我可以如何參與加速主的事工？
我們住在末世時代，而主正在履行祂的這項應許：「看啊，我會按時間加速我的事工」（教約88：73）。亞倫聖職持有人在這事工中扮演著很重要的角色。我們可以藉著邀請所有的人歸向基督，來參與這事工。方法有：分享福音、提供基督般的服務、配稱地執行聖職教儀、鞏固新成員、拯救較不活躍的成員，以及為死者提供拯救的教儀。
在靈性上作好準備
有哪些經文和其他資源能激勵男青年參與加速主的事工？
以賽亞書11：9；尼腓一書13：37；14：14（有關主的事工的預言）
摩賽亞書28：1-3（摩賽亞的兒子們渴望去宣講福音）
摩西書1：39（神描述其事工）
教約20：46-60（亞倫聖職持有人的職責）
教約138：56（神的忠信兒女在前生就已準備好要在主的葡萄園工作）
多馬‧孟蓀，｢樂意且配稱地服務｣，2012年5月，利阿賀拿，第66-69頁
迪特‧鄔希鐸，「你把福音的復興給睡掉了嗎？」 2014年5月，利阿賀拿，第58-62頁
吉佛德‧尼爾森，「加速主的戰略計畫！」，2013年11月，利阿賀拿，第33-35頁
影片：「我們的靈性護照」國語 廣東話
以救主的方式教導
救主會提出問題，讓跟隨祂的人去深入地思考和感受 他們知道救主愛他們，他們在分享自己的想法和感受的時候感覺到很自在。 當你誠懇聆聽定額組成員的答案跟見解，並表示感興趣，你就能幫助他們感受到救主的愛。
讓男青年帶領
定額組會長團的一位成員（或主教在祭司定額組的一位助理）主持定額組聚會。他要帶領男青年一起商議定額組事務、教導他們了解其聖職職責（根據經文與對神盡職手冊），鼓勵他們分享自己在履行對神職責方面的經驗，並邀請一位顧問或定額組其他的成員教導一個福音課程。他可以在會長團會議時擬妥定額組聚會議程來作準備。
展開學習經驗
從這些建議中選擇或自行構思方法，既複習上週的課程，也介紹本週課程：
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請男青年針對應用上週課程所學而得到的經驗，分享、教導及作見證。
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在白板上寫下什麼是主的事工？邀請定額組成員到白板前面，寫下這問題的可能答案。當他們在上課中學到更多時，鼓勵他們把所學加寫上去。
一同學習
以下每一項活動都能幫助男青年看出，在主加速祂的事工時，自己可以如何參與。跟從聖靈的提示，選擇一項或多項最適合你的班級的活動：
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將加速一詞寫在白板上，並請一個人讀出教義和聖約88：73。邀請定額組討論，加速一件事情是什麼意思（必要時，他們可以查閱字典）。問男青年，在他們看來，為什麼必須在我們這時代加速主的事工。邀請他們從這大綱所建議的經文，或從他們所能想到的其他經文，找出這問題的答案。
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請男青年在上課前幾天，先造訪LDS.org網站，加速救恩的事工這部分，復習其中的一些資源。邀請他們作好準備，以便能在定額組聚會時，分享該網站上有哪些事激勵了他們要更全面地參與主的事工。
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邀請男青年復習這大綱裡的一篇大會講詞，找出一些能激勵他們更全面地參與主的事工的話。請他們分享這些話，並說明為什麼他們覺得這些話能激勵人。
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將類似以下的問題寫在白板上： 亞倫聖職持有人可以做些什麼來參與主的事工？ 有哪些事能讓你感到對這事工的興奮之情和急迫性？ 你的經驗正如何準備你來參與這項事工？ 請男青年閱讀這大綱裡建議的經文，或觀看影片「我們的靈性護照」國語 廣東話來幫助他們回答這些問題中的一個或多個的問題。 請他們分享所找到的答案。
3:113:11 -
請整個定額組一起閱讀吉佛德‧尼爾森長老在他的演講：「加速主的戰術計畫」中所描述的戰術計畫。邀請定額組會長帶頭討論一項「戰術計畫」，好使定額組能更全面地參與某個層面的主的事工，例如：分享福音、拯救一位定額組成員，或從事聖殿及家譜事工。
請男青年分享他們今天學到的事。他們有哪些感覺和想法？他們是否了解自己可以如何參與加速主的事工？是否還有其他問題？再多花點時間探討這項主題是否會有幫助？
邀請採取行動
主持定額組聚會的男青年要負責結束聚會。他可以：
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和定額組分享，做主的事工如何增強了他的見證，以及在上完這一課後，他感覺到要去做些什麼。
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邀請定額組成員選擇一件特定的事，讓整個定額組一起做、也由個人去做，來加速主的事工。