Почему Иисус Христос занимает важное место в моей жизни?

Иисус Христос был избран стать нашим Спасителем. Его Искупление делает возможным для нас воскресение, а также покаяние и прощение на обратном пути в присутствие Небесного Отца. Спаситель не только избавляет нас от наших грехов, но и предлагает покой и силу во времена испытаний. Он служит для нас совершенным примером, а Его учения являются основанием для счастья в этой жизни и вечной жизни в грядущем мире.

Готовьтесь духовно

Почему Иисус Христос важен для вас? Как Он влияет на вашу жизнь?

Почему важно, чтобы молодые мужчины понимали роли Иисуса Христа? Как вы можете помочь им открыть для себя Его значимость в их жизни?

Преисполнившись молитвы, изучите эти отрывки из Священных Писаний и материалы. Что поможет вам научить понимать то, почему Иисус Христос важен для молодых мужчин?

От Матфея 10:1 (Иисус Христос дал Своим Апостолам власть священства)

От Иоанна 6:38 (Иисус Христос пришел, чтобы творить волю Своего Отца)

От Иоанна 8:12; 3 Нефий 11:11 (Иисус Христос – свет и жизнь миру)

От Иоанна 14:6 (Иисус Христос есть путь и истина и жизнь)

2 Нефий 2:3–9; 9:5–12 (Легий и Иаков свидетельствуют об Искуплении Иисуса Христа)

3 Нефий 27:14–16 (Иисус Христос спасает нас от греха и смерти благодаря Своему Искуплению)

3 Нефий 27:27 (Иисус Христос – наш пример)

«Живой Христос: Свидетельство Апостолов», Лиахона, апрель 2000 г.

Дэвид А. Беднар, «Если бы вы знали Меня», Ensign или Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 102-105

Жозе A. Тейшейра, «Искать Господа», Ensign или Лиахона, май 2015 г., стр. 96–98

Джеффри Р. Холланд, «Первая и наибольшая заповедь», Ensign или Лиахона, ноябрь 2012 г.

Видеосюжет:«Обретенный заново», «#Аллилуйя — Пасхальное послание об Иисусе Христе»

3:27

2:14

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель приглашал людей действовать с верой и жить согласно истинам, которым Он их обучал. Он находил для них возможности учиться, проходя через глубокие переживания. Как вы можете помочь молодым мужчинам увидеть, насколько важно сделать Иисуса Христа частью своей жизни?

Позволить молодым мужчинам руководить

Собрание кворума ведет член президентства кворума. Он руководит молодыми мужчинами в ходе совместного обсуждения дел кворума, обучает их обязанностям священства (из Священных Писаний и брошюры «Долг перед Богом») и приглашает консультанта или другого члена кворума вести Евангельский урок. Он может подготовиться, заполнив повестку дня собрания кворума во время собрания президентства.

Начинайте учебный момент

Выберите часть этих идей или придумайте собственные, чтобы провести обзор урока прошлой недели и представить урок этой недели:

Напишите один или несколько вопросов на доске, чтобы помочь молодым мужчинам провести обзор того, что они изучали на прошлой неделе.
Предложите молодым мужчинам найти тему «Иисус Христос» в Руководстве к Священным Писаниям и просмотреть написанное, включая ссылки на Священные Писания. Попросите их найти слова и словосочетания, описывающие роль и миссию Христа. Что они узнают об Иисусе Христе, просматривая этот список? Какие чувства они испытывают по отношению к Нему после изучения того, что Он для нас сделал?

Учитесь вместе

Каждое из упражнений, перечисленных ниже, поможет членам кворума понять, почему Иисус Христос занимает важное место в их жизни. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего кворума:

Заранее попросите нескольких прихожан прийти на урок и поделиться опытом, который помог им познать Иисуса Христа. Разделите кворум на четыре группы и поручите каждой группе прочитать одну из частей выступления старейшины Дэвида A. Беднара «‘Если бы вы знали Меня’». Попросите каждую группу найти в своей части ответы на такие вопросы: Какая разница между тем, чтобы знать о Христе и знать Христа? Что мы можем делать, чтобы по-настоящему познать Христа? Каким советом вы поделились бы с друзьями, которые желают укрепить свои отношения со Спасителем?
Предложите членам кворума просмотреть выступление старейшины Жозе А. Тейшейры «Искать Господа» и найти благословения, которые старейшина Тейшейра обещает тем, кто ищет Иисуса Христа. Предложите им поделиться тем, что они нашли в выступлении, и рассказать, что они делают для того, чтобы Спаситель стал важной частью их повседневной жизни. В ходе этого обсуждения вы также можете вместе изучить простые привычки, о которых в своем выступлении говорил старейшина Тейшейра. Предложите молодым мужчинам использовать одно из обсуждаемых в классе предложений, чтобы приблизиться ко Христу.
Предложите члену кворума провести часть этого урока. Он может сделать это как часть своего плана по программе «Долг перед Богом» в изучении и преподавании темы «Искупление» (см. «Понять учение» стр. 18, 42 или 66).
Попросите одних молодых мужчин изучить 2 Нефий 2:3–9 и найти, что Иисус Христос сделал для нас, а других – изучить 2 Нефий 9:6–10 и найти, каковы были бы последствия, если бы Он не выполнил Свою миссию. Как бы тогда отличался мир? Расскажите о своей любви к Спасителю и предложите им сделать то же самое.
Покажите репродукцию с изображением Спасителя, помогающего людям (см. Евангелие в искусстве, 36–60). Дайте молодым мужчинам несколько минут, чтобы поразмышлять и рассказать о том, как Спаситель помогал им, их семьям и знакомым. Предложите им поделиться чувствами, которые они испытывают к Спасителю. Попросите молодых мужчин прочитать последние четыре абзаца из выступления старейшины Джеффри Р. Холланда «Первая и наибольшая заповедь», обдумывая вопрос «Что я могу сделать, чтобы показать, какое важное место занимает Иисус Христос в моей жизни?» Предложите молодым мужчинам записать свои мысли и позвольте поделиться ими, если они не будут чувствовать себя неловко при этом.
Покажите видеосюжет «Обретенный заново». Что молодые мужчины узнают из него о том, что может сделать для них Иисус Христос? Как они могли бы использовать послание этого видеосюжета, чтобы помочь таким людям, которым трудно простить самих себя, или которые чувствуют себя вне досягаемости помощи Спасителя? Какими отрывками из Священных Писаний они бы поделились? (см., например, Исаия 1:18; Алма 36:3, 27; Ефер 12:27; У. и З. 58:42–43).

3:27
Покажите репродукцию с изображением Спасителя и напишите на доске следующие вопросы: «Кто такой Иисус Христос?» «Что Он сделал для нас?» «Откуда мы знаем, что Он жив?» Предложите молодым мужчинам изучить «Живой Христос: Свидетельство Апостолов» или сборник гимнов, чтобы найти ответы на эти вопросы (см. «Иисус Христос – Спаситель» в тематическом указателе сборника гимнов). Попросите их поделиться тем, что они нашли. Как свидетельство об Иисусе Христе влияет на их повседневную жизнь? Вы также можете показать видеосюжет «#Аллилуйя – Пасхальное послание об Иисусе Христе».

2:14

Попросите молодых мужчин поделиться тем, чему они сегодня научились. Каковы их чувства или впечатления? Понимают ли они, почему Иисус Христос занимает важное место в их жизни? Есть ли у них какие-нибудь дополнительные вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?

Совет учителям

«Вы должны следить за тем, чтобы не говорить больше, чем нужно, и не слишком часто выражать свое мнение – иначе ученики потеряют интерес к уроку. Думайте о себе как о проводнике на пути к знанию, задача которого – удержать тех, кого вы учите, на верном пути» (Обучение – нет призвания выше [2000], стр. 64).

Приглашайте действовать

Молодой мужчина, ведущий собрание, заканчивает его. Он может:

Принести свое свидетельство о Спасителе.
Предложить другим членам кворума обдумать, как свидетельство о Спасителе может благословить кого-нибудь из их знакомых, а затем призвать их поделиться свидетельствами.