Comment puis-je contribuer à hâter l’œuvre du Seigneur ?

Nous vivons dans les derniers jours où le Seigneur accomplit sa promesse : « Voici, je hâterai mon œuvre en son temps » (D&A 88:73). Les détenteurs de la prêtrise d’Aaron jouent un rôle important dans cette œuvre. Nous pouvons contribuer en invitant tout le monde à aller au Christ : en faisant connaître l’Évangile, en rendant des services chrétiens, en accomplissant dignement des ordonnances de la prêtrise, en fortifiant les nouveaux membres, en portant secours aux non-pratiquants et en accomplissant les ordonnances du salut pour les morts.

Préparez-vous spirituellement

Quelles Écritures et quelle autre documentation inspireront les jeunes gens de contribuer à hâter l’œuvre du Seigneur ?

Ésaïe 11:9 ; 1 Néphi 13:37 ; 14:14 (Prophéties concernant l’œuvre du Seigneur)

Alma 28:1-3 (Les fils de Mosiah désirent faire connaître l’Évangile)

Moïse 1:39 (Dieu décrit son œuvre)

D&A 20:46-60 (Les devoirs des détenteurs de la prêtrise d’Aaron)

D&A 138:56 (Les enfants fidèles de Dieu ont été préparés dans la vie prémortelle pour travailler dans la vigne du Seigneur)

Thomas S. Monson, « Désireux et dignes de servir », Le Liahona, mai 2012, p. 66-69

Dieter F. Uchtdorf, « Êtes-vous en train de dormir pendant le Rétablissement ? », Le Liahona, mai 2014, p. 58-62

S. Gifford Nielsen, « Accélération du plan de match du Seigneur ! », Le Liahona, novembre 2013, p. 33-35

Hâter l’œuvre du salut

Vidéo :« Notre passeport spirituel »

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Enseigner à la manière du Sauveur

Le Sauveur posait des questions qui poussaient les gens à réfléchir et à méditer. Ils savaient qu’il les aimait et ils n’avaient pas peur de lui confier leurs pensées et leurs sentiments personnels. Si vous écoutez sincèrement et montrez de l’intérêt pour les réponses et les idées des membres du collège, vous les aiderez à ressentir l’amour du Sauveur.

Laissez les jeunes gens diriger

Un membre de la présidence du collège (ou un assistant de l’évêque dans le collège des prêtres) dirige la réunion de collège. Il dirige les jeunes gens en tenant conseil avec eux sur les affaires du collège, il leur enseigne leurs devoirs de la prêtrise (d’après les Écritures et le livret Devoir envers Dieu), il les invite à raconter les expériences qu’ils ont eues en accomplissant leur devoir envers Dieu et il demande à un consultant ou à un autre membre du collège de faire une leçon de l’Évangile. Il peut se préparer en établissant un ordre du jour de réunion de collège pendant une réunion de présidence.

Commencez l’expérience d’apprentissage

Choisissez l’une de ces idées ou trouvez-en une vous-même pour réviser la leçon de la semaine dernière et pour présenter celle de cette semaine :

Demandez aux jeunes gens de raconter des expériences qu’ils ont vécues en mettant en pratique ce qu’ils ont appris dans la leçon de la semaine précédente, d’enseigner à partir de ces expériences et d’en témoigner.
Écrivez au tableau : Quelle est l’œuvre du Seigneur ? Demandez aux membres du collège d’aller au tableau et d’y écrire des réponses possibles à cette question. Invitez-les à compléter la liste à mesure qu’ils en apprennent plus au cours de cette leçon.

Apprenez ensemble

Chacune des activités ci-dessous aidera les jeunes gens à découvrir comment ils peuvent contribuer à hâter l’œuvre du Seigneur. En suivant l’inspiration de l’Esprit, choisissez une ou plusieurs activités qui conviendront le mieux à votre classe :

Écrivez au tableau le mot hâter et demandez à quelqu’un de lire Doctrine et Alliances 88:73. Demandez aux membres du collège de discuter de ce que signifie hâter quelque chose (si besoin, ils peuvent rechercher ce mot dans un dictionnaire). Demandez aux jeunes gens pourquoi, selon eux, il faut hâter l’œuvre du Seigneur à notre époque. Demandez-leur de chercher la réponse à cette question dans la liste des Écritures données dans ce canevas ou dans d’autres Écritures auxquelles ils peuvent penser.
Quelques jours avant, demandez aux jeunes gens d'aller voir la section de LDS.org intitulée Hâter l’œuvre du salut et d’examiner une partie de la documentation qui s’y trouve. Demandez-leur de venir à la réunion de collège en s'étant préparés à présenter un élément du site qui les a poussés à participer plus complètement à l’œuvre du Seigneur.
Demandez aux jeunes gens d’examiner l’un des discours de conférence proposés dans ce canevas pour chercher des citations qui les poussent à participer plus intensément à l’œuvre du Seigneur. Demandez-leur de lire ces citations et d’expliquer pourquoi ils les trouvent inspirantes.
Écrivez au tableau des questions du genre : Que pouvez-vous faire en tant que détenteurs de la prêtrise d’Aaron pour participer à l’œuvre du Seigneur ? Qu’est-ce qui vous aide à ressentir l’engouement et l’urgence de cette œuvre ? Comment vos expériences vous préparent-elles à participer à l’œuvre ? Demandez leur de lire les Écritures proposées dans ce canevas ou de regarder la vidéo« Notre passeport spirituel» pour les aider à répondre à une ou plusieurs de ces questions. Demandez-leur de dire ce qu’ils ont trouvé.

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Lisez ensemble la description des plans de match que S. Gifford Nielsen donne dans son discours intitulé « Accélération du plan de match du Seigneur ! » Demandez au président du collège de mener une discussion sur un « plan de match » pour le collège afin de participer plus complètement à certains aspects de l’œuvre du Seigneur, tels que la propagation de l’Évangile, le sauvetage d’un membre du collège ou l’œuvre du temple et l’histoire familiale.

Demandez aux jeunes gens de dire ce qu’ils ont appris aujourd’hui. Quels sont leurs sentiments ou impressions ? Comprennent-ils comment ils peuvent contribuer à hâter l’œuvre du Seigneur ? Ont-ils d’autres questions ? Serait-il utile de passer plus de temps sur ce sujet ?

Inviter à agir

Le jeune homme qui dirige clôt la réunion. Il pourrait :

Raconter aux membres du collège comment cela a fortifié son témoignage de faire l’œuvre du Seigneur et dire ce qu’il s’est senti poussé à faire suite à cette leçon.
Inviter les membres du collège à choisir quelque chose de précis à faire ensemble et séparément pour hâter l’oeuvre du Seigneur.