ฉันจะช่วยสมาชิกใหม่ของศาสนจักรได้อย่างไร

สำหรับคนจำนวนมาก การเป็นสมาชิกของศาสนจักรอาจเป็นเรื่องท้าทายอาจเกี่ยวข้องกับการทิ้งมิตรภาพเดิม ไว้เบื้องหลังและปรับตัวให้เข้ากับวิถีชีวิตใหม่สมาชิกใหม่แต่ละคนของศาสนจักรต้องการมิตรภาพ ความรับผิดชอบ และการบำรุงเลี้ยงด้วย “พระวจนะอันประเสริฐของพระผู้เป็นเจ้า” (โมโรไน 6:4)เราสามารถช่วยสมาชิกใหม่ได้โดยเป็นเพื่อนกับพวกเขา รับใช้เคียงข้างพวกเขา และแบ่งปันประจักษ์พยานของเรากับพวกเขา

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ท่านได้ทำอะไรบ้างเพื่อช่วยให้สมาชิกใหม่เข้มแข็ง คนอื่นทำอะไรเพื่อช่วยท่านหลังจากท่านรับบัพติศมา

มีเยาวชนชายในโควรัมของท่านเป็นสมาชิกใหม่หรือไม่ พวกเขาปรับตัวอย่างไรกับการเป็นสมาชิกของศาสนจักร เยาวชนชายคนอื่นได้ช่วยพวกเขาอย่างไร

ศึกษาข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลต่อไปนี้ร่วมกับการสวดอ้อนวอน ท่านรู้สึกได้รับการดลใจให้แบ่งปันอะไรกับเยาวชนชาย

ลูกา 22:32; โรม 15:1–2; โมโรไน 6:4–5; คพ. 81:5; 108:7 (ทำให้เพื่อนวิสุทธิชนเข้มแข็ง)

นีลล์ เอฟ. แมร์ริออตต์, “เราจะทำอย่างไรดี” เลียโฮนา, พ.ค. 2016, 10–12

นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น, “ถ้าใครยอมรับเด็กเล็กๆ คนนี้ก็ยอมรับเรา” เลียโฮนา, พ.ค. 2016, 49–52

“เพื่อน,” เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน (2011), 16–17

วีดิทัศน์: “งานเผยแผ่ศาสนาและการรักษาให้คงอยู่: จอร์เจีย อีไลอัส” “ช่วยสมาชิกใหม่นำรายชื่อไปพระวิหาร”

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงหาโอกาสให้ผู้ติดตามพระองค์เรียนรู้ผ่านประสบการณ์อันทรงพลัง เมื่อพระองค์ทรงปรากฏต่อชาวนีไฟ พระองค์ทรงเชื้อเชิญให้พวกเขามาหาพระองค์ทีละคน เพื่อพวกเขาจะเห็น สัมผัส และรู้จักพระองค์ด้วยตนเอง ขณะที่ท่านสอนเยาวชนชาย จงเชื้อเชิญให้พวกเขาหาวิธีเป็นเพื่อน รับใช้ และแบ่งปันประจักษ์พยานกับสมาชิกใหม่ของศาสนจักร

ให้เยาวชนชายนำ

สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัม (หรือผู้ช่วยของอธิการในโควรัมปุโรหิต) ดำเนินการประชุมโควรัม เขานำเยาวชนชายในการหารือกันเกี่ยวกับกิจธุระของโควรัม สอนหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เยาวชนเหล่านั้น (จากพระคัมภีร์และหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า) กระตุ้นพวกเขาให้แบ่งปันประสบการณ์การปฏิบัติหน้าที่ของพวกเขาต่อพระผู้เป็นเจ้า และเชิญผู้ให้คำปรึกษาหรือสมาชิกโควรัมสอนบทเรียนพระกิตติคุณ เขาจะเตรียมโดยกรอกข้อมูล วาระการประชุมโควรัม ในระหว่างการประชุมฝ่ายประธาน

เริ่มประสบการณ์การเรียนรู้

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อทบทวนบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วและแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

ให้เยาวชนชายจับคู่ และให้เวลาสองนาทีแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาจำได้จากบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วขอให้คู่หนึ่งแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาจำได้กับโควรัม
เชื้อเชิญให้เยาวชนชายบอกความรู้สึกที่มากับประสบการณ์ใหม่ เช่น วันแรกของชั้นเรียน การเข้าร่วมสโมสรหรือทีม หรือการเริ่มงานใหม่ขอให้พวกเขาสนทนาว่าความรู้สึกเหล่านี้จะคล้ายคลึงอย่างไรกับความรู้สึกที่สมาชิกใหม่ของศาสนจักรประสบเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันประสบการณ์ที่เคยมี ไม่ว่าจะในฐานะสมาชิกใหม่หรือกับสมาชิกใหม่คนอื่น

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้สมาชิกโควรัมเรียนรู้ว่าพวกเขาจะสามารถช่วยทำให้สมาชิกใหม่เข้มแข็งได้อย่างไร เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับโควรัมของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

เชื้อเชิญให้เยาวชนชายจินตนาการหรือนึกถึงสมาชิกศาสนจักรผู้ที่ยื่นออกไปช่วยผู้เปลี่ยนใจเลื่อมใสใหม่ที่มาจากสภาพการณ์ที่ต่างจากสมาชิกผู้นั้น อาจให้เยาวชนชายเขียนรายการของสิ่งที่สมาชิกคนนี้ควรทำหรือไม่ควรทำเพื่อให้ผู้เปลี่ยนใจเลื่อมใสใหม่นี้รู้สึกว่าได้รับการต้อนรับ เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น ใน “ถ้าใครยอมรับเด็กเล็กๆ คนนี้ก็ยอมรับเรา” เล่าเรื่องราวหลายเรื่องเกี่ยวกับผู้คนที่ยื่นออกไปหาสมาชิกใหม่ และซิสเตอร์นีลล์ เอฟ. แมร์ริออตต์ ใน “เราจะทำอย่างไรดี” เล่าเกี่ยวกับภรรยาใหม่ของคุณตาของสามีต้อนรับเธอขณะที่เป็นผู้เปลี่ยนใจเลื่อมใสคนใหม่ อะไรคือสิ่งที่เยาวชนชายสามารถเรียนรู้ได้จากเรื่องเหล่านี้ซึ่งสามารถเพิ่มในรายการของพวกเขา
เขียนพระคัมภีร์อ้างอิง (เช่นข้อที่ระบุไว้ในโครงร่างนี้) ไว้บนกระดานเกี่ยวกับความรับผิดชอบของเราต่อการทำให้เพื่อนวิสุทธิชนเข้มแข็ง ขอให้เยาวชนชายอ่านพระคัมภีร์อ้างอิงคนละหนึ่งข้อ ตรึกตรองว่าข้อนี้ประยุกต์ใช้กับสมาชิกใหม่ของศาสนจักรอย่างไร ขอให้เขาเขียนสรุปพอสังเขปไว้บนกระดานและยกตัวอย่างของหลักธรรมที่ข้อนั้นสอน ถามเยาวชนชายว่าเหตุใดการทำให้สมาชิกใหม่ของศาสนจักรเข้มแข็งจึงเป็นเรื่องสำคัญ
เชื้อเชิญให้เยาวชนชายดูวีดิทัศน์เรื่อง “งานเผยแผ่ศาสนาและการรักษาให้คงอยู่: จอร์เจีย อีไลอัส” และมองหาสิ่งที่วอร์ดใหม่ของจอร์เจียทำเพื่อช่วยให้เธอเข้มแข็งในพระกิตติคุณหลังจากเธอรับบัพติศมา พวกเขาเรียนรู้อะไรอีกบ้างจากประสบการณ์ของจอร์เจียที่สามารถช่วยพวกเขาทำให้สมาชิกใหม่เข้มแข็ง เชื้อเชิญให้เยาวชนชายนึกถึงสมาชิกใหม่ในวอร์ด พวกเขาอาจจะมีคำถามอะไรบ้าง สมาชิกโควรัมจะช่วยพวกเขาได้อย่างไร ส่วนหนึ่งของการสนทนานี้ท่านอาจต้องการฉายและสนทนาวีดิทัศน์เรื่อง “ช่วยสมาชิกใหม่นำชื่อไปพระวิหาร”
เชื้อเชิญให้เยาวชนชายอ่าน “เพื่อน” ใน เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน และหาคำตอบของคำถามว่า “การเป็นเพื่อนแท้หมายความว่าอะไร” ขอให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่พบและเล่าประสบการณ์ซึ่งมีคนเป็นเพื่อนแท้กับพวกเขา เหตุใดการเป็นเพื่อนที่ดีของสมาชิกใหม่ในศาสนจักรจึงสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเรา เชื้อเชิญให้เยาวชนชายเขียนรายชื่อสมาชิกใหม่ที่พวกเขารู้จักและสนทนาว่าจะประยุกต์ใช้คำแนะนำใน เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน อย่างไรเพื่อเป็นเพื่อนกับคนเหล่านั้น
เชื้อเชิญให้โควรัมทำกิจกรรมการศึกษาต่อไปนี้หนึ่งอย่างจาก สั่งสอนกิตติคุณของเรา,หน้า 240: กิจกรรมที่สองของ “ศึกษาส่วนตัว” หรือกิจกรรมที่สามของ “ศึกษากับคู่”

ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้ พวกเขาเข้าใจวิธีช่วยทำให้สมาชิกใหม่เข้มแข็งหรือไม่ พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหลักคำสอนนี้จะคุ้มค่าหรือไม่

เชื้อเชิญให้กระทำ

เยาวชนชายที่ดำเนินการประชุมจะสรุปการประชุม เขาจะ:

แบ่งปันประจักษ์พยานของเขาเกี่ยวกับความสำคัญของการเป็นเพื่อนกับสมาชิกใหม่
เชื้อเชิญให้เยาวชนชายตั้งเป้าหมายส่วนตัวในหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้าเพื่อเป็นเพื่อนกับสมาชิกใหม่ (ดู “เชื้อเชิญให้คนทั้งปวงมาหาพระคริสต์” หน้า 28–29, 52–53, หรือ 76–77)