ไซอันคืออะไร

พระเจ้าทรงบัญชาเราให้ “หมายมั่นนำออกมาและสถาปนาอุดมการณ์ของไซอัน” (คพ. 6:6) ไซอันหมายถึงคนของพระเจ้าผู้มีจิตใจเดียวและความคิดเดียวและอยู่ด้วยกันในความชอบธรรมเราสามารถสถาปนาไซอันได้โดยสร้างความเป็นหนึ่งเดียวและความเข้มแข็งทางวิญญาณในบ้าน วอร์ดหรือสาขา และชุมชนของเรา

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ท่านพยายามดำเนินชีวิตตามหลักธรรมแห่งไซอันอย่างไรในชีวิตและครอบครัวท่าน ท่านรู้สึกถึงวิญญาณของความเป็นหนึ่งเดียวในวอร์ดหรือในครอบครัวท่านเมื่อใด

เยาวชนชายในโควรัมของท่านเป็นหนึ่งเดียวหรือไม่ พวกเขาจะทำอะไรได้บ้างเพื่อสถาปนาไซอัน พวกเขาอาจจะพบเจออุปสรรคอะไรบ้าง

ศึกษาข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลเหล่านี้ร่วมกับการสวดอ้อนวอน อะไรจะเป็นแรงบันดาลใจให้เยาวชนชายสร้างไซอัน

โมไซยาห์ 18:21; คพ. 38:27 (เราควรแสวงหาความเป็นหนึ่งเดียว)

4 นีไฟ 1:1–18 (ชาวนีไฟและชาวเลมันอยู่ด้วยกันในสภาพที่เหมือนไซอัน)

คพ. 6:6; 11:6; 12:6; 14:6 (หมายมั่นสถาปนาอุดมการณ์ของไซอัน)

คพ. 97:21; โมเสส 7:18 (ไซอันคืออะไร)

เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์, “บทเพลงที่ขับขานและบทเพลงที่เงียบงัน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 49–51

เบ็นฮามิน เด โอโยส, “เพื่อแสงสว่างของเราจะเป็นธงให้ประชาชาติ,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 124–126

เฮนรีย์ บี. อายริงก์, “ใจเราผูกพันเป็นหนึ่งเดียว,” เลียโฮนา, พ.ย. 2008, 84–88

“ไซอัน,” แน่วแน่ต่อศรัทธา (2004), 143

วีดิทัศน์: “ขาของเดย์ตัน” “แบ่งปันความสว่างของพระคริสต์”

ให้เยาวชนชายนำ

สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัม (หรือผู้ช่วยของอธิการในโควรัมปุโรหิต) ดำเนินการประชุมโควรัม เขานำเยาวชนชายในการหารือกันเกี่ยวกับกิจธุระของโควรัม สอนหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เยาวชนเหล่านั้น (จากพระคัมภีร์และหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า) และเชิญผู้ให้คำปรึกษาหรือสมาชิกโควรัมคนหนึ่งมาสอนบทเรียนพระกิตติคุณ เขาจะเตรียมโดยกรอกข้อมูล วาระการประชุมโควรัม ในระหว่างการประชุมฝ่ายประธาน

เริ่มประสบการณ์การเรียนรู้

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อทบทวนบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วและแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

ขอให้สมาชิกโควรัมแต่ละคนเติมประโยคนี้ให้ได้ใจความ: “สิ่งที่เราเรียนรู้สัปดาห์ที่แล้วสำคัญต่อผมเพราะ …”
เขียนคำว่า ไซอันบนกระดาน และขอให้เยาวชนชายเขียนคำที่เข้ามาในความคิดเมื่อพวกเขานึกถึงไซอัน เชื้อเชิญให้พวกเขาอ่านหน้า 143– ของ แน่วแน่ต่อศรัทธา เพื่อเพิ่มเข้าไปในรายการที่เขียนไว้ อะไรคือบทบาทของเราเหล่าผู้ดำรงฐานะปุโรหิตในการสร้างไซอัน

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้สมาชิกโควรัมเรียนรู้เกี่ยวกับไซอัน เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับโควรัมของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

เอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์สอนอะไรในคำพูดของท่านเรื่อง “บทเพลงที่ขับขานและบทเพลงที่เงียบงัน” เกี่ยวกับวิธีที่ศาสนจักรเป็นเหมือนคณะนักร้องประสานเสียง เพื่อช่วยให้เยาวชนชายเข้าใจอุปมาของเอ็ลเดอร์ฮอลแลนด์ เชิญพวกเขาหนึ่งคนหรือมากกว่าผู้ที่เคยร้องเพลงในคณะนักร้องประสานเสียงให้แบ่งปันความคิดเกี่ยวกับวิธีที่การร้องเพลงในคณะนักร้องช่วยให้พวกเขาเข้าใจความจำเป็นสำหรับความหลากหลายในอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า เราจะสร้างไซอันได้อย่างไรโดยการทำให้โอกาสพวกเขาเป็น “ส่วนหนึ่ง” ในโควรัม ในกลุ่มเยาวชนชาย หรือในวอร์ดของเราสำหรับคนที่อาจรู้สึกว่าพวกเขาเข้ากับพวกเราไม่ได้ เอ็ลเดอร์ฮอลแลนด์แนะนำสิ่งใดที่อาจช่วยให้เราทำเช่นนี้ได้
เอ็ลเดอร์เบ็นฮามิน เด โอโยสถามคำถามต่อไปนี้ในคำพูดของท่านเรื่อง “เพื่อแสงสว่างของเราจะเป็นธงให้ประชาชาติ”: “สิ่งสำคัญอะไรบ้างที่ต้องทำในช่วงเจิดจรัสนี้ของการเสริมสร้างไซอันและการรวมอิสราเอล” เพื่อช่วยเยาวชนชายตอบคำถามนี้ ให้พวกเขาอ่าน 11 ย่อหน้าสุดท้ายของคำพูดของเอ็ลเดอร์เดโอโยส เราจะสร้างไซอันให้ดีขึ้นได้อย่างไรในสามวิธีที่ท่านแบ่งปัน
อ่าน โมเสส 7:18–19 ด้วยกันโดยมองหาอีกชื่อหนึ่งของไซอัน เชื้อเชิญให้เยาวชนชายนึกภาพว่า “นครแห่งความบริสุทธิ์” เป็นอย่างไร จะต่างจากโลกที่เราอยู่เวลานี้อย่างไร เชื้อเชิญให้พวกเขาเขียนบนกระดานถึงสิ่งที่จะไม่อยู่ในนครแห่งความบริสุทธิ์และสิ่งที่จะดำรงอยู่ในนครแห่งความบริสุทธิ์ กระตุ้นพวกเขาให้อ่าน 4 นีไฟ 1:1–18 เพื่อหาสิ่งที่จะสามารถเพิ่มเข้าไปในรายการที่เขียนไว้ จะต้องเปลี่ยนอะไรเกี่ยวกับตัวเราจึงจะสร้างไซอันได้ เยาวชนชายทำอะไรได้บ้างเพื่อสร้างไซอันในครอบครัว ในโควรัมของพวกเขา
ขอให้เยาวชนชายอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 6:6; 11:6; 12:6; และ 14:6 และหาวลีหนึ่งที่เหมือนกันในแต่ละข้อ เยาวชนชายคิดว่าการสถาปนาอุดมการณ์ของไซอันหมายความว่าอะไร ฉายวีดิทัศน์ที่แนะนำไว้ในโครงร่างนี้หนึ่งเรื่อง และขอให้สมาชิกโควรัมหาวิธีที่เยาวชนชายในวีดิทัศน์หมายมั่นนำออกมาและสถาปนาอุดมการณ์ของไซอัน พวกเขาประทับใจอะไรเกี่ยวกับเจตคติและความปรารถนาของเยาวชนชายเหล่านี้ พวกเขาจะทำตามแบบอย่างของเยาวชนชายได้อย่างไรในการช่วยสถาปนาไซอัน
แบ่งโควรัมออกเป็นสองกลุ่ม ให้กลุ่มหนึ่งอ่านและสนทนา โมไซยาห์ 18:21 และ หลักคำสอนและพันธสัญญา 38:27 และขอให้อีกกลุ่มอ่านและสนทนา หลักคำสอนและพันธสัญญา 97:21 และ โมเสส 7:18 เชื้อเชิญให้กลุ่มวางแผนบทเรียนที่ใช้วัตถุซึ่งพวกเขาสามารถใช้สอนชั้นเรียนที่เหลือได้เกี่ยวกับสิ่งที่เรียนรู้จากพระคัมภีร์ของพวกเขา (หากพวกเขาต้องการความช่วยเหลือ ให้แบ่งปันสิ่งนี้กับพวกเขา “ใช้เรื่องราวและตัวอย่างเพื่อสอนหลักธรรมพระกิตติคุณ” ในหน้า 22 ของ การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด) ขอให้พวกเขาแบ่งปันแนวคิดต่อกัน อะไรคือพรของการสามัคคีเป็นครอบครัว โควรัม วอร์ดหรือสาขา
ให้โควรัมอ่าน คพ. 38:27 เหตุใดพระเจ้าทรงต้องการให้เราเป็นหนึ่งเดียว แบ่งคำพูดของประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์เรื่อง “ใจเราผูกพันเป็นหนึ่งเดียว” ในหมู่เยาวชนชาย และขอให้พวกเขาหาหลักธรรมที่ประธานอายริงก์สอนซึ่งจะช่วยให้เราบรรลุความเป็นหนึ่งเดียวมากขึ้นในครอบครัวเราและในโควรัม เชื้อเชิญให้เยาวชนชายเขียนหลักธรรมที่พวกขาพบไว้บนกระดาน มีอุปสรรคอะไรบ้างที่ขัดขวางไม่ให้เยาวชนชายบรรลุความเป็นหนึ่งเดียว พวกเขาจะเอาชนะอุปสรรคเหล่านี้ได้อย่างไร กระตุ้นเยาวชนชายให้ตั้งเป้าหมายส่วนตัวว่าจะประยุกต์ใช้หลักธรรมเหล่านี้หนึ่งข้อเพื่อเพิ่มความเป็นหนึ่งเดียวในครอบครัว ทำงานด้วยกันเพื่อตั้งเป้าหมายคล้ายกันในการทำให้โควรัมมีความเป็นหนึ่งเดียวมากขึ้น

ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้ พวกเขาเข้าใจหรือไม่ว่าไซอันคืออะไร พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหลักคำสอนนี้จะคุ้มค่าหรือไม่

เกร็ดน่ารู้เกี่ยวกับการสอน

“เราต้องไม่อ้างคำพูดของผู้นำในศาสนจักรโดยไม่ยืนยันแหล่งที่มาของข้อความนั้น เมื่อเราอ้างพระคัมภีร์ เราต้องแน่ใจว่าการใช้ของเราสอดคล้องตรงกันกับเนื้อหาของพระคัมภีร์ข้อนั้น” (ดู ไม่มีการเรียกใดยิ่งใหญ่กว่าการสอน [1999], หน้า 53)

เชื้อเชิญให้กระทำ

เยาวชนชายที่ดำเนินการประชุมจะสรุปการประชุมเขาจะ:

เชื้อเชิญให้โควรัมยื่นมือช่วยเหลือคนที่รู้สึกเป็นคนนอกในโควรัมหรือในกลุ่มเพื่อนของพวกเขา
แบ่งปันความรู้สึกของเขาเกี่ยวกับไซอันและความสำคัญของความเป็นหนึ่งเดียวในโควรัม