Приходи, следуй за Мною
Почему мы платим десятину?


Почему мы платим десятину?

Возможность платить десятину – это священная привилегия. Уплачивая десятину, мы выражаем благодарность за все, чем Бог наградил нас, и возвращаем Ему часть того, что мы получили. Десятина используется для строительства храмов и домов собраний, перевода и издания Священных Писаний, выполнения миссионерской и семейно-исторической работы, а также для других целей, помогающих созидать Царство Божье на Земле.

Готовьтесь духовно

Подумайте, какие духовные и мирские благословения вы получаете благодаря уплате десятины. Каким опытом вы могли бы поделиться с молодыми мужчинами?

Почему важно, чтобы молодые мужчины платили десятину? Как лучше донести до них важность следования закону десятины в жизни?

Какие отрывки из Священных Писаний и другие материалы помогут молодым мужчинам понять, почему мы платим десятину?

Малахия 3:8–10; 3 Нефий 24:8–10; У. и З. 64:23 (обещанные благословения от уплаты десятины)

У. и З. 119 (откровение о законе десятины)

Дэвид A. Беднар, «Отверстия небесные», Ensign или Лиахона, май 2013 г.

Генри Б. Айринг, «Благословения от уплаты десятины», Лиахона, июнь 2011 года, стр. 4–5

Карл Б. Пратт, «Величайшие благословения Господа», Ensign и Лиахона, май 2011 г., стр. 101–103

«Десятина», Верой сильны (2005), стр. 38–40

«Десятина и пожертвования», Во имя нравственной силы молодежи (2011), стр. 38–39

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель доверял Своим ученикам, готовил их и дал им важные обязанности обучать, благословлять и служить. Как вы можете показать свое доверие молодым мужчинам и дать им возможность учить других?

Позволяйте молодым мужчинам руководить

Член президентства кворума (или помощник епископа в кворуме священников) ведет собрание кворума. Он руководит молодыми мужчинами в ходе совместного обсуждения дел кворума, обучает их обязанностям священства (из Священных Писаний и брошюры Долг перед Богом), призывает их делиться своим опытом выполнения долга перед Богом и приглашает консультанта или другого члена кворума провести урок на евангельскую тему. Он может подготовиться, заполнив повестку дня собрания кворума во время собрания президентства.

Начните обучение

Выберите часть этих идей или придумайте собственные, чтобы провести обзор урока прошлой недели и представить урок этой недели:

  • Напишите на доске вопрос из названия прошлого урока и спросите, может ли кто-то из молодых мужчин ответить на этот вопрос, используя то, что он узнал на прошлой неделе.

  • Напишите на доске: «Почему вы платите десятину?» Попросите молодых мужчин представить, что друг, принадлежащий к другой вере, задал им этот вопрос. Что бы они ответили? Попросите их поделиться своим опытом или опытом их семьи, связанным с десятиной.

Учитесь вместе

Каждое из мероприятий, предложенных ниже, поможет членам кворума понять закон десятины. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего кворума.

  • Попросите молодых мужчин найти Малахия 3:8–10 и У. и З. 64:23 и рассказать об обещаниях, данных плательщикам десятины. Попросите молодых мужчин выяснить, что Господь ожидает от нас в уплате десятины, читая У. и З. 119 (объясните, что «прибыток» – это наш годовой «доход»). Раздайте формуляры для уплаты десятины, и пусть молодые мужчины объяснят друг другу, как их использовать. Расскажите о том, какие благословения вы получили благодаря уплате десятины.

  • Начертите на доске три колонки и подпишите заголовки: Благословения, Куда идут средства и Отношение. Разделите кворум на небольшие группы и поручите каждой группе исследовать одну из этих тем в брошюре Во имя нравственной силы молодежи в параграфе «Десятина и пожертвования» Попросите их написать найденное на доске под нужным заголовком. Предложите нескольким из них поделиться своим свидетельством о законе десятины.

  • Прочитайте, покажите или расскажите историю о дедушке старейшины Пратта, в выступлении «Величайшие благословения Господа». Раздайте молодым мужчинам копии этого выступления и попросите их найти один из уроков, которые старейшина Пратт получил от дедушки, и рассказать об этом кворуму. Предложите молодым мужчинам рассказать о случае, когда уплата десятины благословила их или их семью (или поделитесь собственным опытом).

  • Разделите кворум на две группы. Попросите одну группу прочитать статью президента Генри Б. Айринга «Благословения от уплаты десятины», а другую – со 2 по 13 абзацы выступления старейшины Дэвида А. Беднара «Отверстия небесные». Попросите каждую группу составить список благословений, которые мы получаем, платя десятину, и запишите их на доске. Предложите молодым мужчинам рассказать о благословениях, пришедших к ним и их семьям от уплаты десятины. Спросите, каким образом жизнь по закону десятины поможет им в будущей супружеской и семейной жизни.

Попросите молодых мужчин поделиться тем, чему они сегодня научились. Понимают ли они, зачем мы платим десятину? Каковы их чувства или впечатления? Возникли ли у них какие-нибудь вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?

Совет учителям

«Принимайте неверные ответы вежливо и с уважением. Сделайте так, чтобы у этого человека не пропало желание заниматься» (Обучение – нет призвания выше [2000], стр. 69).

Изображение

Видеосюжеты:«Приглашать к действию»

Смотреть больше

Приглашайте действовать

Молодой мужчина, ведущий собрание, заканчивает его. Он может:

  • Рассказать, почему уплата десятины является важной частью его жизни.

  • Призвать членов кворума всегда платить десятину.

Распечатать