir.

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