Wat weten wij over de aard van de Godheid?
De Godheid bestaat uit God de eeuwige Vader, onze Heiland Jezus Christus en de Heilige Geest. Hoewel de leden van de Godheid drie aparte personen zijn met verschillende taken, zijn zij één in doel. Ze zijn volkomen eensgezind in de uitvoering van het heilsplan van onze hemelse Vader.
Uw geestelijke voorbereiding
Bestudeer deze Schriftteksten en materialen met een gebed in uw hart. Wat voelt u dat u met de jongemannen moet bespreken?
Genesis 1:26–27 (wij zijn naar Gods beeld geschapen)
Mattheüs 3:13–17 (elk lid van de Godheid manifesteerde zich bij de doop van Christus)
Johannes 17:21; LV 20:28 (de leden van de Godheid zijn eensgezind)
Handelingen 7:55–56; Geschiedenis van Joseph Smith 1:14–17 (Stefanus en Joseph Smith hebben de Vader en de Zoon als afzonderlijke Personen gezien)
LV 130:22–23 (de Vader en de Zoon hebben een stoffelijk lichaam; de Heilige Geest niet)
Geloofsartikelen 1:1 (wij geloven in de drie leden van de Godheid)
Dallin H. Oaks, ‘De Godheid en het heilsplan’, Liahona, mei 2017, 100–103
Boyd K. Packer, ‘Het getuigenis’, Liahona, mei 2014
Robert D. Hales, ‘Het eeuwige leven — onze hemelse Vader en zijn Zoon, Jezus Christus, kennen’, Liahona, november 2014, 80–82
‘God de Vader’, ‘Heilige Geest’, ‘Jezus Christus’, Trouw aan het geloof (2004), 69–70, 72–74, 88–90
Video: ‘De herstelling’; zie ook Visuele leermiddelen voor de Leer en Verbonden — dvd
Laat de jongemannen leidinggeven
Een lid van het quorumpresidium leidt de quorumvergadering. Hij leidt de jongemannen in hun overleg over quorumaangelegenheden, leert ze hun priesterschapstaken (uit de Schriften en uit het boekje Plicht jegens God), en hij laat een evangelieles geven door een adviseur of ander quorumlid. Hij zou zich hierop kunnen voorbereiden door tijdens een presidiumvergadering een agenda voor een quorumvergadering in te vullen.
De leerervaring beginnen
Kies uit deze ideeën of bedenk uw eigen manieren om de les van vorige week te evalueren en de les van deze week in te leiden:
-
Vraag vóór de quorumvergadering aan een quorumlid zich erop voor te bereiden om in twee minuten te vertellen wat hij de vorige les heeft geleerd.
-
Vraag de jongemannen om in een rollenspel te laten zien hoe ze iemand die niet van ons geloof is iets kunnen leren over de drie verschillende leden van de Godheid. Welke Schriftteksten zouden ze aanhalen? Waarom vinden ze deze kennis belangrijk?
Samen leren
Elk van de onderstaande activiteiten zal de quorumleden meer inzicht geven in de aard van de Godheid. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw quorum het beste zijn:
-
Vraag de jongemannen aan uitdagingen te denken waar ze tegenwoordig mee te maken hebben. Wat staat er in onderdeel IV van ouderling Dallin H. Oaks’ toespraak ‘De Godheid en het heilsplan’ waarmee ze die uitdagingen beter het hoofd kunnen bieden? Deel de jongemannen in drie groepjes op om ze meer over de leden van de Godheid te leren. Geef elk groepje een blaadje met een van de volgende kopjes: ‘God de Vader’, ‘De Zoon’ en ‘De Heilige Geest’. Laat elke groepje het betreffende gedeelte uit ouderling Oaks’ toespraak lezen en de door hem genoemde Schriftteksten opzoeken. Laat de jongemannen op hun blaadje noteren wat ze leren en hun gedachten met het quorum bespreken. Hoe kunnen we onze uitdagingen het hoofd bieden met de kennis die we over de Godheid hebben opgedaan?
-
Vraag een quorumlid een deel van deze les te geven. Hij kan zich in het kader van Plicht jegens God verdiepen in de Godheid en in dat onderwerp lesgeven (zie ‘Begrip van de leer’, p. 18, 42 of 66).
-
Geef de jongemannen een overzicht van de Schriftteksten in dit schema. Laat elke jongeman een van die teksten doornemen en opletten wat hij er over de Godheid en zijn eigen goddelijke aard door te weten komt. Vraag de jongemannen naar hun bevindingen. Welke invloed heeft die kennis op hun dagelijkse keuzes? Moedig ze aan om deze lijst met tekstverwijzingen te bewaren zodat ze die kunnen gebruiken om anderen iets over de Godheid te leren.
-
Geef elke jongeman een blaadje met de volgende vragen: Hoe zou je de band van de Heiland met zijn Vader beschrijven? In welke opzichten zijn de Vader en de Zoon één? Wat zijn de taken van de Heilige Geest? Laat ze deze vragen overdenken terwijl ze naar de toespraak ‘Het eeuwige leven — onze hemelse Vader en zijn Zoon, Jezus Christus, kennen’ van ouderling Robert D. Hales kijken of luisteren, of deze lezen. Geef ze de tijd om hun antwoorden op te schrijven en laat ze vertellen wat ze te weten zijn gekomen.
-
Deel het quorum op in groepen en geef elke groep opdracht om iets over een lid van de Godheid te weten te komen door over Hem te lezen in Trouw aan het geloof (zie pp. 69–71, 72–74 en 88–90) of in president Boyd K. Packers toespraak ‘Het getuigenis’. Geef de groepen voldoende tijd om zich voor te bereiden op het onderrichten van de rest van het quorum in de eigenschappen en taken van het door hen gekozen lid van de Godheid. Laat elke groep de rest van het quorum onderrichten.
-
Deel een van de conferentietoespraken in dit schema op in segmenten. Geef elk quorumlid een segment (of elk groepje, afhankelijk van de omvang van het quorum). Schrijf op het bord: ‘Wat weten wij over de Godheid?’ Laat de jongemannen in de toespraken antwoorden op deze vraag opzoeken en er met elkaar over spreken. Waarom is het belangrijk de ware aard van God te kennen? (Zie Johannes 17:3.)
Vraag de jongemannen wat ze vandaag hebben geleerd. Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Begrijpen zij de aard van de Godheid nu beter? Hebben ze nog vragen? Zou het de moeite waard zijn om meer tijd aan dit onderwerp te besteden?
Uitnodiging om te handelen
Het lid van het quorumpresidium dat de leiding heeft, besluit de vergadering. Hij kan:
-
Zijn getuigenis geven van de leden van de Godheid en vertellen dat hij dankbaar is voor de waarheid die door middel van Joseph Smith is teruggebracht.
-
De quorumleden aanmoedigen om iemand te vertellen wat ze vandaag in de quorumvergadering hebben geleerd.